浮力的知识点总结篇1
晓得液体浮力的特点：因为液体遭到重力作用，因而在液体内部就存在着因为本身重力而造成的浮力。液体内部的浮力公式为。
1.公式的数学意义：是液体的浮力公式，由公式可知，液体内部的浮力只与液体的密度、液体深度有关，而与容器的形状、底面积、液体的容积、液体的总重无关。
2.公式的适用范围：这个公式只适用于估算静止液体的浮力，不适用于估算固体的浮力。对液体来说无论容器的形状怎样，都可以用估算液体内某一深度的浮力。
3.公式和的区别和联系：是浮力的定义式，也是浮力的估算公式，无论对固体、液体、还是二氧化碳都是适用的。而是通过公式结合液体浮力的特征推论下来的，常用于估算液体的浮力。
4.因为液体具有流动性：则液体内部的浮力表现出另一特征：液体不但对容器底有浮力并且对容器侧壁也有浮力，侧壁某一点遭到的浮力与同深度的液体的浮力是相等的，同样借助公式可以估算出该处遭到的浮力大小。
常见考法
本知识常常考查液体内部浮力的估算，涉及题型有选择题、计算题等。
误区提醒
1.液体内部浮力的规律是：液体内部向各个方向都有浮力：在同一深度，向各方向的浮力都相等；深度降低，液体的浮力也减小；液体的浮力还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，浮力越大。
2.连通器的特性是：当连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持在同一高度。
【典型例题】
例析：
小英设计了一个实验，验证水的内部浮力和水深的关系，所用的装置如图3所示，降低细管内的沙粒可以改变细管溶入水底的深度。
（1）强调所用的检测工具，并用字母表示须要检测的数学量。
（2）逐字写出实验步骤。
（3）按照检测量导入在不同深度处估算浮力的公式。
（4）说明如何通过实验结果判定水的内部浮力是否与水深成反比。
解析：
（1）须要用的检测工具是尺子；需检测细管的半径D和细管溶入水底的深度H1，H2。
（2）实验步骤：①测出细管的半径D；②在细管中加入少量沙粒，将细管装入盛有水的容器中，平衡后用尺子测出细管溶入水底的深度H1；③增加细管中的沙粒，再将细管装入盛有水的容器中，平衡后用尺子测出细管溶入水底的深度H2。
（3）导入估算浮力的公式。
浮力的知识点总结篇2
浮力
1、压力：
⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力造成的，一般把物体置于桌面上时，假若物体不受其他力，则压力F=物体的重力G
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。强调下述各类情况下所受压力的大小。
GGF+GG–FF-GF
2、研究影响压力作用疗效诱因的实验：
⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用疗效越显著。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用疗效越显著。概括这两次实验推论是：压力的作用疗效与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和对比法
3、压强：
⑴定义：物体单位面积上遭到的压力叫浮力。
⑵物理意义：浮力是表示压力作用疗效的数学量
⑶公式p=F/S其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S：米2(m2)。
A使用该公式估算浮力时，关键是找出压力F(通常F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部份)。
B特例：对于置于椅子上的直柱体(如：圆锥体、正方体、长放体等)对桌面的浮力p=ρgh
⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对椅子的压力约0.5Pa。成人躺卧时对地面的浮力约为：1.5×104Pa。它表示：人躺卧时，其脚下每平方米面积上，遭到脚的压力为：1.5×104N
⑸应用：当压力不变时，可通过减小受力面积的方式来降低浮力如：高铁重轨铺轨枕、坦克安装轮式、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方式来减小浮力如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体置于水平桌面上，求压力浮力问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液)，后确定浮力(通常常用公式p=F/S)。
一、液体的浮力
1、液体内部形成浮力的缘由：液体受重力且具有流动性。
2、测量：浮力计用途：检测液体内部的浮力。
3、液体浮力的规律：
⑴液体对容器底和测壁都有浮力，液体内部向各个方向都有浮力;
⑵在同一深度，液体向各个方向的浮力都相等;
⑶液体的浮力随深度的降低而减小;
⑷不同液体的浮力与液体的密度有关。
4、压强公式：
⑴推导浮力公式使用了构建理想模型法，上面引入光线的概念时，就晓得了构建理想模型法，这个方式今后都会用到，请认真感受。
⑵推导过程：(结合课本)
液柱容积V=Sh;质量m=ρV=ρSh
液片遭到的压力：F=G=mg=ρShg.
