作者自我介绍
杨克阳（右）：我是2019级高中A1班的学生，是一名武井退役球员。 2017年第34届数学竞赛湖北赛区二等奖，2018年暑期参加复旦大学化学营，第35届数学竞赛广东赛区第12名，进入体校，获复旦在线投资副本并不盈利。 世界锦标赛铜牌（总成绩第125名）。
王栓（左）：来自2019级A6班，在第34、35届数学竞赛中获得省银牌，并在北大化学营获得一线提交，所以最终考入了北大物理竞赛机构，现在他就读于土木工程系。
化学竞赛学习建议
作者：杨克阳
中学生们大家好！ 说实话，我没有资格谈论数学竞赛的学习经历，但我想每一位为竞赛做出贡献的朋友都会有自己的感受。 如果让我在一年前写下那些感受，我会说不完的话，可惜我没有及时记录下来。 现在我只能尝试着写一些实用的东西，帮助那些看到这篇文章（学习数学竞赛）的人少走弯路。
高中二年级
参加各类学科竞赛选拔考试，在物理和化学之间郁闷后选择了数学；
高二第一学期
主要依靠中考的教学内容来学习数学，每周跟随中学上竞赛课，课后几乎不做任何题；
高中暑假
合肥首届化学竞赛训练，老师是黄洪才。 老师讲课非常细致，是我在培训中遇到的一位非常好的老师。 而且只有热科学部分只能勉强看懂，其他部分完全一无所知；
高二第二学期
课后我做了一些题，一步步开始。 参加省化学会组织的实验培训。
高中暑假
我在南开学院参加了理论培训，结识了很多来自全省的优秀选手，认识到了自己和别人的不同。这个暑假还有很多知识模块缺失，我还在学习新知识，还没有对预赛有什么特别的计划吗
高中比赛
问题不是很难。 我的理论成绩在实验考试中是倒数几名，最终考到了省二。但我觉得还是适合我继续下去。 高一学期，我开始认真做“疑难题”，水平逐渐提高。
高中第二学期
开学一个月后，我向校长提交了罢课申请。 首先，我去北京参加了为期三周的培训。 回来后，我忙着实验和整天自学。 放假的时候，去北大化学营的时候，我并没有抱太大的期望，考试状态还不错。 通过笔试后，我和朋友王树安都获得了新政优惠。 这只能算是一个惊喜。
预赛和决赛的印象并不深刻。 我只能说我是参赛者中的幸运者之一。 在几个关键时刻我没有犯重大错误，尽管我的努力有限，但我还是取得了不错的成绩。 没有什么可以献给你们的，只能祝愿每一位看到这篇文章的参赛者都能和我一样幸运~
我还有话要说
1、关于数学竞赛的学习模式：与大家熟悉的课堂学习模式不同，吴京的学习更多的是自学。 自学包括看书和做题。 我建议大家看完基础知识一定要感受一下这些知识在做题中的应用，不要敌视做题。 有很多困难的题目连教练都不一定能做。 这个时候你就要自己去学习，适当的讨论。 所以我们的教练陶老师说，数学竞赛好的学生在最后的比赛中一定会超越他的教练。
2、关于中考与竞争的平衡：找出自己在竞争中的位置非常重要。 你希望在数学竞赛中取得什么成绩？ 大多数人的答案还会包括对机构的认可。 如果你的教练和你都觉得你离这个目标不远了，那么你可以考虑在较长一段时间内专注于重大比赛。 但对于更多人来说，在竞争中投入时间的底线是不要为中考挖太大的坑。 其实，即使你初三期末考试结束后回到课堂，面对自己挖的坑，也不要气馁。 就第十九届的体验而言，强友们都没有因为比赛的失利而心灰意冷，绝大多数的成绩也符合大家的预期。
3、关于外出参加培训：大赛专业培训机构较多，邀请名师到全省各地设点培训，大多为期一周。 此类培训的质量良莠不齐。 建议您参加信誉良好、能吸引全省优秀球员的培训。 比较好的机构或者老师有Rigid Body、舒友生、黄圣勋、叶邦娇、苏国桢等，如果想了解更详细的信息可以咨询前辈。
4、关于实验训练：吴京实验有一本清华大学出版的实验指导书（如图），里面有34个基础实验，但经常测试的只有十几个。 很多地方，比如社团、课外班（张伟）、学校，也组织实验训练。 社团实验和课外班每年2月至暑假前进行。
学校的实验训练时间比较灵活，具体请咨询您的竞赛教练，并且每年在竞赛理论测试之后、实验测试之前都会有为期一周的复习训练，该训练将在实验楼底层数学竞赛实验室。 负责指导的邢老师专业水平很高，高中比赛也很擅长。 如果有机会去，一定要仔细听。 学会的实验时间比较早，涵盖了实验指导书中常规测试的内容。 建议以比赛为目标的朋友也参加。 虽然质量不如学校，但多努力一点总没有坏处。
