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自新中考改革单独列物理以来，化学、生物、历史、地理四个小科目被取消了北京中考的计分科目，只剩下语文、数学、英语、物理、品德与体育六个科目，其中品德将采取开卷考试的方式。
图片来源：北京考试报
北京中考科目减少，减轻了孩子们的负担。不过，不少家长还是担心，虽然科目减少了，但并不意味着孩子们的考试就轻松了，甚至可能要考更多的科目，尤其是数学和物理。众所周知，这两门科目是最容易拿高分的，也是分数分化最大的两门科目，成绩优秀的学生可以拿满分，成绩差的学生可能只能拿个位数。
有心的家长也发现，物理的重要性不只限于中考，甚至影响到孩子将来考哪所大学！在各大学公布的选修科目中，物理是最受欢迎的专业，而且越热门的大学和专业，对物理的要求就越高。
新高考之下物理已经成为了进入名校的敲门砖，提前帮孩子打好物理学习基础，让孩子在将来真正入门时不至于手忙脚乱！
物理不仅影响孩子的学习成绩，还能帮助他们更好地认识世界，因为物理好的孩子一定有较高的逻辑思维能力。
但说到物理，很多人都会感叹：
我们从物理开始，然后随着学习的深入，我们变得“云里雾里”，最后面对物理时变得“无能为力”。
生动逼真，令人心碎……
如何让孩子毫不痛苦地爱上物理？
物理学博士李建龙认为：“每个人都可以爱上物理、爱上科学，但是学习科学的方式是错误的！”
因此，他专心研发科普漫画《物理大爆炸》，保证专业性的同时又充满趣味性，深受小朋友喜爱！就像是请了一位专业又幽默的教练到家里，随时交流学习。
01
新课程知识点全覆盖，真正提供学习助力
《物理大爆炸》共13卷，涵盖了八年级物理的所有知识点：机械运动、声音现象、物理状态的变化、光现象、透镜及其应用、质量和密度、力、运动和力、压力、浮力、功和机械能、简单机械。
02
知识点以场景呈现，物理以“表演”方式教学
把复杂、学术的物理知识通过故事的方式呈现出来，清晰有趣。
03
故事+解释+强化+总结，
循序渐进，闭环学习更注重方法
简单易懂的故事情节
与故事紧密结合的解释
推出关键概念
通过实验巩固知识
总结知识图谱
04
由真正的物理学家创作，专业又有趣
由浙江大学物理学博士李建龙博士撰写，清华、北大、浙江大学等18位顶尖高校专家教授审阅。总的来说，看到这样“天花板”级别的配置，我觉得你可以闭着眼睛买。
对于儿童科普读物来说，专业性和趣味性并不是非此即彼的关系，而是两者缺一不可。
05
门槛不高，小学生都可以观看
这是一套每个孩子在进入初中之前都可以读完的书。
漫画式讲解，门槛低。
了解知识点，轻松搞定。
在进入初中之前，每个孩子都应该或多或少地对生活有基本的认识，所以这套书可以帮助他们从“基础认知”进步到“形成知识脉络”。
打好基础，然后从容地迈出下一步。
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01
超豪华专家阵容
真正的物理学家的创造
清华大学、北京大学等顶尖高校专家评审
向儿童普及科普，我们要充分发挥其作用。
儿童科普很容易走向两个极端，一是简单的堆砌、罗列，因为创作主在科普方面不够专业；二是过于专业，忽视了儿童读物最基本的要求——让孩子愿意读。
当我拿到这套书，看到“谢尔顿漫画”几个字的时候，我就觉得小孩子一定会喜欢这套《宇宙大爆炸》的。
谢尔顿漫画的创作者是浙江大学物理学博士李建龙，从事科普工作14年，被誉为“中国版谢尔顿”。
不仅创作者足够专业，本期《物理大爆炸》系列还邀请了中科院物理所、清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学等一线名校18位“天花板级”的专家教授进行审阅留学之路，最大限度保证了《物理大爆炸》内容的严谨性。
中国科幻第一人刘慈欣在读完这套丛书后给予了高度评价：“这套丛书用漫画的方式把物理学和中国人的过去与未来联系起来，有物理学家的洞见，有讲故事者的悬念，有教育家的引导，有漫画家的奇思妙想。这套丛书让孩子们更接近科学，在孩子们的心中种下科学的种子。”
02
1：1对标新课标物理教材
教材考点全覆盖
知识可以被记住和使用