液片遭到的浮力：p=F/S=ρgh
⑶液体浮力公式p=ρgh说明：
A、公式适用的条件为：液体
B、公式中数学量的单位为：p：Pa;g：N/kg;h：m
C、从公式中看出：液体的浮力只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体浮力与深度关系图像：
5、F=GFG
6、计算液体对容器底的压力和浮力问题：
通常方式：㈠首先确定浮力p=ρgh;㈡其次确定压力F=pS
特殊情况：浮力：对直柱形容器可先求F用p=F/S
压力：①作图法②对直柱形容器F=G
7、连通器：⑴定义：下端开口，上部相连通的容器
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平
⑶应用：茶杯、锅炉水位计、乳牛手动喂水器、船闸等都是按照连通器的原理来工作的。
二、大气浮力
1、概念：大气对浸在它上面的物体的浮力称作大气浮力，简称大气压，通常有p0表示。说明：“大气压”与“气压”(或部份二氧化碳浮力)是有区别的，如高压锅内的气压——指部份二氧化碳浮力。高压锅外称大气压。
2、产生缘由：由于空气受重力而且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明：
历的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞猪肉实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定：托里拆利实验。
(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口封住，之后倒插在水银槽中放开堵管口的拇指后，管内水银面增长一些就不在增长，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2)原理剖析：在管内，与管外液手相平的地方取一液片，由于液体不动故液片遭到上下的浮力平衡。即向下的大气压=水银柱形成的浮力。
(3)推论：大气压p0===1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
(4)说明：
A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空;若未灌满，则检测结果偏小。
B本实验若把水银改成水，则须要玻璃管的宽度为10.3m
C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，宽度变长。
D若外界大气压为HcmHg试写出下述各类情况下，被密封二氧化碳的浮力(管中液体为水银)。
HcmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg
E标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压===1.01×105Pa
2标准大气压=2.02×105Pa，可支持火柱高约20.6m
5、大气压的特征：
(1)特性：空气内部向各个方向都有浮力，且空气中某点向各个方向的大气浮力都相等。大气压随高度降低而降低，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。通常来说，阴天大气压比晴天高，冬天比夏季高。
(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大概增加100Pa
6、测量工具：
定义：测定大气压的仪器叫气压计。
分类：水银气压计和无液气压计
说明：若水银气压计挂斜，则检测结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了徒步用的登高计。
7、应用：活塞式抽水机和离心油泵。
8、沸点与浮力：内容：一切液体的沸点，都是气压降低时增加，气压减小时下降。
应用：高压锅、除豆酱中水分。
9、体积与浮力：内容：质量一定的'二氧化碳，气温不变时，二氧化碳的容积越小浮力越大大气压强的推导公式，二氧化碳容积越大浮力越小。
应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2.浮力：物体单位面积上遭到的压力叫浮力。
3.浮力公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2
4.减小浮力方式:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓。而减少浮力方式则相反。
5.液体浮力形成的缘由：是因为液体遭到重力。
6.液体浮力特征：(1)液体对容器底和壁都有浮力，(2)液体内部向各个方向都有浮力;(3)液体的浮力随深度降低而减小，在同一深度，液体向各个方向的浮力相等;(4)不同液体的浮力还跟密度有关系。
7.液体浮力估算公式：，(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。)
8.按照液体浮力公式：可得，液体的浮力与液体的密度和深度有关，而与液体的容积和质量无关。
9.证明大气浮力存在的实验是马德堡半球实验。
10.大气浮力形成的缘由：空气遭到重力作用而形成的，大气浮力随高度的减小而降低。
11.测定大气浮力值的实验是：托里拆利实验。
12.测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
13.标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米火柱。
14.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压降低时增加，气压减小时下降。
15.流体浮力大小与流速关系：在流体中流速越大地方，浮力越小;流速越小的地方，浮力越大。
1.压强：一切溶入液体的物体，都遭到液体对它竖直向下的力，这个力叫压强。压强方向总是竖直向下的。(物体在空气中也遭到压强)
