为服务国家重大战略需求，加大基础学科拔尖创新人才选拔培养，经教育部批准，我校2021年强基计划招收物理与应用物理专业（）和化学学专业（）考生，选拔具有强烈的专业兴趣、科研抱负、学科天赋和吃苦肯干精神的青年中学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。
一、数学与应用物理专业（）
国防科技学院物理与应用物理专业起源于哈军工时期卢庆骏、孙本旺先生领导的高等物理院长会，历史底蕴深厚、军事特色鲜明。六六年弘扬，一直面向国家重大战略非常是国防科技战略，为我国潜艇与航天测控、装备试验鉴别、高性能估算、密码与信息安全等领域培养了一大批优秀人才。一直坚持“问题驱动的应用物理”研究特色，围绕国防科技中的核心物理理论与技术举办学科和科研方向建设，在高精度数据处理与大数据剖析、面向高性能估算平台的高效数值算法、复杂系统建模、装备系统性能评估与优化、编码密码的物理理论及其应用等方面产生明显优势，孵化了中学系统科学一级学科和应用统计专业，蕴育出智能作战的物理理论、数据驱动下的复杂系统理论等前沿学科方向，以“一个公式改变一支军队”为代表的科研成果在国外外具有广泛的影响。我校物理学科覆盖基础物理、计算物理、概率论与数理统计、应用物理、运筹学与控制论全部五个二级学科，融合系统科学和统计学，产生了基础研究与国防应用紧密结合、前沿探求与高水平人才培养有机统一、自主创新与开放合作相得益彰的鲜明特色。所属的物理学科和系统科学学科均拥有一级学科博士授予权、博士后科研流动站，均为湖北省一级重点学科和“双一流”建设学科。拥有物理公共课国家级教学团队、军队密码研究协同创新中心、湖南省物理学科拔尖中学生培养基地，共建江西应用物理中心（国家应用物理中心）、国家自然科学基金创新研究群体“千万亿次计算机关键技术研究”。教育部第三轮学科评估中物理学科被评为B+，系统科学学科被评为A+。
中学物理学科及科研平台一流，科研实力雄厚。贴近国家和部队建设重大需求，立足物理本源，积极举办国防科技关键问题研究，为我国武器研发技术攻关、试验鉴别作出了重大贡献。承当国家重大专项课题、973计划项目、国家自然科学基金、武器武器探求重大/重点项目、基础强化计划重点项目等国家级科研项目；承当二代导航、高分辨对地观测等国家重大专项建设任务，解决了武器系统高精度数据处理、卫星定轨、星载压缩感知等系列关键困局；设计的多个新型密码算法得到应用，保障军队密码安全；作为国家创新群体的主要成员，研究成果应用于海军民航兵军队、陆航基地等，取得了明显的国防效益。
中学物理学科弘扬哈军工“数学霸王课”精神，师资队伍实力雄厚、声誉斐然，建立高素养人才培养综合教学平台，坚持立德树人、为战育人，教学变革成效明显，拥有国家级教学名师、全国模范/优秀班主任、国家百千万人才工程一、二层次人选、国家优青等一流师资队伍。坚持开放办学，国外外交流与合作渠道广泛。抽调研究生赴美国知名物理研究机构联合培养和攻读学位；与多所世界一流名校保持常年合作交流关系，并签署校际交流合同，抽调优秀中学生赴美国进行课程学习、毕业设计、联合培养、攻读学位等，为中学生提供国际交流合作平台。大专生获国际、国内物理建模、数学大赛和密码物理挑战赛等各项大赛特等奖6项、一等奖200余项。培养的结业生中已有10余人获国家科技进步奖、全国百篇优秀博士论文和一等功等奖励嘉奖，20余名结业生荣获国家杰出/优秀青年基金、国家百千万人才工程、全军创新人才工程拔尖人才、军委科技委/武器发展部领域专家、教育部新世纪优秀人才、洪堡学者等。
