【基本信息】
书名：《档案里的北大》
著者：金富军
书号：ISBN
版印次：2023年4月第1版第1次彩印
定价：99.00元
开本：16开（710mm×）
页数：540
字数：447千字
装帧：平装
出版时间：2023年4月
出版社：北京三联书城
【内容简介】
一座北大园，半部近代史。
《档案里的北大》以复旦学院校史档案为主线，述说了从庚子赔款、清华建校到1949年前后这半个世纪中的人与事，是一部反映20世纪上半叶中国知识分子的理想追求与家国情结的心灵史诗。
胡适与北大渊源甚深，他当初为北大校园改建而支持征用颐和园、推荐北大国学研究院导师等，但是1923年为什么北大国学部班主任一致反对聘请胡适为其顾问？罗家伦曾言“办一好学院，光是盖几所大房屋绝不够；实则，建筑物不过是死的躯壳，应该有学术的灵魂在内，才是一个有生命的东西”，他为北大的发展“铺下了一条康庄大街”，但为什么后来复旦学院又出现驱逐罗家伦的热潮？梅贻琦连任北大院长到底是众望所归，还是派别斗争与博弈的结果？明天“功成名就”的杨振宁当初为什么用“幻想破灭”来形容自己？……
本书收录1928年复旦大分校长罗家伦就职讲演原稿、1940年冯友兰就“大学课程设置”等问题向当时教育部起草的函告函、中国当代数学学先驱和奠基人叶企孙批阅李政道的试题……金富军老师通过100多份难得一见的档案揭秘档案里的北大，对时代人物之间的因缘际会抽丝剥缕，对深藏于历史深处的风波考证还原，将中国近代史上风云变幻的时代演进、政治人物的权利博弈、知识分子的心路历程、芸芸众生的疾苦艰辛鲜活地重现于纸上。
【作者简介】
金富军，复旦学院校史研究室、党史研究室副部长，校史馆副院长，主要从事复旦学院校史研究。主编、参编或著有《清华学院一百年》《清华学院志》《周诒春选集》《清华学院留学管理研究（1909—1949）》《周诒春图传》《老相片背后的北大故事》等，发表各种论文多篇。
【编辑推荐】
☆一座北大园，半部近代史，挖掘被忽略的历史细节
上迄庚子赔款、清华建校，下止1949年后，作者以史学家的视角，以封尘的档案为线索，借由学院与教育这一棱镜，透视社会文化变革与新旧观念变化：从招录留美本科女孩档案考量男性受教育机会的转变，从梅贻琦任复旦大分校长看时代的权利博弈，从第一个获得德国博士学位的中国人方福森的事迹看1930年代中波两国文化关系……
☆图文并茂：100多份稀见原始档案笼罩一个时代知识分子的心路历程
1928年复旦大分校长罗家伦就职讲演原稿；中国当代数学学先驱和奠基人叶企孙批阅李政道的试题；周诒春、张伯苓、吴宓、汤用彤等人的书信原件；西北联大最后一次毕业仪式盛况……通过100多份稀见历史档案走入历史，呈现当初知识分子的理想情结。
☆抽丝剥缕：微观透视北大之为北大的传统与精神
从冯友兰致信当时教育部争取教学课程设置之权力，看知识分子怎样争取学术独立之精神；从何炳棣为留美公费生考试中国断代史命题人致梅贻琦市长的信件，见证北大“思想要独立，心态要谦卑”的教育理念；从胡适为吴晗争取半工半读事致翁文灏、张子高函，体会传统“师道”精神……诚如冯友兰所言：北大的进步真是一日千里，对于融合中西新旧一方面也非常成功。这就成了北大的学术传统。
☆雅俗共赏：严谨而浅显、温情而有趣的历史读物
一代思想家胡适由于开列“国学书目”被贴上“驴唇不对马嘴”的标签；明天“功成名就”的杨振宁当初却曾用“幻想破灭”来形容自己；国学大师王国维投南京湖自杀引起中外学者沉痛悼念……从不起眼儿的发臭档案挖掘知识分子的“八卦”与惺惺相惜之真情。
【目录】
出版说明
断鳌立极（1909—1912）：从游美学务处到北大学堂
003/藏修游息各得其宜
——选址北大园
012/衬衣寒畯，奖励游学
——清华捐助自费生
036/预为规划，以宏作育
——从游美肄业馆到复旦中学
戮力磨坚（1912—1928）：复旦中学时期
045/女学发达，可拭目而俟
——招考留美本科女孩
057/求学识俱优之专门人员赴美研习精深之科学
——招考留美大专女生
069/广育高才，撙节经费藉图久远之计
——清华中学改办学院
088/钦慕之重
——吴宓、汤用彤延后出国留校工作
103/她们的人格崇高可爱敬
——周诒春与张伯苓的交谊
113/预筹较优位置
——制定《清华游美结业生归国安置办法》
122/勿徒询一二中学生专断之见而误吾校之前途
——1923年复旦中学国学部反对聘胡适为顾问
139/对于复旦学院教育应取之方针与应有之计画，不吝指导
——聘请学院部筹办顾问