2.物体浮沉条件：(开始是浸入在液体中)
方式一：(比压强与物体重力大小)
(1)F浮G，下浮(3)F浮=G，漂浮或悬浮
方式二：(比物体与液体的密度大小)
(1)F浮G，下浮(3)F浮=G，漂浮。(不会悬浮)
3.压强形成的缘由：浸在液体中的物体遭到液体对它的向下和向上的压力差。
4.阿基米德原理：溶入液体里的物体遭到向下的压强，压强大小等于它排开的液体遭到的重力。(浸入在二氧化碳里的物体遭到的压强大小等于它排开二氧化碳遭到的重力)
5.阿基米德原理公式：
6.估算压强方式有：
(1)称量法：F浮=G—F，(G是物体遭到重力，F是物体溶入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法：F浮=F向下-F向上
(3)阿基米德原理：
(4)平衡法：F浮=G物(适宜悬浮、悬浮)
7.压强借助
(1)客轮：用密度小于水的材料弄成空心，使它能排开更多的水。这就是制成客轮的道理。
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现浮沉。
(3)汽球和飞艇：充入密度大于空气的二氧化碳。
浮力的知识点总结篇3
一、固体的压力和浮力
1、压力：
⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力造成的，一般把物体置于桌面上时，假若物体不受其他力，则压力F=物体的重力G
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。强调下述各类情况下所受压力的大小。
2、研究影响压力作用疗效诱因的实验：
⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用疗效越显著。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用疗效越显著。概括这两次实验推论是：压力的作用疗效与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。
3、压强：
⑴定义：物体单位面积上遭到的压力叫浮力。
⑵物理意义：浮力是表示压力作用疗效的数学量
⑶公式p=F/S其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米（m）。
A、使用该公式估算浮力时，关键是找出压力F（通常F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部份）。
B、特例：对于置于椅子上的直柱体（如：圆锥体、正方体、长放体等）对桌面的浮力p=ρgh
⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对椅子的压力约0.5Pa。成人躺卧时对地面的浮力约为：1.5×10^4Pa。它表示：人躺卧时，其脚下每平方米面积上，遭到脚的压力为：1.5×10^4N
⑸应用：当压力不变时，可通过减小受力面积的方式来降低浮力如：高铁重轨铺轨枕、坦克安装轮式、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方式来减小浮力如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体置于水平桌面上，求压力浮力问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定浮力（通常常用公式p=F/S）。
二、液体的浮力
1、液体内部形成浮力的缘由：
液体受重力且具有流动性。
2、测量：
浮力计
用途：检测液体内部的浮力。
3、液体浮力的规律：
⑴液体对容器底和测壁都有浮力，液体内部向各个方向都有浮力；
⑵在同一深度，液体向各个方向的浮力都相等；
⑶液体的浮力随深度的降低而减小；
⑷不同液体的浮力与液体的密度有关。
4、压强公式：
⑴推导浮力公式使用了构建理想模型法，上面引入光线的概念时，就晓得了构建理想模型法，
⑵推导过程：（结合课本）
液柱容积V=Sh；质量m=ρV=ρSh
液片遭到的压力：F=G=mg=ρShg
液片遭到的浮力：p=F/S=ρgh
⑶液体浮力公式p=ρgh说明：
A、公式适用的条件为：液体
B、公式中数学量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m
C、从公式中看出：液体的.浮力只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。知名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体浮力与深度关系图像：
5、计算液体对容器底的压力和浮力问题：
通常方式：
①首先确定浮力p=ρgh；
②其次确定压力F=pS
特殊情况：
浮力：对直柱形容器可先求F用p=F/S
压力：
①作图法
②对直柱形容器F=G
6、连通器：
⑴定义：下端开口，上部相连通的容器
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平
⑶应用：茶杯、锅炉水位计、乳牛手动喂水器、船闸等都是按照连通器的原理来工作的。
三、大气压
1、概念：
大气对浸在它上面的物体的浮力称作大气浮力，简称大气压，通常有p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部份二氧化碳浮力）是有区别的，如高压锅内的气压——指部份二氧化碳浮力。高压锅外称大气压。
2、产生缘由：
由于空气受重力而且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明：
历史上知名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞猪肉实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定：
托里拆利实验
(1)实验过程：
