（课件网）八年级物理卷。 2 人教版 12.3 机械效率 第三课机械效率计算 （一）分课说明：本节内容主要包括有用功和额外功、机械效率以及测量滑轮组的机械效率。 部分内容，但由于机械效率将与之前学过的简单机械一起考察：杠杆、滑轮、滑轮组、轴和斜面，因此本节计划 4 课。 第一课重点学习有用功、额外功和机械效率的基本概念； 第二课重点是测量滑轮的机械效率； 第三课重点计算方向滑轮和杠杆的机械效率； 第四课重点介绍斜面机械效率的计算。 本课是第三课。 课程计划 学习目标 1. 能够使用公式计算水平滑轮的机械效率。 2. 对于使用杠杆举起物体的简单场景，学习计算有用功、总功和机械效率。 了解影响杠杆机械效率的因素物理资源网，并分析实验场景中杠杆机械效率的变化。 重点计算水平滑轮和杠杆的机械效率。 水平滑轮和杠杆的机械效率计算难点。 计算题目——水平滑轮机械效率的计算 1. 与动滑轮接触的绳段数 n 2. 绳索自由端的拉力 F 3. 物体所受的摩擦力 f 4.绳索自由端的移动距离 5. 物体的水平移动距离 6. 物体的移动速度 7. 绳索自由端的移动速度 1. 物理量介绍 2. 机械效率计算公式水平滑轮 概要 类型 1：在水平方向拉动重物的滑轮 类型 2：在水平方向拉动重物的滑轮组 有用功： 总功： 机械效率： 距离与速度的关系： 类型 2 概要： 3、水平滑轮机械效率计算 1、如图所示，小刚用如图所示的动滑轮，以 0.5 m/s 的速度拉动物体 M，物体以 0.5 m/s 的速度做直线运动。水平面上的匀速运动。 该物体重20N。 它所受到的摩擦力是物体重量的0.2倍，水平拉力是2.5N。
求：（1）拉力在 2 s 内所做的功，（2）动滑轮的机械效率。 解：（1）==2×0.5m/s=1m/s ==Fvt=2.5N×1m/s×2s=5J η=/= /=f/nF=0.2×20N/(2×2.5N)=80% 变化一、如图所示，湖面上有一艘小船。 站在岸边的人通过滑轮以100N的力拉动绳索。 在自由端，船在10S内匀速向岸边移动5m。 船在水平方向受到的阻力为160N。 下列说法正确的是： ( ) A. 船上人做的有用功是 500J B. 人做的总功是 800J C. 人做有用功的功率是 50W D. 船的机械效率滑轮为80%D 2、用如图所示的滑轮组初中物理公式机械效率，在水平地面上拉动重1000N的物体A，使物体A在4s内匀速向前移动，距离物体4m远，摩擦力地面上f=300N，所用拉力F=120N。 忽略绳索的重量、滑轮的重量以及绳索与滑轮之间的摩擦力。 下列说法正确的是（ ） A. 绳子自由端在 4 秒内移动了 8m B. 物体重力做功的功率为 1000W C. 物体 A 克服摩擦力所做的功为 480J D.滑轮组的机械效率约为83.3% D 1.滑轮组对物体所做的功（通常从滑轮组直接对物体施加的力开始） 2.动力对滑轮所做的功4. 总结：有用功和总计 如何求功 F 拉 f 计算题目 2 杠杆机械效率的计算 1. 杠杆机械效率公式总结 1. 有用功：当杠杆抬起物体时物体，它克服了物体的重力。
2、总功：指功率所做的功。 3、机械效率：有用功与总功的比值。 4、额外功：克服杠杆本身重力和克服摩擦力所做的功。 如果忽略摩擦力初中物理公式机械效率，W = G 杠杆 h 杆中心 1. 杠杆机械效率公式总结 2. 影响杠杆机械效率的因素： 1. 物体重量 2. 杠杆自重 3. 摩擦力 (杠杆与支点处） 4.支点，力的作用点的位置（具体问题具体分析） 例1、如图所示，用垂直向上的力匀速拉动较长的杠杆将重18N的物体缓慢提升0.1m。 拉力F=8N。 ，拉力垂直向上移动的距离为0.25m。 求拉力所做的功、有用功以及杠杆的机械效率。 W 总计 = Fs = 8N × 0.25m = 2J W 有 = Gh = 18N × 0.1m = 0.18J 解：答案：拉力所做的功为 2J，有用功为 0.18J，效率为 90% 。 变式训练 1、用如图所示的杠杆将重3N的物体缓慢均匀地举起10cm。 手的拉力F为2N，手的垂直向上移动距离s为30cm。 求杠杆的机械效率。 方案一： 方案二： 方案： 答案：效率...