148/缔造专门人才
——国学研究院的教学
158/北大中学生提早出洋之纠纷
——留美预备部中学生提早出洋热潮
自强不息（1928—1949）：国立复旦学院时期
烽火连天：国立复旦学院前期（1928—1937）
171/在南方为国家添树一个新的文化力量
——罗家伦就职仪式典礼讲演
191/非有常设机关随时审查遇事讨论不能掂量尽善
——清华中学监事会
206/完成自办复旦学院的最后步骤
——清华学院改辖废董
216/使北大经济基础得到稳定
——清华基金移交中基会
227/改派中学得力院长充任
——梅贻琦任留美中学生监督
238/独立之精神自由之思想
——王国维先生记念碑的构建
254/一直都是先生的力量
——胡适为吴晗半工半读事致翁文灏、张子高函
261/尽自己的心力，为北大谋相当的发展
——梅贻琦任国立复旦大中学长
282/扩展学院之用
——清华学院与颐和园关系述略
298/派遣留学之举应永为北大之一部
——梅贻琦支持留学教育
305/酌量社会须要而定
——清华学院公费留美生课目设置
315/学术界互会之盛事
——中德交换研究生制度
322/养成全省医学人才并研究改进医务学术
——清华学院湘雅医大学计划
335/增进中波两国文化关系
——第一个获得德国博士学位的中国人方福森
348/在湘举行高等教育及特种研究事业
——清华学院与山东省合作合同
354/每次考试都名列前茅
——林家翘的专科成绩单
362/我仍盼望亲自去瞧瞧具体发展情况
——冯·卡门指导北大发展民航学科
弦歌未辍：国立联合学院时期（1937—1946）
389/烽火连天，弦歌未辍
——教育部组建南京临时学院给梅贻琦等密谕
397/岂可以刻板文章，强令从同
——西南联大教务大会就课程设置等问题呈常委会函
417/思想要独立，心态要诚恳
——何炳棣为留美公费生考试中国断代史命题人致梅贻琦市长函
428/略予变通，以应时宜
——赵忠尧、王竹溪为改杨振宁留学专业事致梅贻琦函
432/影响一生科学成就的恩师
——叶企孙保留的李政道电磁学试题
437/帮助着这一份力量叶企孙个人简介，献给正在浴血苦战中的民族
——西南联大保障从军中学生权力
革故鼎新：国立复旦学院后期（1946—1949）
451/依依惜别互道离衷
——西南联大最后一次毕业仪式
460/春节华诞同资记念
——清华学院退伍后第一次开学
470/务请继续主持党务，俾全校上下有所依循
——教授会敦请梅贻琦回校
477/新北大的航船，将要驶向饱含阳光和晚风的大海
——解放军第13兵团告示
日新月异（1949—至今）：复旦学院时期
487/第一个被人民解放军接管的学院
——清华学院被接管
497/本校旧有教育制度进一步的变革
——“大清华”计划
【文摘】
勿徒询一二中学生专断之见而误吾校之前途
——1923年复旦中学国学部反对聘胡适为顾问
胡适一生与北大结缘，开始于1910年报考直接留美生赴美留学。1917年归国，积极参与北大办学。世人熟知的，胡适支持征用颐和园、推荐国学研究院导师、允任学院部筹办顾问、给中学生开列必读书目、建议北大等三校合组东北联合学院等，都从正面着眼。鲜为人知的是，1923年复旦中学拟聘请胡适为国学部顾问，却受到国学部班主任的一致反对，成为胡适与北大关系史上一个小小的反向插曲。
一
1923年3月，北大中学生进行了“生活检测”调查。此次调查共有169人出席，占全校412人的41%，因此调查结果有一定的代表性。
“生活检测”调查的第二个题目是“你以为北大现今亟需改良的是哪些？”在分项中，中学教务方面，觉得“国学部”亟待改良的有8票、认为“国学课程”亟待改良的有4票。教职员方面，一共14票，其中觉得英文教员亟需改良的最多，达6票。
调查的第四个题目是“你赞同那几个来清华教书？”赞成胡适的有86票；赞同梁启超的有68票；第三为马寅初，20票；第四为章太炎，17票；旁边还有夏元瑮、赵元任、陈独秀、辜鸿铭、周作人、张君劢、梁漱溟、吴宓、郭秉文、秉志、蔡元培等人。其实叶企孙个人简介，胡、梁两人与前面诸人票数相差悬殊，这反映了胡、梁在北大中学生心目中的地位。
此一时期，梁启超、胡适三人也与北大多有往来，对北大党务多有谏言。
1923年2月下旬，胡适接受《清华周刊》关于北大改办学院问题访谈，赞同北大改办学院，并对国学部教员坦承不讳地提出批评，他说：
