高中数学的二级结论有很多，下面我列举一些：
1. 等差数列前n项和：$S_n=\frac{n(a_1+a_n)}{2}=\frac{d}{2}n^2+ (a_{n-1}-d/2)n$
2. 等比数列前n项和：$S_n=(a_1\frac{1 - q^n}{1-q}) \bgroup \frac{q^n-a_n}{q-1} \endgroup$
3. 奇数项相等的等比数列，等比为g：若$a_{n+2}=ga_n$（常数g≠1），则从第二项开始，等比为g。
4. 等差数列的通项公式：$a_n=d(n-1)+a_1$（常数d≠0）
5. 等差数列的求和公式：$S_n=na_1+\frac{n(n-1)d}{2}$
6. 等差数列的判定：若$a_{m+n}=m+n=p$，则$a_p=p$，且m，p之间的所有项都有$a_i=m+i-1$。
7. 等差数列的通项公式与求和公式的关系：$S_n=na_1+\frac{n(n-1)d}{2}=d(n-1) + na_1$。
以上只是部分二级结论，建议请教老师或查阅相关资料以获取更多信息。
题目：
已知三角形ABC的三边a, b, c，角A，B，C满足：
c² = a² + b² - 2abcosC
求角A的取值范围。
解析：
根据正弦定理，我们可以将边长转化为角，即：
sinA/a = sinB/b = sinC/(c)
由余弦定理，我们有：
c² = a² + b² - 2abcosC = 2R²(sin²A + sin²B - 2sinAsinBcosC)
其中R是三角形ABC外接圆的半径。
将上述两式相除，我们可以得到：
sinC = 2RsinAcosC
因此，我们可以通过正弦定理和余弦定理的关系来求解角A的取值范围。
答案：
由上述公式可得：sin(A/2) = sqrt(R^2 - cos(C)^2) / 2R > 0
因此，角A的取值范围为(0, π/2)。
总结：
这个二级结论可以帮助我们更方便地使用正弦定理和余弦定理来解决三角形的问题。在实际应用中，我们需要注意三角形的边长和角度之间的关系，以及角度和边长之间的转换。
