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教师如何依据学科核心素养进行大单元的教学设计？

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文章从三个方面分析了如何开展指向学科核心素养的大单元设计的问题，即�

摩擦力在这一节我们来一起探究

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滑动摩擦力滑动摩擦力一般用字母f来表示。实验：测量滑动摩擦力对木块A�

学生物理学习问题学生问题：摩擦生热是什么？

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摩擦生热、摩擦力做功一样吗，有何关联？摩擦力做功和摩擦生热是完全不�

2019-2020年高中物理力与相互作用的实验实验

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2019-2020年高中物理力与相互作用3.1滑动摩擦力教案科版必修1课标要求1．理�

（知识点）3.2摩擦力的应用与计算方法！

阅读次数：128

2摩擦力一、教学目标1.科学探究：探究滑动摩擦力在生活的应用与联系4.二、

高中物理：摩擦力的计算方法与应对策略

阅读次数：159

高一物理摩擦力计算方法的知识点通过本文对摩擦力的讲解，不仅帮同学们�

牛顿第一定律的教学设计（教师）教师资格证考试每日一练

阅读次数：157

牛顿第一定律教案示例之一牛顿第一定律教案示例之一牛顿第一定律不是从�

（教师招聘）比较物体运动的快慢教学目标

阅读次数：156

2、①通过“比较物体运动快慢”的方法建立速度概念，使学生体会科学研究�

（每日一题）伽利略理想实验的推理过程

阅读次数：140

第1篇：牛顿第一定律教案设计牛顿第一定律教案示例之二第2篇：《牛顿第�

教师经常要做的一件事,所以物理教案你都会写了吗？

阅读次数：154

写教案是每位教师经常要做的一件事,所以物理教案你都会写了吗?下面学习�

2016教师资格证考试《牛顿第一定律》教学设计

阅读次数：150

《牛顿第一定律》教学设计对牛顿第一运动定律和惯性的正确理解，体会科�

《.2怎样比较物体运动的快慢》新版粤教沪版

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《学年八年级物理下册7.2怎样比较物体运动的快慢第1课时比较运动的快慢课

浙江事业单位考试每日一练（10月21日）

阅读次数：159

第3篇：八年级物理上册教案：运动的快慢二、新课教学(设计意图：初中学�

初中物理思维的启蒙非常重要，你还不知道？

阅读次数：174

前面一模，学生总是说，公式都忘记了，由于一轮复习没有完成，所以，总�

（珍藏版）,8.3摩擦力,学习目标

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《《摩擦力》PPT课件解析.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《摩擦�

（教师招聘）教师资格证《综合素质》模拟题

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高中物理摩擦力教案【高中物理摩擦力教案】相关文章：高中物理摩擦力教�

《第五节摩擦力》预习单和检测单（第一课时）

阅读次数：140

预习单（每空1分，共50分）【知识链接】1.【知识预习一、滑动摩擦力1.滑动

（每日一题）摩擦力的大小与什么因素有关？

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减少压力增大增大接触面的粗糙程度减少巩固练习2、体操运动员在上单杠之�

（知识点）滑动摩擦力考点自清，你会吗？

阅读次数：145

滑动摩擦力的理解1.主动轮受到的摩擦力是阻力，从动轮受到的摩擦力是动�

教科版小学《运动与摩擦力》的学习内容与发展

阅读次数：148

《运动与摩擦力》优秀说课稿本课的探究活动可分为三个部分：第一、感知�

什么是摩擦力阻碍物体相对运动的实际知识点？

阅读次数：160

什么是摩擦力摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。滑动摩擦力�

高中物理：受力分析的基本步骤，你了解吗？

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在大家学习高中物理时，首先接触的就是力学部分，那么，想要学好力学的�

受力分析图-判断滑动摩擦力方向6种方法

阅读次数：219

宜城教育资源网摩擦力产生条件方向大小作用效果_受力分析图_判断摩擦力方

齿轮传动齿面摩擦力影响到齿轮系统的动态特性

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论为基础，另一类则是以齿面摩擦特性试验为基础。润滑状态在液体摩擦与�

2017年高考出题模式及应用分析阐释——力、受力分析

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弹力是接触力，分析弹力要先弄清研究对象可能受几个弹力。反推法：是从�

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