你对科普节目的印象是什么？ 无聊的？ 无聊的？ 受不了？
明天，这种观点似乎将成为过去！
因为我们发现了几个脑洞大开、创意十足的宝藏少儿科普节目！
一些非常难的知识，连我们这个年纪都想不通。 这些节目除了拆解清晰初中科学摩擦力教学视频，还非常有趣，让人看得津津有味！
所以忍不住一做完就上来分享给大家！
这部剧有多精彩？ 短短五分钟，3岁到30岁的人都看得停不下来？ ！
为什么打蛋器向上旋转打不着？
为什么葡萄被称为异域水果？
为什么歪歪扭扭的字写下来可以一模一样呢？
这种问题连很多大人都答不上来，程序5秒就解释清楚了。
由于打蛋器转向相反的方向——
葡萄之所以被称为猕猴桃，是因为它们看起来像猕猴桃——
至于能整齐地下来的歪字母E，多亏了这个流水线设备，它将被应用在全球各行各业，比如手机零件、食品包装等。
第一次知道是不是很震惊！
更神奇的是与程序名称同名的链接——“毕达哥拉斯装置”。
这是一个设计过于复杂的机械装置。 说白了，它可以叫做《小球大冒险》。
这个忙碌的小球要经过每一个机关，克服障碍，躲避攻击，最终到达终点，赢得写有“毕达哥拉斯装置”字样的小旗帜（节目组也很自豪）。
看似复杂、机构繁多的轨道装置，是由生活中随处可见的小物件组成的，比如饭勺、刷子、奶粉罐、橡皮、便利本、尺子等等。
其实很费脑力，却在第一秒就牢牢抓住了同学们的眼球。 接下来球会向哪个方向移动？ 我是往前走还是往下跳？
每个环节都包含生活中可以玩的数学。 弹性、重力、摩擦力……
节目组对科普的态度也很好。
让小学生自己去验证过程和技巧，而不是简单粗暴的告诉一个结果，所以会有一个环节教你自己尝试，模仿上面的链条装置。
很简单，爸爸们可以带着宝宝跟着一起玩。 道具只需要 6 个衣夹和 1 个尺子。
夹住尺子两侧的夹子，形成一条曲折的道路，一条简单的轨道就完成了。
小球冒险，成功！
极具趣味性的互动环节也是本期节目的亮点。
比如，引导小学生参与的“猜猜是什么植物”，有点费脑子，潜移默化地锻炼了点对点的思维能力。
这是什么植物？
△答案在评论区公布，快上去猜吧~
“2D 和 3D 视觉游戏”。 哪三个是真的，哪七个是假的？
答案可能是，眼见为实。
已故的两位国王“和”，仔细观察，你能推断出那位先生脸上印的是什么吗？
目前有中英文双语版本。 整篇文章使用极其简单的日语短语。 小学生很容易模仿。 在观察和思考的同时，还能顺便学习法语启蒙，超爽！
评论中提到NHK是制作这个节目的电视台。 台湾NHK教育频道被誉为世界上最早的教育电视台。
它的少儿节目都有一个特点：严谨乖巧，从生活出发，发现问题、解决问题，引导女儿自己做，带动全家人一起行动。
而明天我们要说的是另一部同样由NHK制作的科普节目《For 》。
不过，与《毕达哥拉斯的装置》相比，这档节目要“严肃”一些。 他们与台湾国立材料科技研究院合作，用新奇的实验，告诉儿子新材料的乐趣和神奇。 世界之门！
每个实验的时长只有3分钟，却足以让人惊喜。 虽然是数学物理听起来很枯燥，但它也有有趣的一面！
比如超疏水材料，你能相信它的灵感是从一片叶子开始的吗？
夏天带娃去景区，路过一个池塘，一定观察过荷叶。 它们明明是生长在水中，却很少有水滴的痕迹。 即使有风，也不会被淋湿。
不仅荷叶，南瓜叶也有同样的作用。
这种现象是由于这种叶子的抗水性强所致。 根据这个原理，我们生产了很多日常生活中会用到的防水材料。
就像下面的玻璃杯，因为它的亲水性，水滴就这样扩散开来。
如果使用超疏水材料，就会出现神奇的现象！ 就像在南瓜叶上一样，产生了美丽的水珠！
这些材料早已被大家广泛使用，解决各种生活问题。
比如对付随地大小便的人。
创作一幅看不见的画，下雨时可以显示图案。
做成奶杯盖，从此摆脱舔盖的忧伤。 （有些人以舔牛奶瓶盖为乐，我没说！）
通过联想，可以形成新的事物。
以之字形分布涂层形成了一种新的液体斜坡输送方法，可在不久的将来用于临床。
又比如我们在很多大片中听过的“隐身术”，在现实生活中却是真实存在的。
不信你看，明明没有什么东西在推动，那为什么每个机构都自己动呢？
难道他穿着哈利波特的隐形斗篷？
不是那么唬人，好像是连着一个玻璃球似的。
那么它是如何突然消失的呢？
我们用一个小实验来揭开这个秘密。
玻璃板被液体包裹，下半部分似乎消失了。
本来初中科学摩擦力教学视频，这些液体是一种混合油，油的折射率=玻璃的折射率。 在它们的交界处，原本应该折射的光线直接穿过，所以看起来是看不见的。
《献给未来的科学家》就是这样不断颠覆认知，用科学化学来证明自己是真实的，可以被利用的。
像人一样有记忆的物质。
砖石（钻石）的硬度足以切割冰块。
正如节目筹备时的初衷，他们并不期望每个孩子都能成为科学家，而是希望你能将看不见的“科学原理”与看得见的生活联系起来，保持对世界的好奇心。 了解世界。