5、关于比赛难度：小学学科比赛的难度可能让很多朋友感叹。 这也是我第一次学习数学竞赛时最深的体会。 数学竞赛的难度表现在很多方面：在知识层面，有很多不熟悉的知识需要学习；在知识层面，有很多不熟悉的知识需要学习；在知识层面，有很多不熟悉的知识需要学习。 在能力层面，基本的物理能力、逻辑推理能力、类比想象能力缺一不可； 更不用说课堂上的学业压力了。 但这种难度和压力并不是随着时间单调增加的。 经历了开始的艰难阶段之后，你在比赛学习中还是会感觉很舒服，我称之为“入门”。 想要“入门”，光靠中学的课程和培训是不够的。 你必须花时间看大学教材、做题、思考。 别人眼中的好成绩。
6、比赛学习的误区：过于在乎一时的成绩； 害怕做题，以为只要理解知识点就可以了； 过多追求晦涩难懂的知识； 缺乏学习知识的思维； 不善于与朋友沟通和讨论； 敌视他人的进步，甚至恶性竞争； 松懈和低效的懒惰习惯。
比赛经验交流
王栓
在比赛的研究中，我有以下几点可以分享。 我的比赛水平有限，我的建议仅供参考。 数学基本为零，文笔不流畅，希望大家理解。
1 刷题和看书的平衡
个人觉得，与进入大学后的数学学习相比，比赛还是有特殊意义的。 所以，此时建议重点刷题，适当看书。
2 与刷牙相关的问题
1 使用哪些问题？ 我个人的经验是从《白砖》（小学奥数实用数学题）开始。 这本书题量很大，还没有完成。 主要是为了入门。 接下来是程家富。 个人认为这套书的题目比较正统（即接近正常比赛），难度适中。 适合新手。 不过里面的知识点解释，尤其是静态部分比较深奥，很难理解，所以建议参考下面的教材。 而程家富不包括力学、光学、现代化学。 那些，我是在做中学试卷和学长分享的课件（这方面的题目比较匮乏，我也无能为力）。 您还可以选择进行专题编译。 本书几乎涵盖了竞赛的所有知识点（但题型严重缺失，所以更适合作为补充而不是主体）。 题目都比较正常，偶尔会问几个奇怪的问题。 这时我第一次进入决赛。 第一次期末考试结束后，我开始做舒友生的热点教材配套练习、数学题选择、试卷选择、困境收集。 舒友生的书总体质量较高，难度比程家富的低，涉及的知识点也比较全面。 而且不偏不倚（其实超级题在所难免），适合在两次决赛之间使用。 国培（国际数学奥林匹克的培训和选拔）也值得做。 最后，决赛中也不乏真题。 另外，还有其他一些比较偏颇的书，下面介绍一下。 一是蔡氏选题征集。 这本书几乎是“偏、难、怪”的代名词。 CTC也与蔡体类似。 《热科学小问题》这本书的书名重点讨论了曲轴问题，需要这方面提高的朋友可以考虑一下。
2 如何刷题 个人认为，在整个提问过程中首先要注意的是物理竞赛机构，有些题（尤其是现代化学）比较随意。 学习知识、提高估算的准确性是重点。 不要浪费时间去挖掘角落。 其次（这也是我自己做的不好的地方），就是题组错误。 我更习惯在书上把错误的题打勾，并指出错误的原因。 设置，影响测试准备的效率）。
以上部分书籍的封面
阅读相关问题
1、读哪些书？ 对于热力学和相对论，我推荐阅读舒友生的《力学》。 对于电磁学，我建议赵开华的《电磁学》。 光学可以看《新概念光学》和《现代光学基础》。 后者对我们来说更实用。 书的几何光学，前者的波动光学部分解释得比较清楚，但是两本书的内容显然都是超一流的（尤其是波动光学部分），并不是纯粹出于兴趣也没有什么需要花费太多的时间。 力学方面，我选择了秦云浩的《热论》。 据一些朋友介绍，文科力学比较系统，但这本书对数学基础有一定的要求。 我读了两页，完全看不懂就放弃了。 至于现代化学，我个人基本靠解题（看到问题不懂就问别人）+上补习班，实在没法推荐书。
2 与大学数学相比，竞赛内容（主要指竞赛）保持在数学系普通数学教材的水平。 相对论部分略有扩大，但光学力学却急剧缩小。 我几乎看不懂中文书籍（大多数人还在涉猎）。 我个人认为物理学是一门工具而不是一门学科。 阅读时适当记住一些技巧即可，不需要完全理解理论基础。 我并不是完全回避比较高深的书（比如四大学问），但当时纯粹是为了娱乐而看的，最终并没有起到多大的作用。 其实这种书也不是完全没用——等你打进八强，甚至进入冬训队的时候会有用，只是我没有机会看懂而已。
以上部分书籍的封面
我写了一些点点滴滴，这几乎是我仅存的记忆了。 希望能给您一点帮助。
这
结尾