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[!--downpath--]总会有流泪和恐惧的时候，我们必须面对各种失落和痛苦。 有时候，我们能做的就是低声祈祷后勇敢前行，因为生活不仅如此，还有很多东西值得我们去热爱和珍惜。 如果你能少一些浮躁，少一些欲望，走得慢一点，多留意一下周围的环境，你我都会发现，在诺达的世界里，生活是如此动人，美好无处不在。
【学习目标】
1、识别凸透镜和凹透镜，知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用；
2、知道凸透镜的光心、主光轴、焦点和焦距；
3、了解凸透镜成像规律；
4、了解相机、幻灯机、放大镜的成像原理；
5.了解斜视、近视的原因及治疗方法。
1、凸透镜成像规律：
物体的位置
图像位置
像大自然一样
应用实例
凸透镜
u=∞（平行光）
v=f
图像和物体
进入一点
焦距的确定
u>2f
2f>v>f
缩小、倒置、实像
相机、耳朵
u=2f
v=2f
等距、倒立、实像
2f>u>f
v>2f
放大、倒置、实像
投影仪
u=f
v=∞
同侧
无成像
头灯透镜
u<f
v>f
放大、正立、虚像
放大镜
凹透镜
镜子前的任何地方
v<U
同侧
缩小、正立、虚像
2. 公式记忆：
总结凸透镜成像的规律，可以简单概括为“一个焦点分实实，两个焦距分大小；成虚像时，物体的近像变大” ；形成实像时，物体的近像变得更近，像变得更小。”
(1)“一焦距分虚实”：物体在一焦距以内形成实像，超出一焦距则形成虚像。
（2）“双焦距”：物距大于两倍焦距时，将形成放大图像（焦点除外）； 如果物距小于两倍焦距，就会形成缩小的图像。
(3)“形成虚像时，物体的近像和远像变大”：形成虚像时，物体靠近镜头，像远离镜头，并且图像逐渐变大。
(4)“成实像时，物体离像越近，像变小”：成实像时，物体靠近镜头，像也靠近镜头，而图像逐渐变小。
3、凸透镜成像的应用：
(1)相机：镜头相当于凸透镜，物体发出的光线经过相机的镜头后会聚在胶片上，形成倒立缩小的虚像。
(2)投影仪：镜头相当于凸透镜。 投影胶片发出的光线经过凸透镜形成图像，再经过平面镜改变光的传播方向，在屏幕上形成倒立放大的虚像。
(3)放大镜：形成正立、放大的实像。
强调：
虚像与实像的区别：
(1)成像原理不同：物体发出的光线经过光学元件会聚后形成的图像是虚像，而光线经过光学元件后发散，反向延伸产生的图像和交集称为实像。
(2)成像性质的差异，虚像是正立的，而实像是正立的。
(3)接收方式的差异：虚像可以被耳朵听到，被光幕接收到，而实像只能被耳朵听到，不能被光幕接收到。
高考常见题型：
类型一、绘图题
例：如图所示中考实验凸透镜成像规律，画出光线ab和oc经过透镜前后的完整光路。
【感想】凹透镜的三种特殊光线：
①延长线经过另一个左焦点，经凹透镜折射后与主光轴平行。
②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线穿过焦点。
③穿过光心的光线经凹透镜折射后方向不改变。
【解答与分析】根据凹透镜三特殊光线定律。 当入射光线平行于主光轴时，折射光线的反向延长线通过焦点； 经过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。 如图所示：
实践：
1、凸透镜如图所示，MN为主光轴，O点为光心，F点为焦点，请画出图中三条光线的折射光线，并作像点S物点S的′（注意继续绘制轨迹）
2、如图所示，凸透镜倾斜放置，其主光轴与水平面成45°角，F为焦点。 入射光线经凸透镜折射后，入射到水平放置的平面镜上并被反射。 已知折射光线BO与水平面成45°角。 请完成光路图并画出入射到凸透镜上的入射光线和经平面镜反射的反射光。
类型2.凸透镜成像定律
如图所示是张欢通过实验得到的凸透镜的像距v与物距u的关系图。 从图中可以看出，凸透镜的焦距为cm； 当物距为5cm时，可应用成像特性（填写“相机”、“投影仪”或“放大镜”）。
【感想】
(1)凸透镜成像时u=v=2f，在图像上找到u=v的对应点，根据物距与焦距的关系计算出凸透镜的焦距。
(2)凸透镜成像时，u>2f，形成倒立缩小的虚像，其应用为照相机。 2f>u>f，形成倒立放大的虚像，应用于幻灯机、投影仪。 如果u<f，则成为正立放大的实像，放大镜就是利用这个原理制成的。
【答案】10； 放大镜
【分析】由图可知，当物距为20cm时，像距也是20cm。 根据凸透镜成像定律，当物距等于2倍焦距时，会形成一个大小相同的上下颠倒的虚像。 此时，像距等于物距。 所以2f=20cm，则f=10cm； 当物距为5cm时，即u<f，则由凸透镜成像定律可知，形成正立且放大的虚像，放大镜就是根据这一原理制成的。
【总结与升华】本课题主要考察凸透镜成像的应用。 需要记住凸透镜成像的规律、成像的特点、像距与物距的关系。 解决这个问题的关键是通过图像确定凸透镜的焦距。
练习： 1、为了使倒车更安全，汽车一般都配备了倒车影像和倒车雷达。 倒车时，视觉系统手动打开后置摄像头，并在液晶屏上显示车后情况（图A）：当保险杠上的超声波探头（图B）检测到障碍物已步入危险距离时，蜂鸣器会发出鸣叫声，提醒驾驶员及时停车。 关于相机和探头的功能，下列说法正确的是（）
