高二物理红对勾部分内容有：
1. 力的性质：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素；
3. 力的图示：用一条带箭头的线段表示力，线段长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点表示力的作用点；
4. 重力：物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的；
5. 弹力：发生形变的物体由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力；
6. 摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力；
7. 力的合成：求几个共点力的合力，叫作力的合成；
8. 力的分解：在分解一个力时，要根据力的实际作用效果来确定分力。
以上内容仅供参考，具体章节可能因书版的不同而略有差异。建议您查阅最新的高二物理教材或询问老师以获取最准确的信息。
问题：一个质量为5kg的物体，静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求：
1. 物体受到的支持力大小为多少？
2. 物体受到的摩擦力大小为多少？
解答：
1. 根据物体在水平面上静止，我们可以知道其受到的支持力大小等于其重力。因此，我们可以通过物体重力公式G = mg来求解支持力大小。
已知物体质量m = 5kg，重力加速度g = 9.8m/s²。
根据支持力公式F = G = mg，可得到物体受到的支持力大小为：
F = 5kg x 9.8m/s² = 49N
2. 根据物体受到的摩擦力公式f = μF = μG，其中μ为动摩擦因数，F为压力（在本问题中即为支持力），G为重力。因此，我们可以通过已知的μ和G来求解物体受到的摩擦力大小。
已知动摩擦因数μ = 0.2，支持力F = 49N。
根据f = μF = 0.2 x 49N = 9.8N，可得到物体受到的摩擦力大小为：9.8N。
总结：通过上述例题，我们可以看到红对勾在物理中的应用，通过力学知识解决实际问题。
