初中物理情境教学：培养学生思维能力的有效途径

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初中生物情境教学：培养问题意识与探究思维的关键策略

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探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验分析

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测量基础：螺旋测微器、游标卡尺、电压电流表的使用方法与注意事项

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高中物理实验误差分析：提升学生实验能力的实践研究

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蒲城县教育局发布 2022 年普通高中学业水平考试物理化学生物实验操作考试通知

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人教版初中物理八年级上册长度和长度的测量说课

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《长度和长度的测量》说课人教版初中物理八年级上册本节是人教版初中物理八年级上册第一章第一节的内容，本节

初中物理第一章声现象第一节声音的产生和传播教学目标及重难点

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第一节声音的产生和传播初中物理各节教学目标及重难点第一章声现象第一节声音的产生和传播【教学目标】1、

（精选 3 篇）实验题攻略：填空、作图、常规与设计型实验全解析

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高一物理实验题方法总结（精选3篇）2、常规实验题主要考察的是课本的实验，近几年来考察的比较多的就是实验器材，原

铁树老师面试辅导团队：声音的产生和传播说课设计思路与教材分析

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尊敬的各位评委老师，大家好（鞠躬），我是今天的x号考生，今天我说课的题目是《声音的产生和传播》接下来，开始我的说

高中语文教学中人文教育路径的探索与实践

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高中语文教学中人文教育路径探析【摘要】分析目前高中语文教学在教育况，提出在高中语文教学中教育理念上要彰

学科教研：从教学到课程，从经验到实证的转型之路

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1.2 时间和位移：时刻、时间、路程与位移的详细解析

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人民教师必知：如何撰写合适的教学设计

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初中物理教学设计优秀那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的初中物理教学设计优秀，仅供参考

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如果说物体受到了力的作用，并在力的方向上发生了位移，我们就说力对物体做了功（work）。；后一分力与位移方向垂直，没

初中物理教学总结范文优秀：德育渗透与物理学家介绍

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时间和位移：时刻与时间间隔的区别，你真的懂吗？

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2024 级高一新生必看！昆明市官渡区钟英中学新生报到流程及要求

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祝贺你成为昆明市官渡区钟英中学这个大家庭的一员！到钟英中学招生办领取2.高中阶段的学习不同于初中、在新的

八年级下册物理教学工作总结 10 篇：提升教学质量的关键在于上好课

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高中物理教学建模能力培养：实践研究与经验交流

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8.1 压力的作用效果教学设计：探究压力作用效果与压强的关系

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教材安排用学生实验来探究压力的作用效果与哪些因素有关，在从学生的心理特点上看，初中学生对物理的学习还处于

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高中物理力学练习题及答案试推导由上述各量表达的第一宇宙速度的计算式，要求写出推导依据．

初中物理电学电路故障分析：串联电路中故障原因及判断方法

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初中电路故障分析集团文件发布号：（9816?电压表有读数：说明有电流通过电压表，此时连接电压表的电路应该是通路的

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