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这一部分的知识比较具体。 区分滑动摩擦力、滚动摩擦力和静摩擦力非常重要。 力的形成至少需要两个物体。 摩擦力的形成主要是两个物体之间相对运动的变化。 滑动是滑动摩擦力。 滚动是滚动摩擦弹簧测力计 二力平衡，相对静止是静摩擦。摩擦力统一用f表示
活动 1 介绍如何检测摩擦力。 这个知识点曾经是广东高考的热点。 证明摩擦力=弹簧测力计的读数。 沪粤语版教材的排版不是很好。 互斥力和平衡力的条件会在下一章讨论，不过这个知识点已经贯穿了本章的知识。 本学期的大部分证明都涉及两种力平衡的知识。 。 学生很难理解为什么需要匀速直线运动才能使弹簧测力计上的读数等于滑动摩擦力。 所以我在这里授课的时候，会提前讲授两种力平衡的知识，效果还是比较好的。 弹簧测力计显示它等于滑动摩擦力。 其上有三股力量。 弹簧拉动铁块，木块拉动弹簧。 ，木块所受的摩擦力，前三个力是由于相互排斥力相等，后两个力是由于两个力相等平衡，等价替换后即可得出结论。
摩擦力与压力和接触面的粗糙度有关，与速度和受力面积无关。
滚动摩擦代替滑动摩擦，减少摩擦
静摩擦力和拉力相等，因此静摩擦力最大
当接触表面的压力和粗糙度一定时，滑动摩擦力通常是恒定的，因此当物体从静止到加速运动受力时，静摩擦力首先减小（始终等于拉力）。 静摩擦力变成滑动摩擦力，摩擦力变小并保持不变。
向前行走时，脚与地面之间存在静摩擦力，摩擦力向前移动。 自行车后轮的摩擦力是向后的，后轮的摩擦力是向前的。 输送带开始时弹簧测力计 二力平衡，摩擦力与输送带方向相同，当物体匀速运动时，则没有摩擦力。 爬树时，静摩擦力的方向是向下的。 在拔河比赛中，获胜的一方摩擦力更大，拉力相等。
学习力学知识时要注意力三要素的变化。