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近日，刚完结的剧版《三体》收获原著粉诸多好评。创作团队前期耗费3个多月专访射电天文、纳米技术、粒子对撞等各个领域的科学家，依托严谨周密的想像、设计、计算、推演，约请一批中国科学家作为科学顾问，帮助影视作品建立了世界观构架和视觉呈现疗效。其中，北京学院天文与空间科学大学的陈鹏飞、周礼勇两位院长就兼任了《三体》剧组的科学顾问，随小蓝鲸一起走入背后的故事吧！
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片尾致谢名单
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周礼勇
-帮叶文洁估算电磁幅射的时间-
周礼勇，北京学院天文与空间科学大学院士天体物理学论文，主要研究方向为太阳系天体动力学、行星系统动力学、非线性天体热学。近些年主要研究兴趣在行星特洛伊天体和海王星外天体动力学、雅科夫斯基效应等非引力效应。2000年博士结业于北京学院天文系，后留校任教。承当科技部国家重点研制计划子课题、国家自然科学基金等科研项目。担任中国天文学会“天体热学与卫星动力学”专业委员会书记、国际天文学联合会InterA-F分会组织委员等职。
悬疑作品的改编难点不仅真实还原，还在于怎样确切抒发、展示相关科学原理和科学技术。原著中，角色叶文洁于上世纪70年代估算电磁幅射由土星抵达太阳、再由太阳抵达月球的时间是促使剧情发展的重要线索之一。创作前期，周礼勇院士按照当时人物才能接触到的数据精度和行星历表，借助正弦公式验证了剧情的合理智。
周礼勇表示，原著中提及直至叶文洁发觉了“木星和月球距离是千米、太阳和月球的距离是千米、太阳和土星的距离是千米”这组数据，才否认了“电磁幅射从土星到月球须要的时间约等于2099秒；电磁幅射从土星到太阳，再从太阳抵达月球的时间，约定于3101秒；二者相差1022秒，就是十六分四十二秒”等观点。周礼勇通过推测核查了这一部份原著内容。周礼勇说：
“
描述的过程可能是一个简单的推断过程：她是先从行星历表上见到某时某刻月球和土星的黄经（在以太阳为中心的座标系中的纬度值之差为大概11度），之后就可以计算各星系之间的距离。原文中距离的精度（数字前面有4个0）可以看下来是计算值。计算时，可近似地觉得月球轨道、木星轨道共面，轨道是圆轨道，所以太阳和土星的距离就取千米，月球和太阳的距离是千米，此时就可以用正弦公式估算土星和月球之间的距离为千米。最终结果还跟小说里的数字对上了。
”
周礼勇谈到，“在电视剧片尾处见到了许多同行的名子，当时剧方找过来，因为保密须要，我对于情节一无所知，主要是针对一些研究中具体问题给出解答。新戏的慎重是必要的，例如行星历表用成如今的，就闹笑话了。小说虽然是小说，有些情节是虚构的，对于非研究者来说不具备实操性。”
他表示，身边很多中学生都是《三体》的原著粉，同学圈讨论好多。“科幻作品关注的人多，说明公众对科学的兴趣高。好的悬疑作品对于进一步增强公众对于科学的认知度，有很大推动作用。说不定会有更多中学生来学习天文。”
第一次与影视形成关联的周礼勇也表示，“其实我们挺乐意为影视提供科普的，希望才能打破门槛，有机会参与这样的工作很开心。”
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陈鹏飞
-帮叶文洁改论文-
陈鹏飞，北京学院天文与空间科学大学院士，教育部黄河学者特聘院士，主要从事天体化学专业太阳化学领域的研究，包括太阳日冕、日冕物质填装、暗条等活动现象。1999年博士结业于北京学院天文系。历任教育部天文学类教学指导委员会秘书长、瑞士国际空间科学研究所学术委员会委员、世界空间科学委员会E2分会副主席，《天文学报》和《of》期刊副主编、《中国科学化学热学天文》和《天文学进展》等刊物编委。曾获973计划先进个人奖、教育部自然科学及科技进步银奖、国家杰青基金、中国青年科技奖等。
从事太阳爆发现象研究的陈鹏飞提及，“剧中有叶文洁在《天文学报》杂志发表文章介绍太阳模型的情节，因此新戏还特意写了6页纸的论文定稿，给我看内容是否须要进行更改。”剧组认真的创作心态，吸引陈鹏飞去查了那一年《天文学报》到底发表了什么文章。
陈鹏飞还常常给中小中学生做科普讲堂，例如就《流浪月球》做过相关报告。
影视作品与科研工作者的良性互动值得推广。陈鹏飞表示，像诺贝尔奖得主基普·索恩，既是“硬悬疑”经典代表作、电影《星际穿越》的制片人天体物理学论文，也是悬疑大片《信条》的幕后科学顾问。《星际穿越》需要估算出步入黑洞后时空的变化，以及黑洞究竟是哪些样子，须要通过严谨的科学计算得出。
虽然《三体》小说本身也有不确切的地方，而且《三体》的可贵之处，在于吸引你们去探求外星人，提供了多少亿年以后，不同文明之间怎样共处的思索。陈鹏飞觉得：
“
假如外星人真能像剧中那样抵达月球，她们应当不须要我们传达讯号，能够感知我们的存在。不同文明的博弈从来没有停止，但文明的发展最终应当选择共存。
”
陈鹏飞在求学时被天体化学吸引，读银华专攻相关领域。1990年，旅行者1号侦测器传回在遥远宇宙中拍摄的月球相片，相片上的月球只是一个很小的淡黄色圆点。
“
帝王将相，普通老百姓，各类宿怨情仇，都集中于一个点，你会感知人类的渺小，宇宙的伟大。同时人文教育也告诉我们，人即使渺小，彰显人性光辉的时侯则是伟大的，胸襟可以赶超宇宙。
”