月球科学大赛？这是个啥？
貌似还对黑斑狗的签约以及清华的自主招生有用！
小石发夹时间调查了一圈，发觉这事并不简单，不仅我们熟知的五大学科大赛以外，学科大赛家族虽然一共有十二个成员！
一、我们所熟知的五大学科大赛
五大学科大赛是自主招生及保送的重要根据，有超过90%的院校自主招生均对五大学科大赛得奖有要求，部份节选如下：
关于五大学科大赛，我们原先写自招的时侯都有详尽剖析过天文学和天体物理学专业排名，这儿就不做赘言了。
明天重点介绍的是其余七大学科大赛，个个如同“少林扫地僧”般的存在。
二、其余七大学科大赛
1、国际月球科学奥林匹克大赛
这就是之前小石头在同学圈听到的大赛，它和国际天文和天体化学学奥林匹克大赛都是2007年开始举行的，是国际奥林匹克大赛中最年青的两个成员。
国际月球科学奥赛主要考察和测验学生对于地质学、地球化学学、气象学、海洋学、天文学和环境科学等主要月球科学领域的知识和认知能力，是惟一包含国际团队野外考察的奥林匹克大赛。参赛者的排行由理论考试（占总分的70%）和实践考试（占总分的30%）的总分决定。
这个大赛看上去那么小众，为什么获得了你们这么高的关注度？
2017年2月，清华开办了首届月球科学夏令营，活动为期三天，活动内容包含讲课、讲座和视察活动，最后通过综合素养评价，择优确定成绩突出者为优秀营员。这个活动在该学科的自主招生中的份量显而易见。
值得注意的是：此次活动的承办方是上海学院(分数线,专业设置)月球与空间科学大学，协办方是上海一零中学学，这又是为什么呢？
在上海乃至全省的范围来看，杭州一零三中学在这一学科大赛上都有很大优势：
第10届IESO国际月球科学奥林匹克大赛上，由上海一〇二中学李惠春、金梓乔2位老师领队，来自广州一〇二中学的张及晨、周子航、孙欣仪和来自人大附小的董伯纲组成的由中国代表队首次参赛，并取得了个人常规赛两枚银牌，国际团队合作项目（ESP&ITFI）两枚金奖的好成绩。
2、国际天文和天体化学学奥林匹克大赛
这是刚才讲到的另一个最“年轻”的奥赛。国际天文与天体化学奥林匹克大赛（IOAA）与国际天文奥林匹克大赛（IAO）、亚太天文奥林匹克大赛（APAO）并称为国际三大天文奥赛。其中，IAO年头最长，然而IOAA题目最难。
IOAA的大赛分为理论部份和实践部份，理论部份须要中学生对基本的天体化学学概念、恒星、行星、太阳系、以及天文仪器等知识有深刻理解，实践部份会要求中学生使用仪器观察，并进行数据处理和测算。
2016年，上海天文馆组织中学生赴美国出席第十届IOAA大赛，朋友们取得了近些年来中国在该比赛的最好成绩：
3、国际天文奥林匹克大赛
相比于IOAA，国际天文奥林匹克大赛（IAO）的创立时间就要早得多，也相对来说更受关注。
国际天文学奥林匹克大赛（IAO）考察的内容与IOAA比较相像，由三部份组成：理论考试的问题涉及天文学、天体化学学、空间和行星化学和精典问题。观测考试包括辨识天秤，恐怕亮星的大小和使用望远镜或其他观测设备观测目标。实测考试包括基于观测数据结果回答问题、对这种数据的剖析和解决方案及建议。
在IAO大赛中，上海中学生有不小的优势。2017年，出席国际天文奥赛的中国队由五名球员和两名领队组成，其中5名球员分别是：
为选拔相应的出席国际奥赛的人才，国外也会每年举行全省学生天文学大赛，好多名校就会组织中学生出席。
正由于这么，在小升初阶段就有好多在天文学大赛方面比较突出的中学会接收天文学特长的特长生。
4、国际地理奥林匹克大赛
国际地理奥林匹克大赛（IGEO）开始于1996年，原本是每三年举行一次，2013年起改为一年一次。
