最新的高考物理模式包括以下几种：
1. 单摆：考察对单摆模型的理解，包括周期、频率等。
2. 碰撞：包括完全非弹性碰撞、弹性碰撞和非弹性碰撞，需要掌握相关规律。
3. 原子物理：包括氢原子的能级、跃迁，以及黑体辐射等。
4. 实验专题：包括力学实验、电学实验和光学实验等，需要掌握实验原理、实验操作步骤和数据处理方法。
5. 电磁波：考察电磁波的基本性质和应用。
6. 振动与波：考察机械振动和机械波的基本概念和规律。
7. 热学：考察分子动理论的内容和统计意义。
此外，还有一些与现代科技相关的物理应用题目，比如卫星运动、全息技术、相对论等，但这类题目相对较难。总的来说，高考物理的难度在不断加大，对于物理知识的综合运用能力的要求也越来越高。
题目：一个质量为$m$的小球，从高度为$H$的斜面顶端自由下滑，已知斜面的倾角为$\theta $，求：
(1)小球下滑过程中重力做功的平均功率；
(2)小球到达斜面底端时的动能。
【分析】
(1)小球下滑过程中重力做功的平均功率$P = \frac{W}{t} = \frac{mgH}{\sin\theta}$；
(2)小球下滑过程中只有重力做功，机械能守恒，根据机械能守恒定律求出小球到达斜面底端时的动能。
【解答】
(1)小球下滑过程中重力做功的平均功率$P = \frac{W}{t} = \frac{mgH}{\sin\theta}$；
(2)小球下滑过程中只有重力做功，机械能守恒，根据机械能守恒定律得：$mgH = \frac{1}{2}mv^{2}$，解得小球到达斜面底端时的动能为：$E_{k} = \frac{mgH}{2}$。
