牛顿第二定律是高中三年级学习的内容，它是力学的核心章节，可以表述为物体加速度的大小与合外力成正比，与质量成反比。
具体来说，牛顿第二定律说明了力的作用有以下三个方面：
1. 改变物体的运动状态。
2. 决定物体的运动加速度。
3. 产生与运动方向相同的推（拉）力或阻力。
这条定律是由艾萨克·牛顿在1687年提出的，它为力学原理奠定了基础，并成为了整个科学体系的基础。
牛顿第二定律是高中二年级学习的。
例题：
质量为5kg的物体在水平桌面上，在F=10N的水平拉力作用下由静止开始经过10m的距离，求：
（1）物体的加速度；
（2）物体受到的摩擦力；
（3）物体所受合外力。
答案：
（1）根据牛顿第二定律可得：$F - f = ma$，代入数据解得：$a = 2m/s^{2}$；
（2）根据匀变速直线运动规律可得：$x = \frac{v^{2}}{2a}$，解得初速度为：$v = 2m/s$，再根据牛顿第二定律可得：$f = ma = 5 \times 2N = 10N$；
（3）物体所受合外力为：$F_{合} = F - f = 10 - 10N = 0N$。
解析：
本题主要考查了牛顿第二定律的应用，知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁。
解题关键点：
（1）明确加速度是联系静力学和运动学的桥梁；
（2）根据牛顿第二定律求解加速度时，注意公式的适用条件；
（3）根据匀变速直线运动规律求解初速度时，注意公式的适用条件。
