中学数学知识点-摩擦力
(1)滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体的表面上滑动时，它受到另一个物体阻碍其相对滑动的力。 这些力称为滑动摩擦力。
阐明：
①由于物体表面不光滑而形成摩擦。
②摩擦力是相互的。
ⅰ 形成滑动摩擦力的条件： A、两个物体相互接触； B、两个物体发生变形； C、两个物体相对滑动； D、接触面不光滑。
二、滑动摩擦力的方向：总是与接触面相切摩擦力公式单位是什么，与物体的相对运动方向相反。
阐明：
① 与相对运动方向相反不能等于与运动方向相反
②滑动摩擦力可以起到动力的作用，也可以起到阻力的作用。
ⅲ滑动摩擦力：F=FN
阐明：
①两个物体表面之间的压力FN，本质上属于弹力，而不是重力。 应详细分析。
②与接触面材质、接触面粗糙度有关，无单位。
③滑动摩擦力的大小与相对运动的速度无关。
ⅳ功效：总是限制物体之间的相对运动，但并不总是限制物体的运动。
ⅴ滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时形成的摩擦力，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
(2)静摩擦力：两个相对静止的接触物体之间由于有相对运动的趋势而形成的摩擦力。
说明：静摩擦力的作用是相互的。
ⅰ静摩擦力形成的条件： A.两个物体接触； B、接触面不光滑； C、两个物体发生变形； D. 两个物体有相对移动的趋势。
ⅱ静摩擦力的方向：总是与接触面相切，总是与物体的相对运动趋势相反。
阐明：
①运动的物体会受到静摩擦力的影响。
②静摩擦力的方向可以与运动方向相同，可以相反，也可以呈任意倾斜角度。
③ 静摩擦力可以是阻力，也可以是力。
ⅲ 静摩擦力：两个物体之间的静摩擦力的范围是0<FFm，其中Fm是两个物体之间的最大静摩擦力。 静摩擦力的大小应根据实际运动情况，借助平衡条件或牛顿运动定理来估计。
阐明：
①静摩擦力是一种被动力，其作用是与使物体形成运动倾向的力相平衡。 在取值范围内，该值是根据对象的需要来选择的，因此与正压无关。
②最大静摩擦力取决于正压力和最大静摩擦素数（选择）Fm=sFN。
ⅳ功效：始终限制物体间相对运动的倾向。
物体的受力分析是解决热问题的基础，也是研究热的重要途径。 受力分析的程序为：
1、根据课题意义选择合适的研究对象。 选择研究对象的原则是使对象的研究和处理尽可能简单。 研究对象可以是单个对象，也可以是多个对象组成的系统。
2、将研究对象与周围环境隔离摩擦力公式单位是什么，按照先场力后接触力的顺序分析物体的受力情况，并绘制物体受力示意图。 这些技术通常称为隔离方法。
3、分析物体的受力时，应注意以下几点：
(1)不要将研究对象所受的力与其他物体所受的斥力混淆。
(2)凡作用于物体的力，必须明确其来源，不能凭空产生。
(3)分析的是物体受到什么样的物理力。 疗效和体力就不重复分析了。
力分解问题的关键是根据力的作用，画出力的平行四边形，然后将其转化为根据已知的边和角关系求解的几何问题
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