根据图示实验，完成填空．
（1）图所示，将光屏放在像的位置．发现光屏上并没有像．说明平面镜所成的像是______ 像．
（2）图所示的实验现象说明分子在永不停息地做______．
（3）图所示，将正在发声的音叉接触轻质小球．小球被弹开，说明了声音是由物体______产生的．
（4）图所示线框的底边ab在磁场中做切割磁感线运动时会产生______．
解：（1）光屏能承接到实像，接不到虚像，因为在光屏上看不到烛焰的像，故可断定平面镜成的像是虚像．
故答案为：虚．
（2）在盛水的烧杯中滴一滴红墨水一会儿，烧杯里的水都变红了，是分子在永不停息地做运动（或无规则运动），
故答案为：运动（或无规则运动）．
（3）将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了声音是由物体振动产生的；
故答案为：振动．
（4）图所示线框的底边ab在磁场中做切割磁感线运动时，符合产生感应电流的条件：闭合电路，一部分导体，做切割磁感线运动，所以会产生感应电流．
故答案为：感应电流．
（1）虚像不是由实际光线会聚而得，因此无法用光屏承接．
（2）根据分子的运动和扩散现象来进行分析解答，分子很小，肉眼是看不到分子的．
（3）本题是把音叉的振动转化为轻质小球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大，便于观察．
（4）掌握感应电流产生的三个条件，根据控制变量法和转换法探究感应电流产生的条件．
点评：（1）此题考查探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循．
（2）考查了分子的运动和扩散现象的知识点，要求学生牢固掌握．
（3）此题是把音叉的振动转化为轻质小球的运动，是一种转换法，要学会应用．
（4）本题考查电磁感应现象，及感应电流的定义，定义也是物理考查的一部分，需理解并记忆．
高考物理16大解题技巧： 遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰终不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。