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[!--downpath--]初中数学的核心知识点有哪些？
如果直接问初中的朋友，有几个能给出比较准确的答案？
如果你实在答不出来，那么就有一个非常紧迫的任务需要完成，但是尽量在期末考试之前完成，不要等到高中放完寒假才想起来，会有点“补救”的意思。
所谓核心知识点就是你能不能总结上面所学的知识，但却是高考所需要的重要知识点！
初中数学核心知识点主要有“力的三性质”、“压力”、“浮力”、“简单机械”、“做功与功率”！
在这种核心知识点组成的题中，基本概括了初中数学的大部分内容，也抓住了高考数学试题中独特的老大地位！ 如果这个核心知识点没有吃透，不能熟练运用，就会为后续的高考埋下深深的隐患。 即使是高中后半段准备考试的时候，目前的困难也会持续下去。 以后想要弥补的话，就需要更加努力了！
所以，对于初三的朋友来说，没必要把初一年级的热科学知识彻底抹掉，消化吸收初中数学的所有知识点，内化成至少多年不曾改变的知识网络结构和深层记忆！
明天我们就通过之前的三道初中数学期末考试题，备考，备考！
这三题考查的知识点主要包括：
1、三种自然力之间的摩擦力！
2、综合考察浮力和浮力！
3.杠杆原理及其应用和工作原理！
我们先来看第一道数学题：
本题首先考察一个重要的数学方法：换算法！
因为两次都是匀速带动铁块，“匀速”说明铁块受力平衡，而且是水平方向“两力平衡”！ 因此，拉力等于摩擦力，具体来说，拉力等于在桌面上驱动时的滑动摩擦力！ 当铅笔匀速驱动时，拉力等于滚动摩擦力！ 因此，滑动摩擦力的大小为3N，滚动摩擦力的大小为1N。 由于在其他条件不变的情况下，接触面的粗糙度不变，因此不能得出接触面越光滑滑动摩擦力越小的推论。
上一个问题是一个特别经典的热问题。 本题考查浮力公式和压力公式的灵活运用和理解。
首先，我们要把握问题含义中的相同激励和不同激励二力平衡的实验原理，“同一容器”、“不同液体”、“同一物体”、“液体表面完全相同”。 这四个关键词是解决问题的关键。
两个容器顶部液体的浮力可以通过浮力公式进行比较。 根据液体的浮力公式，当gh一定时，液体的密度越小，浮力越小。 问题是，如何找出谁的液体密度较高，谁的液体密度较低呢？ 我们先想一个经典的例子：“将一个蛋黄放入清水中，猪肉就沉到底了。 之后我们继续往清水中加水。 之后，猪肉就会逐渐浮上来，最后悬浮起来”！ 因此，液体的密度越大，物体越容易向下漂浮，泄漏液体表面上方的体积也越大！ 因此，本题B液的密度比较高。 其实我们也可以根据液体的沉浮情况来判断液体的密度之间的关系。 因为液体A中的物体是漂浮的，所以它的密度等于液体的密度； 因为液体B中的物体是悬浮的，所以它的密度比液体的密度大。 由此我们可以知道液体的密度之间的关系。
因为物体在A液体中漂浮，而在液体B中物体悬浮，我们立刻就可以算出下沉和漂浮的条件之一：平衡法——浮力等于重力！ 由于物体的重量保持不变，因此压力大小相等。
对于选项D，当我们听到“重力排开液体”这句话时，我们应该立即想到阿基米德原理的公式：压力等于物体排开液体的重力！ 也就是说，虽然这个选项是问物体所受压力的大小关系！
这个问题的答案就如上图所示！
这道题犯错误的朋友比较少。 有的朋友甚至不知道考什么知识点，也无法将生活实例转化为化学知识理论，导致这道题很难入手。
因为拉力是垂直向下的，而物体的重心在物体的中心，所以可以枚举出如上图所示的杠杆平衡公式。 可以得出结论二力平衡的实验原理，拉力等于物体重力的一半！ 但重力是恒定的，因此两个拉力是相等且恒定的。
拉力所做的功等于拉力除以拉力方向上的连接距离，而拉力方向上的连接距离正好等于水泥板的宽度和长度，因此可以得到如图所示的两个拉力所做的功之间的关系。
完成了这三个问题的朋友们，你们感觉如何呢？
下面的专栏《高考化学八套错误》总结了初中、初中数学几乎所有的错误、重难点、重要推论！ 对于中下游学生来说，是提高数学成绩的神器，对于优秀学生来说，是学习数学学习方法的实用高效教材！ 是高考、期末考试备考的首选和最佳教材。 希望对正在备考的朋友们有所帮助：
同学们，化学有趣又有用，让我们为美好的未来而努力吧！