阅读《宇宙大爆炸》最有趣、最让人敬佩的是，这套书作为课外读物，确实拓宽了知识面，提升了核心素质，并且反哺到了课堂上。
中国学生在课堂上第一次接触物理是在八年级，因此八年级的物理教材基本上涵盖了物理入门所需的所有基础知识。
本套书共7册，内容逻辑紧跟2022年最新义务教育课程标准，对应初中物理八年级（上册），涵盖了八年级上册需要学习的知识点：从为什么要学物理出发，以阶梯式教学，配以趣味漫画，为孩子演绎物理学习各章节知识点，帮助孩子无痛学物理。
他们甚至邀请了义务教育课程标准修订组成员郑永春博士对其进行审阅，确保其符合新课程标准对提高青少年科学素养的要求。
连顺序都一模一样，在人教版八年级物理教材中，第一章机械运动就是从“测量”开始的，而《物理学大爆炸》第一卷的内容就是“测量与机械运动”。
教科书为何以测量开头？教科书是“言简意赅的硬汉”——
大爆炸将采用场景+简单文字描述。
对于“长度的单位有哪些”，教科书还是很“硬”的。
但《大爆炸》用一个有趣的乌龙故事来解释弄清楚长度和距离单位的重要性。
“我以为我会跑100米，但最后我跑了100公里。”
长度和距离的单位是什么？
孩子即将升入初中或者刚刚走过初中的家长都知道，从小学到初中，主修科目语文、数学、英语一下子增加到9门，难免会理解不了、跟不上节奏，压力会陡然增大。
“课本是一粒沙，考试是撒哈拉”并非一句玩笑话，我随便找了几套八年级物理题给大家简单感受一下，这绝不是简单的课本知识的考查。
教材负责提供基础的、必修的知识点，而考试则考查是否能透彻理解知识点，能否学以致用，形成知识脉络。
所以这也是我最欣赏《物理大爆炸》的一点，它没有偏离基础知识教育，而是扎扎实实的遵循课程标准，把每个孩子需要知道的物理知识讲透彻，在知识-考点-生活之间搭建起一座桥梁，让孩子学得会用。
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03
漫画优先+知识解惑
使用“表演物理”而不是“谈论物理”
学得快，学得好
很多家长抱怨，他们已经不能用各种稀奇古怪的问题来满足孩子了，不用等到孩子上了初中。
原因是初中物理不对，大人已经习惯了这个世界，而小孩却总是用好奇的眼光看待这个世界。
“为什么我在高铁上感觉自己在路上，但实际上却不在路上？”
“冰淇淋冒出的烟为什么会向下飘呢？”
“为什么雷雨天待在车里最安全？”
“为什么浴缸放水的时候总是朝一个方向旋转？”
…
但家长常常陷入的误区是，在孩子好奇的时候没有及时输入物理知识，而是等到八年级，课业压力极大的时候才开始担心——孩子学不好物理怎么办？
生活中的各种现象基本都和物理有关，当孩子感兴趣的时候，物理就可以通过故事来诠释，变成踮起脚尖就能触及的知识点。当真正开始学习物理的时候，这些前期的努力会让孩子发现——学习怎么会这么简单？
《宇宙大爆炸》系列是如何简化物理知识的？
场景先行，用爆笑故事解读问题：
仓鼠每秒跑20步，跛脚大象每秒跑1步，谁跑得更快？
当然是——跛脚大象！
冰棒从固态变成液态的过程叫什么？
这叫浪费！！！（不，这叫熔化）
地球在游泳池里悄悄放了个屁，被月球接住了！
我闻不到它的味道，但我能听到它的味道！
追根溯源：
为什么每秒跑1步的大象能把每秒跑20步的仓鼠远远地甩在后面呢？
因为决定“速度”的不是步数，而是距离和时间。
什么是废物？不，是融化！
固体变成液体的过程
什么是补偿？不，是固化！
液体变成固体的过程
我怎么会因为在游泳池偷偷放屁而被抓到呢？
因为水也是声音传播的媒介！
为何我再也听不到螽斯的声音了？
因为声音的传播需要介质，而空气就是这个介质！
用这样一套漫画来讲授八年级物理知识之后，我真的不得不感叹：
谁说学习是反人类的？他们一定是找错了方法。
哪个孩子能抗拒如此有趣的物理呢！
04
循序渐进地阅读
让学习变得自由和“无痛”
我们举个大家熟悉的“速度”的例子。
在教科书中，速度教学实际上可以归结为一个简单的公式：
不过，《生活大爆炸》用三段故事和知识点来解释速度这个略显抽象的概念初中物理不对，将其拆分成几个逻辑环节，并以小朋友的视角提出问题：
跑得更快是否意味着每秒走的步数更多？
最先到达终点的人是不是更快？
快，靠什么？
提出问题后，讲解知识点：
比较物体速度的方法是比较它们每秒移动的距离，这就是速度。
