高中物理难题包括但不限于以下几类：
1. 多过程问题：这类问题往往涉及几个不同的物理过程，需要通过对每个过程的详细分析，找出各个过程之间的联系，从而得出最终结果。
2. 临界和极值问题：这类问题通常涉及到某个物理量到达极值或临界值时的状态和规律，需要通过分析讨论和数学方法相结合，得出相应的结论。
3. 振动和波：高中物理中的振动和波问题比较复杂，需要掌握相关的波动规律和数学方法，才能解决相关问题。
4. 磁场问题：磁场问题在高中物理中也是一个难点，需要掌握相关的磁场强度、磁感应强度等概念，以及磁场对电流和电荷的作用力等规律。
5. 电磁感应问题：电磁感应问题涉及到磁场和电路的相互作用，需要掌握相关的电磁感应定律和电路规律，以及数学方法的应用。
6. 卫星与天体问题：这类问题涉及到天体运动和卫星绕行等问题，需要掌握相关的天体运动规律和万有引力定律等知识。
总之，高中物理难题需要综合运用物理知识和数学方法，才能解决相关问题。建议在解题前先进行充分的知识回顾和练习，逐步提高自己的解题能力。
题目：
一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个与水平面成30度角斜向上方的拉力作用，拉力大小为20N，物体移动了2m的距离，拉力做功为多少焦耳？
分析：
1. 首先，我们需要确定拉力对物体做了多少功。根据功的定义，功等于力乘以力的方向上的位移。
2. 物体受到的拉力大小为20N，方向与水平面成30度角斜向上。因此，我们需要根据三角函数求出这个方向上的位移。
解答：
根据功的公式，我们有 W = Fs cos θ，其中 W 是功，F 是力的大小，s 是力的方向上的位移（即物体移动的距离），θ 是力的方向和位移方向的夹角。
在这个问题中，力的大小为20N，物体移动的距离为2m，而力的方向和位移的方向之间的夹角为90度（因为拉力是垂直于地面的）。因此，我们有：
W = Fs cos θ = 20 2 = 40焦耳
这个问题的难度在于需要理解功的定义和计算方法，同时还需要使用三角函数来求出力的方向上的位移。此外，还需要考虑到重力对物体没有做功的情况。
希望这个例子能够帮助你理解高中物理难题的一个样例。
