文史答曰：清华数学系研究生结业；在研发核装备的权威数学学屋内，他几乎是唯一一个从未留过学的人；“两弹一星”功勋，隐姓埋名二十八年；他在核弹原理突破中解决了热核装备数学中一系列基础问题，提出了从原理到构形基本完整的构想，起了关键作用。后常年领导并出席核装备的理论研究、设计解决了大量关键性的理论问题。
于敏弥补了中国原子核理论的空白。——钱三强
原子核理论是于敏自己在国外搞的，他是开创性的，是出类拔萃的人，是国际一流的科学家。——彭桓武
于敏在核弹研发中发挥了关键作用。——朱光亚
于敏1926年生于四川省静海县朱河镇（今属上海市）。母亲是当时北京市的一位小职员。
于敏7岁时开始在宁河镇上中学。
学校先后就读于上海木斋小学和耀华小学。
1944年于敏考上了武汉学院工大学，1946年，他转到了理大学去念数学，并将自己的专业方向定为理论化学。
1949年于敏专科结业，报考了研究生，并在上海学院担任助教。
在张宗遂、胡宁院士的指导下，1951年于敏以优异的成绩结业。
结业后，他被钱三强、彭桓武调到中科院近代化学研究所任助理研究员、副研究员。这个所1950年才创立，由钱三强任校长，王淦昌和彭桓武任副校长。
1961年1月的三天，时任二机部副主任、原子能研究所主任钱三强找于敏谈话，钱三强就坦言不讳地说：“经所里研究中国核物理学家，报请上级批准，决定让你出席热核装备原理的预先研究。”
此次从基础研究转向核弹研究工作，对于敏个人而言，意味着他必须舍弃光明的学术前途，隐姓埋名，长年奔忙。自此，至1988年，于敏的名子和身分是严格保密的。
1961年初，钱三强创立了氢核理论组，于敏兼任氢核理论组副主任。
在钱三强的组织下，以于敏等为主的一群年青科学工作者，悄悄地开始了核弹技术的理论探求。
于敏几乎从一张白纸开始，借助自己的勤劳，举一反三进行理论探求。
1965年中国核物理学家，于敏调入二机部第九研究院（中国工程化学研究院前身）。9月，于敏率领一支小分队赶往广州华南计算机研究所，抓紧估算了一批模型。但这些模型重量大、威力比低、聚铁损低，不符合要求。
于敏总结经验，率领科技人员又估算了一批模型，发觉了热核材料自持燃烧的关键，解决了核弹原理方案的重要课题。
10月上旬，于敏开始从事核装备理论研究，在核弹原理研究中提出了从原理到构形基本完整的构想，解决了热核装备大量关键性的理论问题。
然而原理还需经过核试验的检验。试验场远在西南大漠，生活条件相当坚苦，吃的是参杂石子的包子，喝的是苦猪肠。
1966年12月28日，核弹原理试验取得完满成功。为确保能领到测试结果，试验前于敏顶着戈壁滩零下三四十摄氏度的凛冽寒风，晚上爬上102米的铁塔顶端，检测和校准测试项目屏蔽体的摆置。
1967年6月17日，我国又成功进行全威力核弹的空投爆燃试验。
1969年，于敏率领团队来到了湖南常德的深山里，研究核装备。
1969年初，在首次地下核试验和小型空爆热试验时，于敏上台阶都要用手抬着腿才会渐渐起来。
因为劳累过度和心力交瘁，于敏在工作现场几至晕厥。直至1971年10月，考虑到于敏的贡献和身体状况，才特许已转移到西北山区迎战的父亲孙玉芹返京照料。
第一颗核弹只是试验装置，规格重量较大，还不能用作潜艇运载的氢弹头，属于第一代核防具。要与运载装置潜艇适配，核装置还必须增强威力并大型化，发展第二代核装备，难度大大降低。
于敏被委任为核装备研究院副教授兼核装备理论研究所主任，全面负责领导突破二代核装备中级和次级原理。
上世纪80年代，为了研制第二代核装备，于敏隐身大山，继续加班加点搞科研。1984年冬天，于敏还在东北核试验场进行核装备试验。于敏带领团队又在二代核装备研发中突破关键技术。
从20世纪70年代起，在提倡、推动若干高科技项目研究中，发挥了重要作用。
1980年连任为中国科大学学部委员（教授）。
原中国工程化学研究院副教授、研究员、高级科学顾问。
1982年，获国家自然科学奖银奖。
1999年，获“两弹一星”功勋奖状。
2015年，入选2014年度国家最高科技奖。
2018年11月，荣获100名变革开放杰出贡献对象。
2019年1月16日，在广州逝世，享年93岁。
2019年9月17日，授予于敏“共和国勋章”。
于敏（1926年8月16日—2019年1月16日），出生于湖北省静海县（明天南县红桥区）宁河镇。中国核化学学家。
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