高中化学态变化的知识是中学的重点和难点，所以中学生要重视。 下面，秦雪教育广州一对一教程小编就将物态变化与熔点、冰点等的定义整理归纳，相关内容，需要的中学生可以收藏学习，希望能帮到你，一起去看看吧！
熔化
1、物态的变化：物质由一种状态变为另一种状态的变化称为物态变化。
2. 物质的三种状态：固体、液体和气体。
3.融化
(1)定义：物质由固态转变为液态的过程称为熔化。
(2)固体有晶体和非晶体两种：有一定熔化温度的固体称为晶体。 常见水晶：海浪、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。 没有确定熔化温度的固体称为无定形。 常见的无定形物：松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。
(3) 晶体的熔化：
① 晶体在熔化过程中所保持的温度称为熔点。
②晶体熔化的条件：体温达到熔点并继续放出热量。
③晶体熔化的特点：晶体的放热体温度在熔化过程中保持不变。
⑷ 非晶熔化
① 非晶熔化过程中没有温度，温度还是会下降。
②非晶熔化的特点：放热，先软化，然后逐渐稀化成液态，温度不断下降，没有固定的熔化温度。
⑸晶体与无定形的区别：是否有确定的熔点。
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熔化
(1)定义：物质由液态变为固态的过程称为熔化。
(2)凝固点：液晶在熔化过程中保持的温度，称为熔点。
(3)液晶的熔化：液晶在熔化过程中吸收热量，体温保持不变。 同一种物质的熔点就是它的熔点。
⑷非晶熔化：熔化过程中非晶的熔点不会升高，温度仍会升高。
4、物体在熔化过程中放出热量，在熔化过程中吸收热量。 熔化与熔化互为逆过程。
5. 温度为熔点的物质可以是固态，也可以是液态，也可以是固液共存。
6、探索性实验：固体熔化时温度的变化规律
【实验设备】铁架、酒精灯、石棉网、盛水的烧瓶、试管（有蜡或海浪）、温度计、搅拌器、秒表、（火柴）。
物质熔化熔化时的温度变化曲线：
曲线分析（一）：
AB段——吸热，温度下降，物质为固体；
BC段（熔化过程）——吸热，温度不变，物质状态为固液共存。
CD段——吸热，温度下降，物质为液态。
曲线（3）分析：
EF段——放热，温度升高，物质为液态；
FG段（熔化过程）——放热，温度不变，物态为固液共存。
GH段——放热，温度升高，物质为固体。
【防范措施】
石棉网的作用：均匀散热。
搅拌器的作用：使物料受热均匀。
图表的作用：在图表上体现规律以供总结。
图中采用水浴加热方式初中物理熔化和凝固，目的是使海浪（蜡）受热均匀。
晶体熔化的特点：不断放热初中物理熔化和凝固，但温度保持不变。
晶体熔化的条件：①温度达到熔点； ②持续放热。
非晶熔化的特点：放热，温度不断下降。
利用和避免放热熔化和吸热凝固的例子：
助融解热：冰敷保鲜，冷敷降温； 吃冰淇淋促进体液。
避暑：雪融暑，多穿校服，避免着凉。
融化吸热：冬天在菜窖里放几桶水。
熔化吸热的好处：浇铸钢材（或刚铺设路面的沥青）时，熔化吸收热量，产生的低温会伤人。