免费下载！
[!--downpath--](1) 相反； 挂钩数量； (2) 轮换； 如果两个力不在同一条直线上，则可以平衡； (3)将小卡剪成两半； （4）D； (5) 任意方向； 不变【分析】试题分析：（1）由于重力的作用，钩码会对小卡产生拉力。 右拉力，拉力的大小等于钩码的重力； (2)当小卡转动一定角度时，小卡上的两个拉力不在一条直线上，这是为了验证两个力是否不在同一条线上。 ; (3)为了验证作用在同一物体上的两个力是否能够平衡，小卡上的两个拉力应分别作用在两个物体上，据此即可知道下一步的操作。 (4)实验中应尽可能减少摩擦力对实验的影响； (5)当物体做匀速直线运动时，物体所受的力是平衡的，与物体的运动方向无关。 解决办法：（1）在线的两端挂钩子的作用是使两个拉力的方向相反，通过调整钩子的数量可以改变拉力的大小； （2）小花将小卡转一个角度，两个拉力不在同一条线上，设计这个实验流程的目的是探索：不在同一条线上的两个力能否平衡； （3）为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡二力平衡小纸片实验，那么小卡片上的两个拉力应该分别作用在两个物体上，所以接下来的操作就是：可以把纸剪成两半; (4) 与两张图相比，第一张图可以减少摩擦力对实验的影响。 影响; 因此选择D； (5) 为探究物体匀速直线运动时的二力平衡条件，可拉动钩子使其向任意方向匀速直线运动。 由于拉力和摩擦力是平衡的，因此观察到的现象应该是弹簧计的读数保持不变。 物体静止时两力平衡的条件也适用于匀速直线运动状态的物体。因此，答案是：（1）相反； 挂钩数量； (2)轮换； 如果两个力不在同一条直线上二力平衡小纸片实验，则可以平衡； (3)将小卡剪成两半； （4）D； (5) 任意方向；常数
