高考物理的实验题主要包括以下几种：
1. 验证力的平行四边形定则的实验。需要同学们用弹簧秤、细绳套两个、白纸、图钉等，通过画图、测量、读数等步骤，来验证力的平行四边形定则是否正确。
2. 探究加速度与力、质量的关系实验（也称“平衡摩擦力”的实验）。需要同学们通过实验，得出加速度与力和质量的关系，并最终得出适合于物体运动的结论。
3. 伏安法测电阻实验。需要同学们通过伏安法，来测量电阻。同时，还需要注意误差的来源和大小，以及如何减小误差。
4. 探究匀变速直线运动速度随时间变化规律的实验。需要同学们通过打点计时器来记录物体运动的情况，并通过分析数据得出速度和时间的关系。
5. 多用电表的实验。需要同学们通过使用多用电表，来测量电阻、电压和电流等参数，并需要注意使用多用电表的注意事项。
此外，还有验证机械能守恒定律的实验、双缝干涉实验、油滴实验、描绘小电珠伏安特性曲线的实验等。这些实验题目的难度通常较大，需要同学们在平时的学习中注意总结和积累相关的知识点和注意事项。
实验题目：设计一个实验，验证过滤器对不同大小和形状的颗粒物具有不同的过滤效果。
实验材料：
1. 实验容器（如烧杯）
2. 待过滤液体（如水）
3. 滤纸或滤膜
4. 不同大小和形状的颗粒物（如砂子、小石头、粉末等）
5. 计时器
6. 电子天平
7. 尺子
实验步骤：
1. 将滤纸或滤膜放在实验容器中，用蒸馏水润湿，确保滤纸或滤膜紧贴容器内壁。
2. 使用电子天平称量一定量的颗粒物，并记录其质量。
3. 将颗粒物均匀地撒在滤纸或滤膜的一侧，确保颗粒物充分接触滤纸或滤膜。
4. 使用计时器记录过滤时间，开始过滤。
5. 分别用不同大小的颗粒物进行实验，记录不同颗粒物过滤所需的时间。
6. 分析数据，得出结论。
实验结果：
1. 不同大小的颗粒物过滤所需的时间不同，颗粒越小，过滤所需时间越短。
2. 不同形状的颗粒物过滤效果也有差异，不规则形状的颗粒物过滤效果较差。
实验结论：
1. 滤纸或滤膜的孔径和形状对过滤效果有显著影响。孔径越小，形状越规则，过滤效果越好。
2. 颗粒物的大小和形状也会影响过滤效果。不规则形状的颗粒物不易被滤纸或滤膜捕捉，而较小尺寸的颗粒物更容易被滤纸或滤膜捕捉。
通过这个实验，我们可以更好地理解过滤原理，并掌握如何优化过滤条件以提高过滤效果。
