华龙网-新上海客户端讯（记者吴丽双）6月12日是2023年上海高考第一天。 记者从上海市科委获悉，去年全市共有38280人参加高考。
第一天，数学、物理、化学科目考试结束了。 去年的试卷有什么特点？ 有多难？ 广州市建委组织召开了高考试卷专家评审会，有关专家和一线学科班教师在会上对试卷进行了深入分析。
高考第一天，考试结束后，考生纷纷跑出考场。华龙网-新上海客户记者 张智社
英语命题思路：重点考察中学生的形象性、理性性、批判性思维能力
2023年英语高考命题突出“五育融合”，强调考试的引导作用。 试卷选取标杆作品和语言材料，将社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入试题中。
两套试卷语料丰富、情境多样、题型灵活，直指英语核心素质，从文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等方面进行全面考查，注重引导中学生将知识运用于语言实践任务的训练中。 学习并使用。
试卷重点测试中学生的思维能力，比如通过汉字形状、形象来写散文、创作诗词，可以测试中学生的形象思维和理性思维能力。 再比如阅读题中对小说结尾的评价，很好地考验了中学生的批判性思维能力。
上海南开学校中学数学班主任严云静.华龙网-新上海客报记者 张智社
英语班主任剖析：引导考生更好地了解语言和文化
南开学校中学数学班主任严云静表示，去年的数学试卷选用了具有时代精神和思想意义的材料，有利于培养考生对美好生活的热爱和积极的人生态度，提高社会责任感和使命感。 例如，A卷第1-4题“设计回文图”、“写引言”、“创作汉字诗”，只有合理的情景设置才能引导考生更好地理解源远流长、博大精深的语言和文字。弘扬中华文化基因。
在考题中，无论是文学阅读还是实践阅读，都比较注重对语料库的梳理、整合、比较、分析和应用，需要考生调动联想、迁移、论证、推理等能力。回答。 例如，A卷第12题从不同的角度重述故事、第16题两个结局的对比分析、第17题的分析与推理等。
同时，试卷设计科学，语料选择比较丰富，涉及发音、单词、句子、句群。 在题型上，有一定的创新。
试卷还重点强调与教材的显性和隐性关联。 例如，将《日子》课文迷人的语言风格与教材《湖心看雪》中相似的语言风格进行比较，进而加深对语言风格的理解； 又如实用课文中诗意隐喻、意境的探索等，与统一教材九年级第一卷第四单元的相关内容直接相关。
数学命题思维：注重真实场景创造与问题设置的深度融合
去年数学考试包括物质、运动与相互作用、能量3个一级题目和13个二级题目，知识点覆盖率100%。
试卷高度重视“五育并举”的实施。 例如，安全用电检查致力于培养中学生的用电安全意识； 以湘粤排球赛、重庆国际马拉松赛为场景，培养中学生健康生活意识和主动参与体育锻炼的意识。 、劳动实习基地的经验、《天工开物》中情景化农活对中学生劳动意识的培养等。
此外，试卷十分注重真实场景的营造与试题设置的深度融合。 无论是我们身边常见化学量的估算、生活中的光现象、太阳能饮水机等，都是从中学生生活中选取的真实情景。 化学问题，探索自然奥秘，运用数学知识解决实际问题。
广州市第十八小学数学班主任魏红.华龙网-新上海客报记者 张智社
化学班主任剖析：引导中学生热爱科学、敢于探索
广州市十八小学中学数学班班主任魏红表示，去年的试卷融合了中华优秀传统文化、前沿科技热点以及中学生自然生活学习实际，指导中学生要热爱科学，勇于探索，追求真理，积极实践，注重科学与社会的关系。
例如学科网初中物理八年级人教版，试卷融入了中国优秀传统文化——中国画，从绘画中的风景到化学中的物理状态变化，让中学生了解中国传统文化，运用数学知识分析现象； 创造并引导中学生关注科技前沿； 涉及新型太阳灶，通过结合实际生活，让中学生了解新能源的利用，培养热爱科学的精神。
“今年的试卷重点考察中学生分析问题和创新能力。” 魏红表示，明年，电路设计在选择题中会放在前面。 变废为宝的想法。 中学生需要根据题目要求进行电路设计，并运用相关知识进行对比分析和分析，从而培养中学生勇于探索、积极实践、并节省资源。
物理命题思路：开放性、探究性、注重中学生的深层思考
从命题来看，去年的物理试卷着眼于学科素质和中学生的终身发展，注重考查中学生的爱国主义教育和中华传统文化的弘扬。 。
试卷素材涉及《汉书·食货志》、《汉书》中对糖的描写、兵马俑彩绘、天舟六号后勤飞船等，突出我国悠久的体育文化和成就，突出社会主义核心价值观。
另外，去年减少了机械记忆试卷，减少了探索性、开放性、综合性试卷，涉及活性炭净水原理、电动汽车原料提取等实验方案设计电池、彩绘兵马俑探索、热物理循环氢化。
同时，试卷渗透物理概念、科学思维、科学探究与实践等核心素养，指向图像分析、化学工艺流程、基本实验操作、社会热点，减少阅读量、信息量、开放性学科网初中物理八年级人教版，注重中学生考试的深度思考。
东北大学初高中物理班老师宁小强.华龙网-新上海客户记者 张智社
物理班主任剖析：促进中学生了解物理与社会的关系
东北学院附属物理班班主任宁小强觉得，去年的物理试卷选材、优化情景设计。
比如，试卷解读中国传统文化，选取唐代工艺品、考古发现等素材，可以坚定文化自信，指导持续提升； 解读我国科技成果，激发爱国主义情怀，让中学生感受到我国科技发展的力量和速度，提高中学生的国家认同感； 融入科技发展进程，领悟科学精神。 比如A卷第18题的拉瓦锡空气测量实验，让中学生体会到了科学研究的辛酸和科学家坚忍、求真、务实、创新的精神。
值得一提的是，试卷还与实际生产、生活相关，显示出课题的价值。 如A卷第12题淀粉合成、A卷第15题池塘增氧、A卷第13题扑救青田山火灾等，根据学科特点，结合社会热点，突出学科主题物理学解决实际问题，弘扬社会发现和社会进步的重要价值，促进中学生理解物理学与社会发展的关系。
“今年的试卷还突出了综合性、适用性、创新性。比如净水原理试题的设计，创新了试题的呈现方式和出题形式，突出了真实性、灵活性、质量测试的独创性。质量命题的可行性对于遵守课程标准、坚持质量为本的物理教学具有重要意义。 宁小强说道。
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