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[!--downpath--]为什么科学启蒙对孩子很重要？
科学实验是认识世界的方式之一二力平衡的实验原理，尤其对于信息爆燃时代的朋友来说，辨别能力更是不可或缺。 具体知识固然重要，培养批判性思维能力和科学思维方法更为迫切。
做实验似乎并没有想象中的那么复杂，也不需要专业的实验设备。 实验的本质是：当你不知道答案时“尝试一下”。
接下来，我们来看看小伙伴们是如何做实验的。
牙签和锤子实验
实验题目：牙签举锤实验，讲解杠杆原理
实验现象：一把锤子和一对牙签可以平衡在椅子边缘
实验原理：实验中借助杠杆原理，将力分为两部分。 牙签与桌子的接触点和桌子上的力，只要小于或等于接触点到另一端的力，就可以产生二力平衡。
实验器材：牙签、锤子、细铁丝
实验表明，牙签与桌子接触处存在多个平衡点。 将整体重心保持在椅子边缘以内，锤柄、绳子、筷子之间形成三角形，更有利于力量的稳定和平衡。
瓶子吸水率测试
实验题目：瓶子吸水实验，解释大气浮力
实验现象：瓶内二氧化碳耗尽，水逐渐上升
实验原理：当蜡烛燃烧并消耗掉瓶内的二氧化碳时，杯内的气压增大，瓶外较大的气压将水压入杯内。
实验设备：碟子、杯子、蜡烛、水
实验说明：做实验前二力平衡的实验原理，可以在空气中点燃一支蜡烛，然后用塞子将蜡烛熄灭，引导女儿明白蜡烛的燃烧需要空气。
通过有趣的实验，让朋友们感受到学习是有趣的，敢于尝试，独立思考，保持好奇心。
这种小实验不需要昂贵的科学设备，所有的设备都取自生活用具。 科学并不优越。 科学始于生活，又应用于生活。
温小庆国、庆国双师课堂布置及发布