A．相机相当于凸透镜
B．相机相当于凹透镜
C．探头相当于声纳
D．探头相当于扬声器
【答案】交流。
2、如图所示，用铁丝绕成外径4mm左右的圆环，浸泡在清水中取出。 环上遍布的水膜就像一个镜片。 用这个水膜镜头来粘课本上的字。 它是一个正立的放大图像，这个图像是____（虚像/实像）； 通过水膜镜头，看到远处的房屋倒置并缩小，这些成像条件与（相机/幻灯机）成像原理相同； 一些水（保持水膜完整），透过水膜镜头，可以看到远处的房子是一个直立的缩小的图像。 此时水膜透镜就相当于（凸透镜/凹透镜）
【答案】(1)． 真实图像（2）。 相机 (3)。 凹透镜
类型3、实验研究
小王做了“探索凸透镜成像规律”的实验。
(1)他把凸透镜放在太阳光前面，与透镜另一侧左侧的光幕相连，在距离透镜10cm处，屏幕上出现了最小、最亮的光点。
(2)他把蜡烛、凸透镜和光幕放在米尺旁边。 点燃蜡烛后，还应调整火焰中心、凸透镜中心和光幕中心。
(3)调整后，将蜡烛火焰置于距离凸透镜16cm处，在凸透镜的另一侧左侧将光幕前后连接，即可得到上下颠倒的虚像在光幕上； （填充光学仪器）就是根据这个成像定律工作的。
（4）实验中，当小王用白纸盖住凸透镜的上半部分时，光屏上就形成了图像。
A．只出现蜡烛火焰的上半部分
B．只出现蜡烛火焰的下半部分
C. 始终是完整图像，只是变暗
D．成像情况似乎没有受到任何影响
【思考】探索凸透镜成像实验时，将蜡烛、凸透镜、光幕依次放置。 两者在同一条直线上，两者的中心大致在同一高度。 图像可以位于光幕的中央； 凸透镜成像时，2f>u>f，形成倒立放大的虚像，用于幻灯机、投影仪； 物体是由无数的点组成的，任何扫过物体的光线都会有无数的光线射向凸透镜。 经凸透镜折射后，无数折射光线会聚成点像，挡住一部分凸透镜时，还有另一部分光线被凸透镜折射会聚。
【答案】（2）高度相同； (3)放大倍率； 投影仪 (4) C
【分析】
(2)蜡烛、凸透镜、光幕在同一直线上，且两者中心大致在同一高度，图像可出现在光幕的中心。
(3)当蜡烛火焰置于距凸透镜16cm处时，凸透镜的焦距为10cm，2f>u>f，形成倒立放大的虚像，应用于幻灯机、投影仪。
(4)当凸透镜的上部被挡住时，任何照射在物体上的镜头都被引导到凸透镜的下部。 经凸透镜折射后，仍能会聚成像。 图像尺寸不变，折射光减少中考实验凸透镜成像规律，会聚图像变暗。
【总结升华】题目考察了探索凸透镜成像规律的实验。 中学生有必要掌握凸透镜成像的规律和特点，并与实际应用相结合。 实验过程中，如果光屏上的图像不能正常，或者图像不清晰，或者图像不在光屏中心，可以分析原因并解决。
实践：
1、小伟利用图A所示的实验装置探索“凸透镜成像规律”。 所用凸透镜焦距为10cm
（1）小伟组装设备时，将蜡烛、凸透镜、光幕依次放置在灯凳上，并调整烛焰、凸透镜、光幕的中心在同一水平线上。 这样做的目的是： 。
(2) 实验时，凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。 当蜡烛距离凸透镜15cm时，连接光幕，在光幕上即可得到倒立的虚像（选择填写“放大”、“等大小”或“缩小” ”）。
（3）连接时，小伟将蜡烛连接到远离凸透镜一定距离的方向。 为了再次在光幕上看到蜡烛火焰的清晰图像，他应该将光幕连接到镜头的方向（选择“近”或“远”）”）与步骤（2）中的图像进行比较），此时图像的大小会发生变化。
（4）如图B所示，小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线上，连接光幕，再次获得了蜡烛火焰的清晰图像。 按此成像规则制作的光学仪器是（可选“放大镜”“投影仪”或“相机”）。 小伟发现，随着蜡烛燃烧的时间越来越短，光幕上蜡烛火焰的图像就会与中国相连。
【解答】（1）使图像位于光幕的中心； (2) 放大；
(3) 接近； 小的; (4)相机； 在。
2、如图所示为“探索凸透镜成像规律”实验装置图。 已知凸透镜的焦距为10cm。
（1）为了便于观察实验现象，实验环境应为（可选填“较亮”或“较暗”）。
(2)实验设备的组装和调整。 使蜡烛火焰和光幕的中心位于凸透镜上。
（3）如图所示，当蜡烛距离凸透镜40cm时，连接光幕，即可发现清晰的上下颠倒，（选择“放大”、“均衡”或“缩小”）虚像光屏上的图像。 日常生活（选择“相机”、“投影仪”或“放大镜”）都遵循这一原则。
（4）将图中的凸透镜换成焦距为30cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，将光幕连接到光具座上，（选择“可以”或“不可以”） 》）找到某个位置，使图像清晰地呈现在光幕上，原因是。
【答案】(1)． 较暗 (2)。 主光轴 (3)。 缩小 (4)。 相机 (5)。 否（6）。 像距小于主光轴宽度
这部分的内容比较具体，不容易掌握。 但记住规则并多做练习，就更容易克服。 小子，如果你能克服“电力”这一章，还有什么是你不能克服的呢？ 有多少人能解决学习“电力”章节时的问题？ 现在是不是很熟练了？