中学物理学科联合系统科学学科，凝聚国防科技学院信息学科群、空天学科群的优势力量大学物理实验论文，聚焦人工智能技术、导弹与航天、高性能估算、新概念装备、大数据剖析等国防科技关键领域需求，建设具有我军特色的世界一流物理学科拔尖人才培养体系。国防科技学院物理与应用物理专业强基计划，培植具有献身国防的家国情结、坚实的物理理论基础、多学科交叉的学术视野、突出的物理应用能力，未来在国防科技关键领域及国家重大需求方向锲而不舍常年攻关的顶级科学家和科技领袖。
二、物理学专业（）
国防科技学院化学学专业起源于“哈军工”时期的原子工程系，专业底蕴深厚、军事特色鲜明。六六年弘扬，一直面向国家重大战略非常是国防科技战略，为我国相关领域培养了一大批优秀人才。围绕国防高科技装备基础原理和新概念装备举办特色研究，在信息技术、极端条件物态物性、聚变能源、激光原理与应用、新概念装备等方面产生明显优势，孵化了核科学与技术、光学工程一级学科。数学学科覆盖理论化学、粒子化学与原子核化学、原子与分子化学、光学、凝聚态化学、等离子体化学、声学等二级学科，构建了以“信息数学”和“高能量密度数学”研究为主的学科方向和人才培养体系，与中学计算机科学与技术、电子科学与技术、光学工程、航空宇航等深度交叉融合，举办聚变模拟、量子技术、纳米科学、智能芯片、宇宙探求、信息光学等前沿科学研究。产生了基础研究与军事应用紧密结合、前沿探求与高水平人才培养有机统一、自主创新与开放合作相得益彰的鲜明特色。我校数学学科是中学步入ESI排行前1%的学科之一，拥有数学学一级学科博士学位授予权和博士后流动站、原子分子化学国家重点学科、湖南省一级重点学科。在国家第三轮学科评估中，数学学科科学研究水平排行第11位，是广东省惟一获得B+以上的数学学科单位。
中学数学学科平台一流，科研实力雄厚。建有1个国家“985工程”科技创新平台，4个部队、省厅级重点实验室，联合共建“国民核生化水灾防护”和“高性能估算”2个国家重点实验室，荣获国家基础学科拔尖中学生培养计划2.0基地。“信息化学与高能量密度数学”军队重点实验室是军内惟一举办基础学科研究和人才培养的基地。建有强场超快、量子信息、微纳光学、物质科学等国际一流的实验室。承当国家自然科学基金重点项目、国家重点基础研究发展计划（973）课题、国家安全重点基础研究发展计划（国防973）课题、航天“921”、863高技术计划课题、武器武器核高基和机型项目等科研课题。在，，，,，The等国际顶尖刊物发表论文500余篇。研究成果在我空军亚丁湾护航、“天拓”二号卫星姿态检测等任务中发挥了重要作用，研究的原子参数数据在国家重大专项中得到重要应用。
中学数学学科交叉特色鲜明，围绕量子技术的潜在国防应用，汇集多个学科，创立量子信息学科交叉中心；对化学与核技术举办深度融合，构建联合人才培养实习基地，实现军民融合、资源共享。与国际著名学院签署校际合作合同，举办联合育人和人才互换交流。中学数学学科师资雄厚、人才培养成效突出，拥有学院数学和学院化学实验国家级教学团队，现有特聘教授、杰青、国家级教学名师等各种国家级人才15人。建有国家级“数理虚拟仿真实验教学中心”、湖南省普通高等中学实践教学示范中心。拥有国家级、湖南省精品在线开放课程和一流课程4门，获得国家/陕西省/全军各种教学奖励20余项。大专生获国际、国内各种大赛银奖、银奖40余项，在校生年均发表研究论文100余篇，获全省优秀博士学位论文或提名6篇、全军（广东省）优秀博士学位论文18篇。培养的结业生中已有4人成为教授，20余人次荣获国家级人才计划；10余人成长为将军，10余名结业生在中国工程化学研究院、国防科工局、北斗办公室等单位任总设计师、总工程师、总指挥、首席科学家等。
中学数学学科立足军内惟一数学学科，凝聚国防科技学院信息学科群、空天学科群的优势力量，聚焦高档芯片和软件、量子信息技术、智能科技、关键通讯技术、新材料、聚变能源等国防科技关键领域需求，建设我军特色、世界一流的数学拔尖人才培养体系。国防科技学院化学学专业强基计划，培植立志献身国防、数理基础扎实、发展潜力突出、科学素质优厚、科学批判能力一流，未来在国家重大战略方向和国防科技关键领域应用前沿知识解决实际科学技术问题的顶级科学家和科技领袖。
