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[!--downpath--]兴县小学九年级数学试题（六）班级名称（满分80分） 【考试目的】： 1.了解大气浮力及其与人体的关系。 2.了解流体浮力与流速的关系及其在日常生活中的应用。 一。 选择题（每题3分，共48分） 1、如图1所示，在水平地面上放置一块质量分布均匀的实心砖； 放在另一块上，如图2所示。以下关于前后两个化学量的判断正确的是：（）A.密度之比为2：1 B.压力与地面之比为1： 2C。 浮力与地面之比为1:2D。 支撑力之比为2:12。 下列描述正确的是（ ） A. 如图A所示，每个容器内装有不同种类的液体，液面一定要水平。 B. 如图B所示，浮力计所有零件均为接头。 C、如图C，在一端封闭的玻璃管中装满水银，将水银罐倒置插入，松开右手，玻璃管内的液面会下降到与水银罐内液手相同的高度。水箱D。如图C所示，喷壶为3。借助流体浮力与流速的关系进行工作。 如图所示，在下列与浮力知识有关的实验中，正确的分析是（）AA图实验普通大气压强下汞柱的高度，帕斯卡的裂纹桶实验，证明液体的浮力随着深度的减小而减小。 B.图B实验中普通大气压强下汞柱的高度，带重物的椅子放在细沙上，重物越轻，桌腿下沉越深C.图C实验中，拉力与活塞面积测量驱动注射器活塞时，可以估算出大气的浮力值 D. 丁图实验，在宿舍里，用水代替水银做托里切利实验 4. 在下面的实验中，什么可以是用来证明大气浮力存在的是（ ） A. 把用酒精浸泡过的棉花烧在瓶子里，剥猪肉挡住瓶口，把猪肉吸进瓶子里 B. 盖住装满杯子的口用一张纸沾水，快速翻转，纸会把水吸住 C. 一根两端的塑料管，一端绑上橡皮膜放入水中，橡皮膜向上鼓起 D. 提起来需要的力水平接触海面的玻璃板小于玻璃板的重力。 5. 下列说法错误的是（） A. 对着与桌子平行的硬币用力吹气 增加硬币上方的气流速度和气压，硬币就能“跳起来” B. 深海潜水员必须戴防- 压力潜水服，因为海水的浮力随着深度的增加而减小 C. 小蝉很容易插入毒腺，他们依靠大气压把啤酒“压”到嘴里。 同时发现，玻璃管内外水银表面的高度差为755mm（1个标准大气压下水银柱的高度差为760mm）。针对这一现象，作如下说明是合理的：() A. 实验过程中一定有空气泄漏到玻璃管中 B. 玻璃
