当前位置： > 教育资讯

全部教育资讯信息公告初中物理实验视频高中物理校外拓展问答社区教育资讯资源原站其它学科

伽利略：加速度的概念及其数学表达式

阅读次数：

1687年，《自然哲学的数学原理》发表，这本书被誉为物理学的圣经，它总结了近代天体力学和地面力学的成就，为经典力

（物理）初中物理知识点总结，建议收藏！！

阅读次数：

本节所述内容在初中课本上已涉及到，初中课本中用到的标题是惯性定律，所以学生已有一定的基础，关键是如何让学生

2016年上海事业单位医疗招聘考试：运动形式和规律

阅读次数：

作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律。下面是小编整理

教师资格证考试《案例反思新课改》教学过程中的注意事项

阅读次数：

八年级物理《牛顿第一定律》教学反思案例反思新课改提倡学生探究学习，自主学习，通过交流与合作，经历知识的获取

（物理）高中物理学史知识点总结，值得收藏！

阅读次数：

（1）能叙述发现牛顿第一定律的历史过程。（1）理解牛顿第一定律的内容及意义。本节课的设计特点是注重物理规律的发

理论力学发展中的巨大贡献，你知道几个？

阅读次数：

理论力学是其它力学学科分支的基础，内容主要涉及经典力学发展阶段，也涉及少量成熟阶段的成果。本文简单列举了

学科“边缘”化了的摩擦力但你知道吗？

阅读次数：

“中学所学的固体间摩擦力，研究已相对成熟，但并不是没‘空间’。当然，固液间摩擦力研究，未知可探‘空间’很大。

摩擦学研究，到底有什么意义？（专家解读）

阅读次数：

后来，另外一个英国的物理学家提出摩擦跟凹凸没关系，跟分子间的黏附力有关系。到了五十年代，剑桥大学两位教授和

自行车的摩擦力示意图满分5>初中物理试题及考点分析（附答案）

阅读次数：

如图，一位老人骑着一辆自行车，匀速行驶在水平地面上，后轮所受地面的摩擦力f1，如图所示，忽略骑行时的空气阻力，请在

一份好的教学设计是什么样子的？模板在这里！

阅读次数：

《牛顿第一定律》教学设计12、通过对分组实验的探究过程，使学生理解牛顿第一定律的内容和意义《牛顿第一定律

（物理）牛顿第一定律教学论文，你了解多少？

阅读次数：

四、在上述研究的基础上，我们对牛顿第一定律的教学提出如下教学建议1、注重科学知识、科学方法与科学精神教

（微课视频）大数据分析，长期没有互动的，机器即不再定点推送

阅读次数：

亲爱的朋友，微信公号最近改版，通过大数据分析，长期没有互动的，机器即不再定点推送。请拉到文章末尾，顺手点个赞、

控制变量法研究影响滑动摩擦力的大小与什么因素有关

阅读次数：

得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。(2)1、2在接触面的粗糙程度不变时，压力越大，摩擦力越大平

一道关于静摩擦力的高一物理题

阅读次数：

“一道高一物理摩擦力的题目,求详细解答”的相关内容请教一道高一物理摩擦力的题目!请教一道高一物理摩擦力

计算机器摩擦让我们考虑到额外负载或额外阻力

阅读次数：

为了提高效率并最小化机器中的这些不必要的障碍，评估和计算机器中的摩擦变得很重要。计算机器摩擦=机器在输

无外力情况下地面粗糙的几种情况

阅读次数：

解析：这个模型受力更多一些，分析起来也更复杂一些，但是如果我们还是按照前面谈到的思路，那就是板块之间的相互作

（知识点）第三节机械效率与效率的物理意义

阅读次数：

例如使用滑轮组提重物时,克服物体重力做的功；用滑轮组拉着物体在水平面上移动时,克服物体与水平面间摩擦力做

（知识点）加速度与速度方向的区别，你知道吗？

阅读次数：

加速度（）是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值Δv/Δt，即速度随时间的变化率是描述物体速度变化快慢的物

（每日一练）新人教版必修1-10年级

阅读次数：

新人教版必修1《1.》同步练习卷A．速度描述物体运动的快慢，只有大小，没有方向D．速度是表示物体运动快慢及方向的

为什么有的跑车百公里加速只有三秒，你知道吗？

阅读次数：

为什么有的跑车百公里加速只有三秒，而我们普通的车就需要很长时间呢？我认为功率才是影响加速快慢的决定因素。

2017年教师招聘考试备考指导：运动的快慢目标描述

阅读次数：

（板书：运动的快慢）二、新课教学二、新课学习1.（1）例题讲解“路程—时间图像”和“速度时间图像”培养学生分析图

国产协作机器人厂商加速海外布局资过去几十年

阅读次数：

国产协作机器人厂商加速海外布局资，机器人进入更多的应用场景，并结合人工智能、大数据技术，将推动了产业的第二

（知识点）转动惯量的物理意义，你知道吗？

阅读次数：

例：半径为R质量为M的圆盘，绕垂直于圆盘平面的质心轴转动，求转动惯量J。质量转动惯量转动惯量只决定于刚体的形

初中物理教学法：用动提升重物，用滑轮将重物

阅读次数：

八年级物理教案机械效率以下是小编帮大家整理的八年级物理教案机械效率，希望对大家有所帮助。八年级物理教案

（每日一练）人教版必修第一册4.1牛顿

阅读次数：

C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D．伽利略用理想实验说明物体的运动不需要力维持3．在对“落体运动”和

18667 744 745 746 747