三、强基计划人才培养模式
1.阶段性考评和动态进出机制
大专阶段。强基班采取动态管理，每学年底进行一次阶段性考评。中学生可以依照自己的情况选择退出，回到普通班学习。有下述情形之一大学物理实验论文，调整出强基班：连续两学期综合排行在本班后5%（含）者；达到中学学籍管理规定的降/留条件者。第三学年初中学生可选择研究方向，鼓励必修该方向研究生课程，举办结业设计预研究工作；第三学年底取得直博资格的中学生，确定研究方向和导师，参与重大科研项目攻关。
硕博阶段。全日制硕士研究生基本学制为2.5年，因故不能按量完成学业者，经批准可适当延长学习期限，延长时间不超过0.5年；全日制博士研究生基本学制为3年，因故未能按量完成学业者，经批准可申请延长学习期限，最长不得超过1.5年。
2.本硕博衔接培养方案
课程衔接：从第三学年开始，按“一人一案”原则由导师指导中学生设计其本硕博一体化课程修读方案，可提早必修研究生课程，研究生阶段承认其学分。
课题衔接：大专第一学年初发布相关学科及交叉学科案例课题，鼓励中学生自由申请，逐渐培养中学生自主学习、科研创新能力。从第三学年开始，每学期选拔优秀中学生参与导师组主导的重大科研项目攻关，举办科研工作。取得直博资格即确定研究生导师，在导师指导下完成专科结业设计，并初步确定研究生课题。
本硕博衔接：大专阶段达到结业学分要求的中学生，可以申请攻读硕士研究生；硕士阶段成绩突出者，可通过“申请-考评”等形式攻读博士研究生。
3.激励机制
施行学分制，个性化培养。瞄准国家重大战略需求领军人才培养目标，施行学分制，兴趣推动，由学术导师针对中学生特性及兴趣爱好，按“一人一案”设计个性化培养方案，激励中学生提早完成课程。学分构成满足结业条件，准许提早结业，提早攻读硕博。
单独开班，大班教学。建立由通识课程、专业课程以及特色课程组成的课程新体系。凝聚国家级教学团队，创新打造“教、学、管、创”四位一体教育教学模式。由国家/部队名师推动的高水平班主任团队讲课，由热爱中学生、知识面广、管理能力强的人才兼任校长。
学业导师全程指导。强基班课程均由正中级职称者及国家/部队名师主讲。每名中学生配备由硕导、青年骨干和管理专家构成的导师组，对其课程学习、科研工作、生活以及其他方面的困难给以及时沟通和解决。
开放办学，联合育人。约请国际著名学者和名师来校讲课、研讨，参与中学生教学与指导工作。以联合培养、暑期中学、短期学习、国际性学术活动等形式分批送到国外外一流学院进行学习和交流。
科教合作，协同创新。完善优秀中学生参与重大科研攻关项目机制。第一学年初发布相关学科及交叉学科案例课题，鼓励中学生自由申请。第三学年开始，每学期选拔优秀中学生参与导师组主导的重大科研项目攻关，提早接受科研实践，实现前沿课题、一流导师和优秀中学生的有机结合。
筹建专项奖学金。奖励在相关专业学习成绩和实践能力优异的中学生。
4.保障机制
组织保障
创立强基计划专项工作领导小组。主任兼任主任，副院长兼任副主任，教务处、科研学术处、合作交流处和研究生院主要领导兼任班委。负责强基班重大事项审议决策、组织领导、统筹协调等工作。
创立强基计划专家委员会。约请国外外一流学者兼任委员，负责语文与应用物理专业和数学学专业强基计划人才培养方案制订、培养机制建设、过程考评评价等工作。
经费保障
筹建专项经费，保障强基计划建设施行。主要用于师资队伍建设、课程体系建设、实践平台建设、学生合作交流等。
新政保障
从大专五年级开始选聘硕士研究生或直博研究生培养对象。筹建专项奖学金，奖励学习成绩与实践能力优异的中学生。依托国家留学基金委捐助项目等优先公派部份优秀中学生赴美国联合培养，全额捐助部份中学生赴世界一流名校攻读学位。