高二念书期期终考试结束后，中学生要面临分科事宜，像四川、安徽、江西并没有施行新中考“3+1+2”选科模式，保持文理分科，中学生更容易选择，而像四川、湖北、江苏、福建、重庆等8地则是采用新中考“3+1+2”模式，中学生须要选科，这令诸多考生和父母担心。
确实这么物理学专业考研难度大吗，新中考“3+1+2”模式共有12种组合，每位中学生学习情况不同，选择的组合也不同，但是选科时还须要注意中学是否开办，由于并不是所有选科组合中学都开办的有，但是有人说“物地生”是最佳组合，有人说“物政地”是最容易学习，究竟哪一种组合比较好，令中学生和父母比较郁闷。
有位高三中学生的父母找到老师，问老师：“孩子初一选科，选择了数学+地理+政治组合，请问这个组合好吗，帮忙剖析剖析”？
听完父母的话语，从老师对新中考“3+1+2”选科模式的理解，“物政地”组合十分不错，它有3个优势1个缺点，老师就给你们来讲一讲这个组合究竟怎样样。
第一个优势：专业覆盖率高
新中考“3+1+2”模式，选科除了与我们的学习有关，更是关系到我们中考报名专业，而选择“物理+地理+政治”组合基本上保障了专业，中考报名专业覆盖率高达85%左右。
首先选择了数学课目，基本上确定了文科类专业，例如土木工程、能源动力工程、计算机类、电子类、人工智能类等专业都可以报名，可能有些院校的医学专业会要求化学和生物必选外，医学类专业差不多也可报名；其次选择了地理和政治，更是保障了工科类专业物理学专业考研难度大吗，例如大气科学、社会学、心理学、法学等专业；可以说这个组合将来考取专业选择性较多，可选文科专业可选人文类专业，十分不错，值得推荐。
第二个优势：文理科比较均衡，容易学习
新中考“3+1+2”模式打破传统的文理分科，让中学生可自由选择喜欢的课目学习，这对中学生的学习十分好，而“物理+政治+地理”组合，数学是理科学科，政治和地理是工科学科，这样文理科比较均衡，容易学习。
不像传统的理科，数学和物理课目须要大量的记忆和估算，学习比较冗长，也不像传统的工科，历史和政治及地理须要理解和背诵，让中学生倍感无趣。
中学生选择了“物政地”，化学重视中学生的逻辑思维能力，政治和地理偏向于中学生的记忆和理解，二者可以有效结合，用学习数学的逻辑能力可以去理解政治和地理，会更简单些，而通过学习政治和地理的记忆刚好理解化学的基础知识，中学生学习上去更事半功倍。
第三个优势：学院衔接更好，结业选择性更多
诸多初一中学生面对新中考“3+1+2”选科时，只会考虑自己的学习情况和中考报名专业，却想不到从小学到学院的衔接问题，更考虑不到学院结业面对的问题，而选择了政治课目就解决了学院衔接和结业选择的问题，为何这样说呢？有两点须要给你们讲一讲。
第一点是不论到了学院学习哪一个专业，学院生都要学习“政治”学科，例如《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理导论》等选修课，假如中学不学习政治，可能到学院里听这种课就好似“天书”，更会很容易挂科。
第二点是结业选择的问题，随着考研热了上去，更多中学生选择了考研，而考研是须要考政治的，假如我们中学把政治学好，再通过学院的学习，考研中的政治对我们来说会相对简单些，更容易拿高分；不仅考研外，对我们考公务员也是十分有益处的。
因而我们想把学院衔接好，考虑到结业考研深造或考公务员，选择政治课目对中学生来说简直是未雨绸缪，特别好，所以老师特别看好“物理+政治”这个选科组合。
选“物政地”组合的缺点：
虽然选“物理+地理+政治”组合中考报名专业覆盖率高，容易学习，而且对我们考研考公务员有特别大的好处，而且它也有显著的缺点。
第一个缺点是政治和地理课目须要记忆和大量的背诵，这对很多选“物理”科目的中学生来说刚开始会倍感选“政治+地理”会好学，可随着高中高二，中学生会比较疏远去背诵去记忆，学习成绩会有点不如意，须要中学生坚持。
第二个缺点是“物理+地理+政治”组合其实不错，可选的考生并不多，这也造成一些中学开办这个组合的班级比较少，因而好多中学生并不能如意选择这个组合，所以我们在选科时要非常注意中学开办的选科组合班级，不能由于自己喜欢而坚持选择。
新中考“3+1+2”选科模式，选“物理+政治+地理”组合究竟好不好？假如考虑到学习难度、高考报名专业覆盖率及学院学习，这个组合可谓是“最佳组合”，老师特别推荐。
不论怎样选科，请你们记住，我们都要按照自己的学习成绩。按照自己对未来的职业定位去选择自己感兴趣的课目，选择对自己最有利的课目，千万不能盲目选科，你说呢？欢迎你们留言交流。