速度如何計算？
为什么不能像时间或距离一样直接测量速度？
【为什么】——【是什么】——【怎么做】，将学习过程变成循序渐进的步骤，循序渐进、充满趣味，带领孩子一步步攻克每一个知识点。
这样的学习方式其实塑造了孩子探索、提问、质疑的核心品质，让他们感受到成就感，并从每一次学习经历中有所收获。
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05
好的学习方法有两个核心：
实验+总结
除了笑话和循序渐进的学习之外，小编还抓住了《宇宙大爆炸》最精彩的两个点：实验和思想总结。
我在高中的时候很喜欢向成绩好的学生提问题，在这个过程中我发现他们都有两个共同点：善于运用知识，善于将知识总结成框架。
如何利用好、总结好？大爆炸给出了答案：
好好利用它，做一个小实验：
了解了液体汽化成气体的原理后，试着自己做一个实验吧！
振动会产生声音？我们看不见、摸不着，又怎么理解这一点呢？
我们来做两个实验吧！
首先了解声音是如何产生的，然后观察声音的振动。
其实这也是老师上课会用到的方法，在《宇宙大爆炸》里，他们根据不同的知识点，帮助孩子再次进行总结。
更重要的是，除了已有的知识点之外，作者还规划出了未来需要学习的知识点，进一步激发孩子的探索欲望。
声音的频率分为超声波、次声波和听觉范围，那么超声波和次声波还有什么其他用途呢？
懂频率和振幅就够了吗？高等物理里还有振动与波力学，更高级的量子力学、图像压缩、通讯工程、人工智能等都在等着你！
所要解锁的知识点都是本班孩子基本听说过，但是没有详细学过的单词。
等离子体态、热力学、统计物理、火星生命、法医极紫外光刻机、可穿戴医疗传感器……，处处“钩”着孩子们一步步踏入更高层次的物理世界。
每次看到总结出来的知识图谱，我都感叹：真是太神奇了！
我想，也只有李建龙博士这个“中国版谢尔顿”能如此轻松地把前沿科学和物理联系起来。
06
打破纪律障碍
将知识融入生活，形成闭环
使用物理学来解决其他学科的难题
物理学存在于生活的方方面面，我相信没有人会否认这一点。还有一个很关键的、但很少人知道的一点是，物理学作为研究最基本物质现象的学科，也与生物、化学、历史等其他学科有着密切的联系。
在我看来，《物理大爆炸》这套丛书除了内容有趣、知识性强之外，另一个对我极具吸引力的地方是，它打破了学科壁垒。
我们以前经常开玩笑说“你的语文是体育老师教的”，虽然是玩笑，但也真实体现了学科壁垒的强势存在。看完《宇宙大爆炸》，相信很多孩子都能自豪地说——
我的历史/生物/化学/语文……都是物理老师教的。
历史琐事：为何人类历史总是先进入青铜时代，后进入铁器时代？
物理学告诉我们：这取决于熔点。
历史趣闻：古人如何应对地道战？
物理学告诉我们：有介质就容易！墨子用的就是这个！
生物学趣闻：为什么蝙蝠虽然看不清楚，但夜间仍能活动？
物理学告诉我们：因为超声波可以用来定位。
物理附加：超声波还可以帮助我们在漆黑的海底找到路，可以用作汽车倒车雷达，在医院里检查病人，在工厂里检查零件内部，在道路上测量车辆的速度……
常识冷知识：真金不怕火炼，这是真的吗？物理学告诉我们：黄金的熔点比钢的熔点低……
除了《物理大爆炸》这本书中的内容，我们家长还可以引导孩子发散性思维，在生活中、在其他课本中寻找物理知识：
比如《曹冲称象》用到了哪些知识点？
例如，为什么我们总是先看到闪电，然后才听到雷声？
比如，早晨的白雾是怎么形成的？为什么太阳一照，白雾就消失了？
边玩边学，用“宇宙大爆炸”的方法，把生活中、课本上肉眼可见的现象和事物，用物理的方式去诠释。
从这个角度看，《物理大爆炸》带领读者从提出问题—动脑筋—推理线索—寻找答案，一步步推进，学到方法，也获得知识，形成一个闭环，可谓是把“授人以渔”发挥到了极致。
最后再说几句：
市场上有很多优秀的科普读物。
有主打“全面、专业”的超硬核DK百科系列，也有主打“幼稚、有趣”的神奇校车系列。
《宇宙大爆炸》这套丛书和其他科普书不同的地方，我觉得就是“和课堂的强关联性”，它能提供的最直接的帮助就是：帮助孩子学习思想、用好的方法，最终以一种不花家长钱的方式获取知识。
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