牛顿第一定律教案可以包括以下几个部分：
1. 引入课题：向学生介绍牛顿第一定律，以及它在我们日常生活中的应用，如防止惯性事故等。
2. 教学目标：向学生明确本节课的教学目标，例如理解牛顿第一定律的含义，掌握定律的内容，理解定律的适用范围等。
3. 实验演示：根据教学目标，选择合适的实验进行演示。例如，可以通过拉动木块或使用气垫等实验来演示惯性现象。
4. 定律内容讲解：根据教学目标，逐步讲解定律的内容，并解释每个步骤的含义。
5. 学生讨论：让学生分组进行讨论，尝试用自己的语言总结定律的含义。
6. 答疑解惑：针对学生在讨论中提出的问题，进行解答和解释。
7. 联系生活：引导学生将牛顿第一定律与日常生活联系起来，例如解释为什么公交车急刹车时乘客会向后仰等。
8. 布置作业：根据教学目标和教学内容，布置适当的作业，以帮助学生巩固所学知识。
以上是牛顿第一定律教案的一般内容，具体可以根据不同的教材和教学对象进行适当的调整和修改。
题目：一个物体在光滑的水平面上受到一个拉力的作用，从静止开始做直线运动。已知物体的质量为M，拉力为F，作用时间为t。求物体的速度和加速度。
答案：
v = at
其中，a是加速度，t是时间。
将已知数据代入公式，可得：
v = Ft / M
所以，物体的速度为Ft / M。
同时，由于物体是在光滑的水平面上运动，没有摩擦力，所以物体的加速度等于力F除以物体的质量M。因此，加速度a为：
a = F / M
所以，物体的加速度为F / M。
希望这个例题能够帮助您更好地理解牛顿第一定律。
