测试点灯光色调
1、光源
(1) 定义：称为光源的物体；
（2）分类：光源（如太阳、闪电、发光水母等）和光源，如：舞台灯、点燃的蜡烛等。
2.光的色散
(1)定义：太阳光通过棱镜时，分解成橙、黄、蓝、靛、紫等色光。 这些现象称为光色散。 光色散现象说明太阳光是混合形成的。
(2) 历史： 日本化学家最早通过实验研究了光的色散。
(3) 例子：彩虹、霓虹、光晕、花等。
3.光的三基色
光的三基色：，，。
4.物体的颜色
(1) 不透明物体的颜色：由它的深浅决定，吸收其他颜色的深浅。
(2)透明物体的颜色：由它的深浅决定，吸收其他颜色的深浅。
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两个人看不见的光
1.红外线
(1)特点：效果比较明显；
(2)形成：自然界中的一切物体都在不断地向外辐射红外线。 物体温度越高，辐射出的红外线就越多；
(3)应用：红外探测器、红外摄像机、遥控器等。
2. 紫外线
(1)特征：是最明显的性质；
(2) 应用：紫外线杀菌、验钞等。
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测试点三光线性传播
1. 光沿直线传播
(1)条件：光在介质中沿直线传播；
(2) 实例：阴影生成、日食、月食、针孔成像；
(3) 应用：射箭瞄准、队列对准、激光准直仪。
2. 光
光的传播路径用带箭头的直线表示，这样的直线称为射线。
3.光速
光在不同介质中的传播速度不同，介质中的传播速度最大，约为m/s。
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四平面镜
1.平面镜
生活中常用的梳妆镜表面是平的，称为平面镜。
二、平面镜成像的特点
(1)尺寸：图像和物体的尺寸；
(2)距离：像和物距平面镜的距离；
(3) 对称性：像与物是关于镜面的；
(4)性质：平面镜所成的像（填“虚”或“实”）。
3.申请
(1)成像：用镜子清理，演员借助平面镜观察和矫正自己的坐姿；
(2)扩大视野：在室外安装平面镜可以扩大视野；
(3)改变光路：潜望镜由平面镜组成，人通过潜望镜观察到的是物体的像（质量选择“实”或“虚”）。
(4)使用不当会造成光污染：如装饰建筑物的玻璃幕墙； 夜间行车时，车内景物成像在挡风玻璃上，会干扰驾驶员视线等。
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五光倒影
1.光反射定理
(1)光的反射：当光线射到物体表面时，部分光线会被物体表面反射回来。 这些现象称为光的反射； 如：反射、平面镜成像等。
(2)光的反射定理：光反射时平面镜成像玻璃板倾斜，包括反射光、入射光和法线，反射光和入射光在法线右侧分开，夹角等于角度。
(3)光路可逆性：在光的反射现象中，光路是可逆的。
2、镜面反射和漫反射
(1)镜面反射：平行光照射平面镜时，反射光为正，这种反射称为镜面反射；
(2)漫反射：如果平行光照射到物体上，反射光射向不同的方向，这些反射称为漫反射；
(3)相同点：都服从光定理
三、重点难点
难点——光的线性传播及其应用
重点难点分析
熟记日常生活中常见的光现象，通过光现象讲清本质，即弄清各种光现象产生的原因，是解决问题的关键。 比如生活中光的线性传播现象：小孔成像（绿色阴影光斑下）、日食和月食的产生、阴影的产生、激光采煤、射击瞄准、排队等。
两个平面镜的成像特性
重点难点分析
解决这个问题的关键要把握两点：
(1)图像与物体镜像对称的内涵；
(2)平面镜的实像形成原理。
注意：要知道平面镜成像的大小只与物体的大小有关，与平面镜的大小、物体到平面镜的距离等诱因无关。 不要因为视角的影响而误认为平面镜成的像“近大远小”。
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重点难点 三平面镜面成像与光反射绘图
重点难点分析
1、平面镜成像成像技术：
