天津高考物理命题分析主要包括以下几个方面：
1. 重视基础知识的考查：物理学科的基础知识是培养考生思维能力、分析解决问题能力的基础，因此，物理试题中通常会涉及大量的基础知识，包括力学、电学、光学、热学等方面的知识。
2. 强调物理思想和方法：物理学科中有许多重要的思想和方法，如牛顿运动定律与能量观点的结合、动量观点的渗透，运动的合成与分解等，这些思想和方法在试题中也会得到充分的体现。
3. 关注物理学科前沿问题：物理学科的发展日新月异，会有一些前沿问题进入中学物理教材，也会在高考物理试题中有所体现。这些试题可能会涉及一些物理学的分支学科的知识和最新成果，以引导考生关注物理学的发展和应用。
4. 试题形式和内容的多样性：为了适应不同考生之间的差异，试题的形式和内容通常会具有一定的多样性和灵活性。在试题的形式上，可能会涉及选择题、填空题、计算题等多种题型；在试题的内容上，可能会涉及多个知识点和不同的物理情境，以考查考生的思维能力和分析解决问题能力。
总的来说，天津高考物理命题会注重对考生基础知识的考查、物理思想和方法的渗透、对学科前沿问题的关注，以及试题形式的多样性和内容的灵活性。考生在备考时，需要注重对基础知识的掌握和理解，同时也要关注物理学的发展和应用，培养自己的思维能力和分析解决问题能力。
题目：一个物体在斜面上从静止开始下滑，已知斜面与物体间的动摩擦因数为μ，斜面倾角为θ，求物体下滑的最大速度。
可能的错误答案和过滤掉错误答案的分析：
错误答案1：物体在斜面上一直做匀加速直线运动，所以最大速度为v = at = a√(2gh)，其中a为加速度，h为斜面高度。
分析：这个答案忽略了摩擦力的存在，物体在斜面上受到的摩擦力是变力，所以不可能一直做匀加速直线运动。因此，这个答案是错误的。
错误答案2：物体在斜面上受到的摩擦力为μmgcosθ，方向沿斜面向上，所以物体的加速度为a = g(sinθ - μcosθ)，最大速度为v = at = a√(2gh)。
分析：这个答案虽然考虑了摩擦力的方向和大小，但是忽略了摩擦力的变化，即随着物体下滑距离的增加，摩擦力逐渐减小。因此，这个答案也是错误的。
正确答案：物体在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用，根据牛顿第二定律，物体的加速度为a = g(sinθ - μcosθ) - μgsinθ，其中s为物体下滑的距离。当物体达到最大速度时，加速度为0，此时物体已经滑到了斜面的底部。根据能量守恒定律，物体的最大速度为v = sqrt(2gh/sinθ)，其中h为斜面高度。
分析：这个答案考虑了摩擦力的变化和能量守恒定律，因此是正确的。同时，这个答案也符合实际情况，因为物体在达到最大速度之前会受到一个逐渐减小的摩擦力作用。
通过这个例题的分析，我们可以看出天津高考物理命题中对于错误答案的过滤要求考生能够考虑实际情况和物理规律，避免出现过于简单或过于复杂的错误答案。
