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(每日一题)实验探究方案:验证动量守恒定律

更新时间:2024-03-12 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

2、研究气垫导轨上的滑块碰撞时动量守恒。 实验设备:气垫导轨、数字计时器、天平、滑块(两个)、重物、轻弹簧、细丝、弹性碰撞架、胶带、撞针、橡皮泥等。 实验步骤 1、测量质量:用天平来测量滑块的质量。 2、安装:正确安装气垫导轨。 3、实验:打开电源,用配套的数字计时器测量不同情况下两个滑块碰撞前后的速度(改变滑块的质量。改变滑块的初速度和方向)。 4.验证:一维碰撞动量守恒。 数据处理验证表达式:m1v1+m2v2=m1v1+m2v2。 方案二:研究滑槽末端小球碰撞时动量守恒。 实验设备:滑槽、铁架、小球(两个)、天平、复写纸、白纸、铅垂线等。 实验步骤 1、测量质量:用天平测量两个小球的质量,选择质量较大的球作为入射小球。tNJ物理好资源网(原物理ok网)

3. 球。 2、安装:按图A所示安装实验装置,调整固定溜槽,使溜槽底部水平。 3、铺纸:白纸在下,复印纸在上,放置在合适的位置。 注意铅垂线所指向的位置 O。 4、释放球找落点:击中的球不要释放,每次让入射球从滑道上的固定高度自由滚落。 重复10次。 用圆规画一个尽可能小的圆,并包围所有的球着陆点。 圆心P是球落地点的平均位置。 5、寻找碰撞点:将被击球放在滑槽末端,每次让入射球从滑槽同一高度自由滚下,使它们发生碰撞。 重复实验10次。 采用步骤4的方法,标记碰撞后击球落点的平均位置M和击球落点的平均位置N,如图所示。 6、验证:连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度。 将测量数据填入表中。 最后代入m1lOP=m1lOM+mtNJ物理好资源网(原物理ok网)

4、2lON,看是否在允许误差范围内。 7、结束:整理好实验设备,放回原位。 数据处理验证表达式:m1lOP=m1lOM+m2lON。 误差分析 1、系统误差:主要来自于设备本身是否符合要求。 (1)碰撞是否为一维碰撞。 (2)实验是否满足动量守恒条件动量守恒定律实验注意事项,如气垫导轨是否水平、两球大小是否相等、使用长木板实验时摩擦力是否平衡等。 2.偶然误差:主要来自质量m和速度v的测量。 注意事项1.前提:两个碰撞物体应保证“水平”和“正向碰撞”。 2.计划提醒。 (1)若采用气垫导轨进行校验,调整气垫导轨时,应注意使用水平仪,保证导轨水平。 (2)如果采用平抛运动规律进行验证,在安装实验装置时,应注意调整溜槽,使溜槽末端处于水平状态,选择质量相对较高。tNJ物理好资源网(原物理ok网)

5. 较大的球为事件球。 实验热点 探索突破热点 1 实验原理与操作实例分析 某学生设计了一个实验,利用打点计时器来探究碰撞中的不变量:A车前端粘有橡皮泥,A车前端贴有纸胶带。 A车后部,A车被推动,使其匀速行驶,然后与前面原本静止不动的B车发生碰撞,粘在一起,并继续匀速行驶。 他设计的具体装置如图A所示。 (1)在长木板的右端下面放置一小块木头的目的是_。 (2)若得到的点状纸带如图B所示,A为运动起点,各计数点之间的距离分别记为lAB、lBC、lCD、lDE,两车的质量用天平测量A、B为mA、mB,需要验证的表达式为_。答案:(1)平衡摩擦力(2)mAlBC=(mA+mB)lDE分析:(1)一块小木块放置在一块长木板的右端下方。tNJ物理好资源网(原物理ok网)

6、目的是平衡摩擦力,使小车在木板上拖动纸条的同时能够匀速行驶。 (2)从题图可以看出,从B到C的时间等于从D到E的时间,所以mAlBC=(mA+mB)lDE。 易出错警告使用轨道完成水平碰撞动量守恒定律时,如果使用气垫导轨,滑块与滑块之间存在气垫,摩擦力几乎为零,所以不需要平衡摩擦力。 只需将轨道调整至水平即可。 ; 如果用长木板与两个小车碰撞进行验证,要注意平衡摩擦力,学以致用。 下图是验证动量守恒定律的实验装置。 气垫导轨放置在水平工作台上。 G1和G2是两个光电门。 A、B均为弹性滑块。 它们的质量分别为mA和mB,mA大于mB,两遮光片沿运动方向的宽度为d。 实验过程如下:将气垫导轨调整至水平状态; 轻轻推动滑块A,通过光电门G1测量A的遮光情况tNJ物理好资源网(原物理ok网)

