人教版初中物理课件和教案可以参考以下内容：
课件：
1. 引言：让学生了解物理的重要性以及学习物理的意义。
2. 声现象：介绍声音的产生、传播、音调、响度、音色等概念，以及声音在生活中的应用和危害。
3. 光现象：讲解光的传播、反射、折射、色散等概念，以及光的运用和危害。
4. 运动和力：介绍运动的基本概念，如速度、加速度等，以及力的作用和影响力的因素。
5. 质量和密度：讲解质量和密度的概念，以及它们在生活中的应用和危害。
6. 力和机械：介绍力的种类和作用方式，以及机械的基本概念和运用。
7. 压强和浮力：讲解压强和浮力的概念，以及它们在生活中的应用和危害。
8. 热现象：介绍热传递、热胀冷缩、熔化和凝固等概念，以及热现象在生活中的应用。
9. 能源与可持续发展：讲解能源的种类和重要性，以及可持续发展的意义。
教案：
一、教学目标：
1. 学生能够掌握声现象、光现象、运动和力、质量和密度等基本概念。
2. 学生能够运用所学知识解释生活中的物理现象。
3. 学生能够了解能源的重要性，并树立可持续发展的观念。
二、教学重点：
1. 声现象、光现象、运动和力等基本概念的理解和运用。
2. 学生能够运用所学知识解释生活中的物理现象。
三、教学难点：
学生能够了解能源的重要性，并树立可持续发展的观念。
四、教学方法：
1. 讲授法：向学生讲解基本概念和原理。
2. 讨论法：组织学生分组讨论生活中的物理现象，加深理解。
3. 实验法：通过实验演示物理现象，帮助学生理解概念。
4. 练习法：通过练习题，检验学生对知识的掌握程度。
五、教学准备：
1. 准备相关课件和视频素材。
2. 准备实验器材和练习题。
3. 安排学生分组讨论生活中的物理现象。
以上是人教版初中物理课件和教案的大致内容，具体内容还需根据实际情况进行调整和补充。
过滤掉
教学目标：
1. 掌握过滤的原理和方法；
2. 了解过滤器的作用和过滤操作中的注意事项；
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
教学内容：
1. 过滤器的制作和过滤操作；
2. 过滤操作中的注意事项。
教学重点：
过滤器的制作和过滤操作。
教学难点：
过滤操作中的注意事项。
教学用具：
烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、铁架台、滤纸架、药品（如氯化钠溶液、碳酸钠粉末、氢氧化铜沉淀等）。
教学过程：
一、导入新课
通过上一节课的学习，我们已经了解了混合物分离的方法，这节课我们将学习过滤的方法。通过过滤操作，我们可以将不溶于水的固体与可溶于水的液体分离。
二、新课教学
1. 讲解过滤原理和方法。
（1）过滤器制作：将滤纸折叠成合适的形状，将其放置在漏斗中，并用玻璃棒固定。
（2）过滤操作：将待过滤的液体倒入漏斗中，用玻璃棒轻轻搅动，使液体沿滤纸边缘流下。同时，用玻璃棒引流，将液体导入指定的容器中。
（3）洗涤沉淀：将沉淀从漏斗中取出，用蒸馏水洗涤沉淀，直至洗涤液中不再含有杂质离子为止。
2. 实验操作：进行过滤操作，观察实验现象并记录。实验药品为氯化钠溶液、碳酸钠粉末、氢氧化铜沉淀等。
3. 注意事项：
（1）滤纸折叠要合适，不能破损；
（2）漏斗要紧贴滤纸，防止液体泄漏；
（3）玻璃棒引流要准确，防止液体溅出；
（4）洗涤沉淀时，应轻轻搅动，防止沉淀破碎；
（5）洗涤液中不应含有杂质离子，否则会影响实验结果。
三、课堂练习
完成课本上的相关练习题，加深对过滤原理和方法的理解。
四、小结作业
总结本节课所学内容，并布置相关作业题，巩固过滤操作的相关知识。