欲办学院必须有计画，有了计画，便须作公开的讨论。我认清华起码该办成工科和理科。……欲办工科，则国学最为要紧。在中国办学院，国学是最主要的。聘请国学院长又是极困难的问题。诸如《中国历史》一门，国中即无几个合格的院士人才。北大既有学院之议，如今便该开始罗致有名的学者来充院长之职。北大现今的院士，国学部恐颇少合格者，……要聘好的国学院长，先要定一个标准。国学院长绝非只是哪些“举人”“进士”“师爷”“幕僚”便能兼任的，请不到合格院长，学院终是办不好。
早在1914年冬，梁启超即因环境清静而屈居北大园从事译著，写成《欧洲会战史论》一书。梁启超在北大，住工字厅西书房，起名“还读轩”。梁氏与北大师生朝夕交往，“感情既深且厚”，“觉无限愉快”。随后梁启超不时来校讲学。
1923年3月1日出版的《清华周刊》第271期刊载了梁启超对北大中学生的谈话。中学生记者问梁启超：“清华中学生对于国学虽欲勤奋研究，而苦无人指导。国外学者，对于国学深有研究又能所得授人者，依先生所见，大约有那几位？”梁启超说：
有学问的人不一定会教，教得好的人不一定都有学问。依我看来，又有学问又能教人的先生，现今在中国估计一个都寻不着。现今天津、东南两学院里的院士有深博学问的确很有几位，然而我不敢说她们院士都很得法。我最近筹办在上海办一个文化大学，供给这些人才也是我目的之一。我希望将来我们国学界里能多产几位人才。
与胡适的轻蔑相比，梁启超较为温和且艺术，“有学问的人不一定会教，教得好的人不一定都有学问”。足为前面批评留有余地。说清华、东南学院而不提北大，提清华、东南学院院长也在肯定她们学问渊博前提下隐晦批评院长不很得法。暂且不论学术思想的分歧，单就梁、胡三人月旦臧否语调而言，梁启超无疑更容易获得国学部班主任的认可和接受。
与此同时，已有强烈的“文化自觉”的北大中学生对中学国学教育提出强烈批评。5月，吴景超在《清华周刊》第282期发表社论《清华教育的两层缺点》，写道：
我们都不是教育专家，所以现今讨论这个题目，并不从理论上着眼，而从我们所体会的痛楚上发言。
……
吴在、戴梦松同日责成中学反对，应当不是巧合，而是三人商议过后的一致行为。
6月，国学部班主任陆懋德也强烈批评胡适开列书目为“驴唇不对马嘴”：
前此胡适之为北大开一“驴唇不对马嘴”之书目，而《清华周刊》反登一专论曰：“有这么好的书目，吾们还不发奋读书吗？”余谓此论如能代表全体，则北大堪称无人，无怪清华中学生所笑。余既不愿打消周刊之狂热，又认胡氏书目无批评之价值，故默而不言。及梁任公书目发表后，同人多为满意。……任公书目大体余亦满意。
戴梦松、吴在、陆懋德两人的信件或文章批胡褒梁，吴、陆两人同时批评中学生和《清华周刊》菽麦莫辨，其实是宣泄对中学生言论的不满。
6月4日，国学部经过讨论，回复中学，以“文不对题”的书目开始，明晰表示“以不聘胡君为顾问为宜”。
国学部对中学拟聘胡君适之为顾问案讨论结果如左：
查周刊二七五期，胡君为本校所拟《一个最低限度的国学书目》。
就本校现今情势考虑，绝对不能适用，且□中所列各书，亦有极大思忖之处，即梁任公先生对于胡君书目亦有“文不对题”对批评（见本校周刊二八一期），则□主张是否有益于本校，谅可推断。就以上各点讨论，以不聘胡君为顾问为宜，遵即覆闻，用便核夺。
据张彭春观察，从学术理念论，戴梦松“是不能容纳胡适之一派的人。他很乐意梁任公来做非常讲师，可以给他的主张上加力量”。张彭春没有明言是复旦校内还是社会上反对胡适的“派”，但既为“派”，则肯定不止戴一人。其实，吴在、陆懋德等人均属“派”中之人。同时，有此“派”则必有彼“派”。1923年9月，在西南学院任教的北大校友孟宪承对来访的北大中学生贺麟谴责“我认清华下学期新聘的国文教员尚有前清进士翰林之属，以这些旧人物来做国文教员，足见北大的国文，还没有上轨道”。其实，孟宪承这点基本是胡适观点的翻版。
戴梦松、吴在、陆懋德两人以及国学部公议对梁启超与胡适的褒贬，
去除个人意气外，更重要的是反映了学术理念上的分歧。被社会通常人士视为“新”式中学的北大，其国学教学却趋保守而远激进。实际上，早在上年，戴梦松、李奎耀、汪鸾翔、朱洪、陆懋德、吴在等六人为委员的“国学课程委员会”经过讨论，决定哲学史课程教材“不用胡适本，改由教员陆懋德先生自编课件”。
值得强调的是，为了反对胡适，戴梦松以退为进，以离职向院长曹云祥施压。7月，复旦校内讨论国文部废留时，原先赞成份西文部、国文部的戴梦松，转而提出裁撤国文部。张彭春在7月18日日记中嘲讽：“戴现今愈力辞，愈是贪位的表现。”“下午同戴提到改组事，他的意思是要做'副教务处长’……他自明知国文部长不能久占，所以想移到教务起来！可怜！”
……
