问题预测和复习建议
根据“中考讲解”宣传活动的要求和市教研室的具体指示，我整理了笔记，将物理考试难度和深度控制要求总结如下。此仅为个人观点，具体总结可能不全面、不到位，请大家在参考时谨慎、小心，有针对性、有选择性地参考。
1.中考考试范围及能力考试重点：
考试范围：八、九年级物理教科书和课程标准规定的内容。
考试难度：物理中考内容、要求与去年基本相同。
检查内容涉及以下几个方面，应重点关注：
1.《教材》中的“阅读”、“信息库”、“生活、物理与社会”部分不会单独考查，而是可以作为信息题或情景测试。
2、不符合“标准”的，肯定不会被检测；
3.增加图像分析能力考核。
4. 实验中增加“过程性评价”考核。即对别人的实验设计“好”与“坏”进行评价，并指出具体内容。
5.“现学现用”类题型必定会出现，加大对学生收集、处理、分析信息能力的考核。
6. 第7、17、18章必考，难度简单，只考书本基本知识，难度见《攻略》；
二、2006年期中考试题型及分数安排分配细则：
10 道选择题，30 分；5 道填空题，10 分；
画图题，2个图形，4分；简答题，4分。实验题，8分；计算题，16分；
3、中考物理知识内容难度界定：
（一）八年级上册内容：
1. 避免看似真实，但不存在于“声音、光和热”中的事物。
例如：如何通过敲碗来判断碗的好坏？是音色还是声调？避免这样做！
2. 光和颜料的三原色只需要知道是哪三原色即可，无需混合出具体的颜色。
3. 望远镜和显微镜不单独考，属于常识类问题。不考二次像问题和知识类问题，属于信息类问题。
4.对于超声波和次声波，只需要了解简单的特性和应用实例。
5.对于红外线和紫外线留学之路，只要知道简单的特性和应用例子即可。例如红外线有热效应初中物理难度，紫外线有杀菌作用，有荧光效应。
（二）八年级下册内容：
1.静电：Q=I t没说清楚，只要知道电荷有正负两种就行，几乎什么都没考。
2.没有实部与虚部之分，也没有磁通线之分。
3、合力只要求两力在同一直线上求解即可。
4.受力图清晰，不会受测试。
5、液体压强：p=ρgh，无需计算，推导出公式后只做定性分析。
6、浮力：整体难度要求是2006年中考指南的标准，没有计算方面的要求，下面这个例子的难度肯定考不出来：
例1：把一个物体挂在弹簧测力计上，放入水中，读取读数；再放入另一种液体中，读取读数；然后计算物体的体积和密度，计算液体的密度等。
例2：船里有石头，现在把石头扔进水里，水面会发生什么变化？
例3：冰里有东西（密度可以有三种不同）。当冰融化时，水面会发生什么变化？
（三）九年级上册内容：
1. 电：没有混合电路；没有涉及方程组的问题。
2.无法与简单机械组合进行力的测试。
（四）九年级下册内容：
1.对于电磁波中的v=λf，只进行定性分析初中物理难度，不需要进行数值计算。
4. 物理试卷评分指南：
1.简答题按照“关键词（物理术语）”进行评分。
例如：牙医内窥镜，放火烧。答案的重点是：“平面镜成像”、“看到牙齿背面”、“温度
