高中电学知识梳理包括以下几个主要部分：
1. 电路知识：包括电路的基本组成，电路的三种状态，以及欧姆定律的应用。欧姆定律可以描述为：“在电阻不变的情况下，电压是电流的函数，电压随电流而变化。”
2. 电阻和欧姆定律：包括电阻的基本概念、分类、影响因素以及欧姆定律的深化理解。
3. 电感器和电容器：包括电感器和电容器的概念、分类、影响因素以及它们在电路中的角色和如何影响电流和电压。
4. 电动势：包括电动势的基本概念、分类、影响因素以及电动势与电压的关系。
5. 闭合电路的欧姆定律：这个部分包括如何计算电源的输出功率、内部电阻和效率，以及如何进行测量和误差分析。
6. 串联和并联电路：这部分包括如何根据需要设计不同的电路，以及如何通过电阻、电流、电压和功率的分配来理解这些电路的行为。
7. 电磁感应：这部分包括电磁感应的基本概念，以及如何应用法拉第电磁感应定律来分析和设计电路。
8. 交流电：包括交流电的基本概念、周期和频率、以及如何应用欧姆定律和法拉第电磁感应定律来描述交流电路。
9. 安全用电：包括如何安全地使用电器，以及一些基本的急救措施。
以上就是高中电学的主要知识点，希望对你有所帮助！
高中电学知识梳理例题
一、电学实验
例：伏安法测电阻
实验原理：欧姆定律 R=U/I
实验电路：伏安法（伏特表测量电压，安培表测量电流）
实验步骤：
1. 连接电路，检查电路连接无误且无误后，方可进行实验。
2. 闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的阻值，观察安培表的示数，直至电流表有示数，记录电流表和伏特表的值。
3. 逐渐增大滑动变阻器的阻值，观察安培表的示数，直至电流表有示数，记录电流表和伏特表的值。
4. 改变滑动变阻器的阻值，重复步骤2和步骤3三次以上。
5. 根据记录的数据，利用公式计算出电阻值。
6. 整理器材，结束实验。
注意事项：
1. 电源和电器的选择要符合要求，电源电压要高于电器的电压。
2. 滑动变阻器的滑片要放在阻值最大处，且要接触良好。
3. 连接电路时开关应断开，实验完毕应及时断开开关。
4. 实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和多次测量取平均值减小误差。
5. 伏特表和安培表的选择要合理，量程要大于被测值，同时要考虑到电表的正负接线柱。
6. 读数时视线要与刻度盘垂直，估读到分度值的下一位。
二、电学知识梳理
1. 电荷：电荷量用Q或q表示，单位是库仑（C）。电荷是物质、原子或电子等所释放或接受的一种微粒。
2. 电荷守恒定律：在任何与周围相互作用的过程中，电荷的代数和保持不变。
3. 电流：电荷的定向移动形成电流。电流强度I=Q/t（单位：安培A）。
4. 电阻：导体对电流的阻碍作用叫电阻。电阻R=U/I（单位：欧姆Ω）。导体的电阻是导体本身的属性，跟导体本身的性质有关。
5. 欧姆定律：一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。表达式为：I=U/R或U=IR。
6. 电功：电流所做的功叫电功。电流做功的公式为W=UIt（单位：焦耳J）。电功是标量，有正负之分。电功率：表示电流做功快慢的物理量。P=W/t或P=UI（单位：瓦特W）。
7. 电容器：储存电荷的元件叫电容器。有两个相互靠近又彼此绝缘的导体就组成一个电容器。电容C=Q/U（单位：法拉F）。电容器的充电和放电。
9. 电源电动势：电源做功时两极间的电压差叫电动势。E=U内+U外（单位：伏特V）。电源电动势是标量，有正负之分。电动势是一个表征电源特征的物理量。定义电源的电动势是电源将其它形式的能转化为电能的本领，在数值上等于非静电力将单位正电荷从电源的负极通过电源内部移送到正极时所做的功。它是能够克服导体电阻对电流的阻力使电荷流动的作用力，是推动电荷流动的动力。
