高中物理电学压轴题通常包括电路设计、动态分析和电表读数等问题，下面列举几个典型的题目：
1. 题目类型：电路设计
题型特点：该类题型通常给出实验电路图，需要求电路元件参数（如电阻、电源电压等），或求电路中的电流、电压等。
解题思路：根据电路图和欧姆定律等电学知识进行分析计算。
2. 题目类型：动态分析
题型特点：该类题型通常在电路稳定后发生改变某一电路元件参数（如改变滑动变阻器阻值、改变电源电压等），然后分析电路变化情况。
解题思路：根据电路元件参数的变化和欧姆定律等电学知识进行分析计算，同时注意分析电表读数等变化情况。
3. 题目类型：电表读数
题型特点：该类题型通常给出实验电路图和电表读数，需要求电路元件参数（如电阻、电源电压等）。
解题思路：根据电表读数和欧姆定律等电学知识进行分析计算，同时注意分析电路结构的变化情况。
此外，还有一些涉及到复杂电路连接和故障排查的题目，也是高中物理电学压轴题的重要类型。这些题目的解题思路通常需要综合运用电学知识和一些逻辑推理能力。
请注意，以上列举的题目类型和解题思路仅供参考，实际高中物理电学压轴题的难度和形式可能会有所不同。在面对这类题目时，需要充分理解题意，运用电学知识进行分析，并注意解题的严谨性和准确性。
题目：
在一个封闭的电路中，有一个可移动的金属棒连接在一个电池的正负极之间。通过测量电流和电压，可以发现有几个特殊的点，即“临界点”，在这些点上，电流和电压的值发生突然的变化。请解释这些现象，并给出可能的解释。
假设电路中的电阻以线性分布，且所有电阻都是均匀的。请画出电路图，并使用基本的电路理论来解释这些现象。
答案：
在电路图中，我们可以画出金属棒在各个极之间的位置，并使用电阻来表示电路中的各个部分。根据题目，我们可以假设存在三个临界点：P1、P2和P3。
首先，我们需要使用欧姆定律来理解电流和电压之间的关系：电流 = 电压 / 电阻。在这个电路中，我们知道电池产生一定的电压（Vbat），并且电阻以线性分布。因此，如果金属棒在某个位置上移动到新的位置，电阻值可能会发生变化，从而导致电流和电压的变化。
现在，让我们分析这三个临界点：
1. P1：当金属棒在电池正极和第一个电阻之间时，电流可能非常大。这是因为电池产生的电压（Vbat）被第一个电阻（R1）分压，而金属棒连接到电池的正极，因此电流会非常大。当金属棒移动到P1时，它开始与第二个电阻（R2）接触，这将增加电阻并导致电流减小。
2. P2：当金属棒在第二个电阻和第三个电阻之间时，电流可能会突然减小。这是因为第二个电阻（R2）的增加导致电流减小。当金属棒移动到P2时，它开始与第三个电阻（R3）接触，这将进一步增加电阻并导致电流进一步减小。
3. P3：当金属棒在第三个电阻和电池负极之间时，电流可能会非常小或接近零。这是因为电池产生的电压（Vbat）被第三个电阻（R3）分压，并且金属棒连接到电池的负极。由于电阻已经很大，电流很小或接近零。当金属棒移动到P3时，它已经接近电池的负极，因此电流很小或接近零。
综上所述，这些现象是由于金属棒在不同位置上接触不同电阻导致的电流和电压的变化。当金属棒移动到临界点时，它接触的电阻值突然变化，导致电流和电压发生突然的变化。这种现象可以用基本的电路理论来解释和理解。