IGEO大赛包括3个部份：主观面试部份，现场问答和野外考察任务。IGEO对中学生地理的通常知识，以及自然系统、社会经济系统、以及政治、宗教种族等的认知都有所考察。大赛试题常常涉及热点，例如：资源匮乏、环境破坏和保护、人口问题、粮食问题等。
跟天文学奥赛一样，地理奥赛也有全省性的比赛作为国家冬训队的选拔，历届国家地理学奥赛均采取中学组队参赛的方式，全省地理大赛选拔出国家冬训队后，再组队出席国际大赛。
5、国际语言奥林匹克大赛
国际语言学奥林匹克大赛（）面向全世界的中学生，IOL大赛不要求选手具备深厚的语言学知识，而是须要她们运用逻辑思维、发散思维、问题解决等综合能力破解语言现象背后的规律和秘密。
中国已于2012年首次派队即将加入到IOL。
上海学院附属小学的刘羽扬和华东师范学院(分数线,专业设置)第一附属小学的陈子澈获得银牌，北京外粤语中学的郑灵辉获得荣誉提名奖。
这个大赛全省不过一两千人出席选拔赛，相比于其他大赛为了升学拿奖的矫饰目的，出席语言大赛的所有参赛者都有足够的情结。
6、国际哲学奥林匹克大赛
国际哲学奥林匹克大赛是迄今为止中国参与人数最少的奥赛，迄今为止统共不到十人。中国在基础教育阶段对哲学涉猎几乎是没有的，所以即使哲学奥赛有涉及到中国唐代的哲学思想，并且对于中国中学生来说还是太有难度。
然而，这还不是参赛人数少的最主要诱因，夸张的是，这个联赛要求参赛者从四个题目中选择一个，在4个小时内以中文、法文、德文或俄罗斯文作论文一篇，但是所选习作的语言不能是母语！简直残忍！
让我们瞧瞧以往引用到中国唐代哲学思想的题目体会一下：
2011年
学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子，《论语》）
2013年
子贡答曰：“有一言而可以终生行之者乎？”
公曰：“其恕乎，己所不欲天文学和天体物理学专业排名，勿施于人”（孔子，《论语》）
2015年
死生存亡，穷达贫富，贤与不肖毁誉，饥渴寒暑，是事之变，命之行也。（庄子，内篇·德充符）
注意，里面的题目都是用英语翻译后给出的哦~
7、国际中学科学奥林匹克大赛
这是12个大赛自然科学领域之中惟一面向16周岁以下学生的学科奥林匹克大赛。国际中学生科学奥林匹克大赛的考评点主要为数学、化学、生物三大自然学科，每道赛题都可能横越三大学科。赛题内容包括多选测试题、理论题和实验题三个部份，总成绩前10%的选手颁授金牌，然后20%为铜牌，再后30%为银牌。中国内地代表队自2014年开始出席IJSO大赛。
中国区会在每年的8月开设IJSO特训营，然后将选拔出12名中学生，步入国家冬训队。以后在十一春节期间再度集中培训，并选拔6名国家队即将成员出席国际赛。
相信你们也能看出，相比于传统的五大学科大赛来说，其余七个学科大赛的体量好比小巫见大巫。就譬如说，语言奥赛全省的参赛人只有一千来人，而数学大赛单上海地区就有上千人参与。
出席学科大赛的态度大致可以分为两种：
第一种是由于大赛能保送，能对自主招生有帮助，所以由于矫饰的态度主导出席大赛；第二种是由于喜欢某一学科，所以出于热爱而主动学习这一学科大赛。其实，还有好多人三者兼有。
小学生的时间非常宝贵，升学压力也很大，选择以矫饰态度去打算大赛也无可厚非。相对来说，出席本文提及的其他七大学科大赛的儿子，真爱流肯定占多数，由于这其中类似哲学大赛，语言大赛等，在升学中的作用实在有限。
只有真心喜欢一个学科，就会有钻研的动力，而这正是未来长久从事一个领域的不竭动力。其余七大学科大赛对这些天赋突出的女儿，也不失为一种好选择。