7、时间为t1; A和B碰撞后,B和A通过光栅G2的遮光时间分别为t2和t3。 回答下列问题。 (1)实验中选择mA大于mB的目的是。 (2)用被测物理量的符号来表达动量守恒定律成立的公式为: 答案:(1)保证滑块A碰撞时不回弹 2 数据处理及误差典型实例分析分析 某学生利用图A所示的装置,通过两个相同大小的小球A、B的碰撞来验证动量守恒定律。 图中的PQ就是溜槽。 实验时,球A首先从静止的滑槽上的固定位置G滚下,落在水平地面的记录纸上,留下痕迹。 重复上述操作10次,得到10个A滴标记。 然后将B球放在水平槽的末端,让A球在G位置处仍从静止处滚落动量守恒定律实验注意事项,与B球碰撞后,A球和B球会在记录纸上留下各自的着陆痕迹。 重复此操作。 10tNJ物理好资源网(原物理ok网)

8.次。 图中的O点为水平凹槽端部R在记录纸上的垂直投影点。 A、B (1)安装设备时,注意固定在工作台边缘的滑槽末端切线的方向。 (2) 球 A 的质量 m1 和球 B 的质量 m2 应满足的关系为 m1 (可选“”” (3) 41 分析: (1) 溜槽末端的切线必须沿着(2)为防止入射球碰撞后反弹,入射球的质量应大于被入射球的质量。 (3)根据实验原理,m1v0=m1v1+m2v2 由题中图B可知lOM=15.5 cm,lOH=25.5 cm,lON=40.0 cm,又因为下落时间相同,可得 m1lOH=m1lOM+m2lON,代入数据,可得 m1m2=41 特别提醒使用平抛运动 规则验证tNJ物理好资源网(原物理ok网)

9. 动量守恒定律必须满足以下条件。 1. 轨道末端的切线必须水平。 2. 入射球每次必须从同一高度滚落。 3. 入射球的质量必须大于被击打球的质量。 4. 入射球和击球的大小必须相同,以保证它们在水平轨道上中心对中心碰撞。 学以致用 在验证动量守恒定律的实验中,一名学生使用气垫导轨结合光电门来研究碰撞前后的不变量。 如图所示,滑块上遮光罩的宽度为2.00cm,滑块1的质量为120g,滑块2的质量为220g。 他首先将滑块2固定在两个光电门之间。 滑块 1 与右侧的滑块 2 相撞。 碰撞后,滑块1反弹。 滑块2向右通过光电门。 光电门1显示的两个光电门时间分别为t1=0.034s和t1=0.144s,光电门2显示的时间为t2=0.0tNJ物理好资源网(原物理ok网)

10、50s,则滑块1和滑块2碰撞后的总动量为kg·m/s(结果保留两位有效数字)。 答案:0.071 分析:碰撞后,两个滑块的速度都向右,即正方向。 碰撞后系统总动量为 p=m1v1+m2v2=0.120(-0.139) kgm/s+0.2200.400 kgm/s=0.071 kg m/s。 课内训练 1.(多选)若 a使用打点计时器进行实验,验证动量守恒定律,下列正确操作是() A. 在两辆相互作用的汽车上,一辆装有撞针,另一辆装有橡皮泥。 为了改变两辆车B的质量,在两辆相互作用的汽车上,一辆装有撞针,另一辆装有橡皮泥,这样两辆汽车碰撞后就会粘在一起。 C、先打开打点定时器电源,然后释放拖动纸带的小车 D、先释放拖动纸带的小车tNJ物理好资源网(原物理ok网)

11、然后打开打点定时器的电源。 答案:BC分析:相互作用的两辆车中,其中一辆装有撞针,另一辆装有橡皮泥,这样两辆汽车在碰撞后就能粘在一起并一起移动。 选项A是错误的。 ,B正确; 应先打开打点定时器的电源,然后松开拖动纸带的小车。 否则,由于移动距离较短,小车释放后再开机时将很难获得实验数据。 选项C正确,D错误。 2、验证动量守恒定律的实验装置如图所示。 回答下列问题。 (1) 每次球向下滑动时,必须将其从静止状态释放(可选“相同位置”或“不同位置”)。 (2)滑槽末端应保留在实验装置内。 (3) 入射球的质量 mA 与被击球的质量 mB 之间的关系为: (4) 图中若已测量mA、mB、lOP、lOM、lON,则球的半径为r,因此只需验证即可达到实验目的。 答案: (1) 位置相同 (2) 切线水平 (3) mAmB (4) mAlOP=mAlOM+mB (lON-2r) 分析: (1) 为了使小球每次到达终点时的速度相同滑道的,应该让球每次从相同的高度从静止状态释放。 (2)为保证球的初速度水平,溜槽末端的切线必须保持水平。 (3) 为了防止入射球在碰撞过程中反弹,入射球的质量应大于被击球的质量,即mAmB。 (4)球离开轨道后,进行水平投掷运动。 由于球的投掷点高度相等,因此球的运动时间t也相等。 如果碰撞时动量守恒,则mAvA=mAvA+mBvB,两边同时乘以时间t。 得到mAvAt=mAvAt+mBvBt,则mA1OP=mA1OM+mB(1ON-2r)。tNJ物理好资源网(原物理ok网)

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