在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口封住，之后倒插在水银槽中放开堵管口的拇指后，管内水银面增长一些就不在增长，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2)原理剖析：
在管内，与管外液手相平的地方取一液片，由于液体不动故液片遭到上下的浮力平衡。即向下的大气压=水银柱形成的浮力。
(3)推论：
大气压p0===1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
(4)说明：
A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满大气压强的推导公式，则检测结果偏小。
B、本实验若把水银改成水，则须要玻璃管的宽度为10.3m
C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，宽度变长。
D、若外界大气压为HcmHg试写出下述各类情况下，被密封二氧化碳的浮力（管中液体为水银）。
E、标准大气压：
支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1、标准大气压===1.01×105Pa
2、标准大气压=2.02×105Pa，可支持火柱高约20.6m
5、大气压的特征：
(1)特性：空气内部向各个方向都有浮力，且空气中某点向各个方向的大气浮力都相等。大气压随高度降低而降低，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。通常来说，阴天大气压比晴天高，冬天比夏季高。
(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大概增加100Pa
6、测量工具：
定义：测定大气压的仪器叫气压计。
分类：水银气压计和无液气压计
说明：若水银气压计挂斜，则检测结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了徒步用的登高计。
7、应用：
活塞式抽水机和离心油泵。
8、沸点与浮力：
内容：一切液体的沸点，都是气压降低时增加，气压减小时下降。
应用：高压锅、除豆酱中水分。
9、体积与浮力：
内容：质量一定的二氧化碳，气温不变时，二氧化碳的容积越小浮力越大，二氧化碳容积越大浮力越小。
应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
浮力的知识点总结篇4
1、压强P：物体单位面积上遭到的压力称作浮力。
压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。
压力形成的疗效用浮力大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。
浮力单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）
公式：F=PS【S：受力面积，两物体接触的公共部份；单位：米2。】
改变浮力大小方式：
①减小压力或减小受力面积，可以减少浮力；
②增大压力或减小受力面积，可以减小浮力。
2、液体内部浮力：【测量液体内部浮力：使用液体浮力计（U型管浮力计）。】
形成缘由：因为液体有重力，对容器底形成浮力；因为液体流动性，对器壁形成浮力。
规律：
①同一深度处，各个方向上浮力大小相等
②深度越大，浮力也越大
③不同液体同一深度处，液体密度大的，浮力也大。[深度h，液面到液体某点的.竖直高度。]
公式：P=ρghh：单位：米；ρ：千克/米3；g=9.8牛/千克。
3、大气浮力：大气遭到重力作用形成浮力，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气浮力数值的是托里拆利（日本科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，宽度变长。
1个标准大气压＝76分米水银柱高＝1.01×105帕＝10.336米火柱高
浮力的知识点总结篇5
液体浮力原理
液体浮力（帕斯卡定理）的原理我们晓得，物体遭到力的作用形成压力，而只要某物体对另一物体表面有压力，就存在浮力，同理，水因为遭到重力作用对容器顶部有压力，因而水对容器顶部存在浮力。液体具有流动性，对容器壁有压力，因而液体对容器壁也存在浮力。
在小学阶段，液体浮力原理可叙述为：“液体内部向各个方向都有浮力，浮力随液体深度的降低而减小，同种液体在同一深度的各处，各个方向的浮力大小相等；不同的液体，在同一深度形成的浮力大小与液体的密度有关，密度越大，液体的`浮力越大。”
以上对化学中液体浮力原理知识点的内容总结学习，相信朋友们早已能挺好的把握了吧，前面我们进行更多的知识点内容学习吧。
浮力的意义
⑴受力面积一定时，浮力随着压力的减小而减小。（此时浮力与压力成反比）
⑵同一压力作用在支承物的表面上，若受力面积不同，所形成的浮力大小也有所不同。受力面积小时，压强悍；受力面积大时，浮力小。
⑶压力和浮力是绝然不同的两个概念：压力是支持面上所遭到的并垂直于支持面的斥力，跟支持面面积大小无关。
浮力是物体单位面积遭到的压力。
⑷压力、压强的单位是有区别的。压力的单位是牛顿，踉通常力的单位是相同的。浮力的单位是一个复合单位，它是由力的单位和面积的单位组成的。在国际单位制中是牛顿/平方米，称“帕斯卡”，简称“帕”。
通过前面对浮力的意义知识点的内容总结学习，朋友们都能挺好的把握了吧，希望朋友们在考试中取得优异成绩。
物体的沉浮条件
（1）前提条件：物体浸入在液体中，且只受压强和重力。
（2）请依照示意图完成下空。
（3）说明：
①密度均匀的物体漂浮（或悬浮）在某液体中，若把物体劈成大小不等的两块，则大块、小块都飘浮（或悬浮）。
②一物体悬浮在密度为ρ的液体中，若漏出容积为物体总体积的1/3，则物体密度为2/3ρ
剖析：F浮=G则：ρ液V排g=ρ物Vg
ρ物=（V排/V）·ρ液=2/3ρ液
③悬浮与悬浮的比较
相同：F浮=G
不同：漂浮ρ液=ρ物；V排=V物悬浮ρ液