如果已知物像的位置关系，将像和物两端对应的对称点连起来，然后画连线的垂直平分线作为平面镜的位置。
注：（1）实像和辅助线用实线表示。
(2)像与物的连线垂直于镜面，必须标出垂直符号。
2.光反射图的表示法：
注意：
（1）区分线的真实性：实际光线（入射光、反射光）用虚线表示，光线的法线和反向延长线用实线表示；
(2) 灯应标有箭头；
(3)要分清角度大小的关系：不要把入射光与镜面的倾斜角当作入射角(三者互为互补角)。
4、高频实验
实验一探索平面镜成像的特性
本次实验的主要测试点是：
(1) 实验设备：2个相同的物体，方格纸，玻璃板，笔，刻度尺，光屏；
(2)实验环境：选择较暗的环境(实验现象较显着)；
(3)玻璃板的选择和放置：透明玻璃板确定图像的位置； 更薄的玻璃板以避免弄脏； 垂直放置；
(4) 两个大小相等的物体：为了比较图像和物体的大小关系；
(5)选择方格纸优于白纸的原因：可以准确判断图像和物体的位置；
(6)观察图像时眼睛的位置：与物体在同一侧；
(7) 验证图像是否为真实图像：直接观察光屏，光屏不能承受图像；
(8) 物距和像距多重检测：防止重合，绘制通用规则；
(9)标尺的作用：比较图像与物体与镜面的距离关系；
(10) 如果测量物体与图像的距离与玻璃板不相等，可能原因：玻璃板与台面不垂直，检测前玻璃图像后面的蜡烛和上面的蜡烛不完全重合，玻璃板有长度，测量宽度等有偏差。
【典型事例】（2019•昆山）朋友探究“平面镜的成像特性”。
(1) 小花在垂直玻璃板前的位置 A 处放置一根点燃的蜡烛。 当她看到玻璃板后面的蜡烛图像时，如图 A 所示，她用不透明的纸挡在玻璃板和图像之间。 观察（可选填写“静止”或“不能”）并听到蜡烛在图 A 所示位置的图像。这表明图像是由光引起的（可选“收缩”、“反射”或“折射”）。
(2) 去掉不透明纸后，小华又拿了一根同样大小的蜡烛，放在玻璃板的背面像上，发现与像完全重合，可见平面镜形成（选择“等尺寸”或“放大”））之类的。 记录物体图像的位置A和A'。
(3)经过三次实验，得到三组物体和图像位置点，如图B所示，从中可以看出。
(4) 小明为这次实验准备了自己的设备。 他在玻璃盘前放了一支点燃的蜡烛。 看到玻璃板后，蜡烛的两个图像出现了。 这是因为。
实验二：探究光的反射规律
本次实验的主要测试点是：
(1)实验仪器的选择：平面镜、量角器、硬纸板、激光笔；
(2)纸板的作用：显示光路和光的漫反射；
(3)纸板与平面镜的放置要求：纸板垂直于平面镜，不垂直则纸板上看不到反射光；
(4)如何确定灯的位置：在纸板上的灯上画两点，连接并标出方向；
(5)“三线共面”判断方法：将反射光所在的纸板向后折，观察是否能接收到反射光。 如果接收不到反射光，说明三条线共面；
(6)入射角与反射角的识别与关系：均为对应光线与法线的倾角； 反射角随着入射角的减小而减小，但仍然相等；
(7) 实验时纸板前方不同位置能看到光传播路径的原因：光在纸板上发生了漫反射；
(8) 多次改变入射角大小进入论证的目的：保证实验推断的普适性；
(9)验证光路可逆性的方法：将激光笔对着反射光射入，观察光的传播路径是否与入射光重合；
(10) 实验推导：反射光、入射光和法线在同一平面内，反射光和入射光在法线两侧分开，反射角等于入射角。
【典型案例】（2019·昆山）“探索光反射定律”实验装置如图所示，CD的ON轴翻转，纸板平面内可以自由通信的激光笔安装在纸板上。
(1)实验前，将硬纸板放在平面镜上，接上激光笔，使入射光束绕入射点O作逆秒方向旋转，可观察到反射光束旋转朝秒针方向；
(2)联通激光笔，使入射角为45°，测得的反射角也为45°。 由此得出“光被反射时，反射角等于入射角”的结论。 你觉得哪里不对？ ;
(3) 如图B所示，将纸板的右半边ON转过来任意角度转回来，发现纸板上没有反射光束。 这种现象表明：；
(4) 在图A中平面镜成像玻璃板倾斜，如果硬纸板（连同激光笔）围绕CD向后倾斜，此时光束会被反射。
A.仍然在纸板上
B、用硬纸板覆盖
C.纸板前