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小学六年级数学知识点:蜡烛和光屏成像规律

更新时间:2024-12-25

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资源介绍

3.小芳朋友在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜.BsT物理好资源网(原物理ok网)

(1)小芳朋友借助如图甲所示的方式,测出了该凸透镜的焦距为;BsT物理好资源网(原物理ok网)

(2)小芳在图乙所示位置观察到光屏上出现一个清晰的像,在不改变蜡烛和光屏位置的前提下,她把凸透镜向_____(选填“左”或“右”)联通,光屏上会再度出现一个清晰的倒立烛焰的像.新出现的像是_____(选填“放大”或“缩小”)的虚像,此成像规律常应用在_____(选填“照相机”或“投影仪”)上;BsT物理好资源网(原物理ok网)

(3)小芳将图乙所示位置蜡烛渐渐向凸透镜紧靠,当联通到某一位置时,无论如何调节光屏,光屏上仍然接收不到像,这是由于此时成的是正立、放大的_____像(选填“实”或“虚”).BsT物理好资源网(原物理ok网)

1.如图所示,小刚自制了一架模型拍照机。已知凸透镜的焦距为BsT物理好资源网(原物理ok网)

,壳体的宽度为BsT物理好资源网(原物理ok网)

,若将凸透镜对准窗前景物,在壳体内前后联通内纸盒,在半透明膜上可以得到景物(选填“倒立”或“正立”)的(选填“放大”或“缩小”)的像;若将凸透镜正对燃烧的蜡烛,当蜡烛距离凸透镜起码BsT物理好资源网(原物理ok网)

时,可以在壳体内联通的半透明膜上得到清晰的烛焰的像。BsT物理好资源网(原物理ok网)

7.用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次置于光具座上,并将凸透镜固定在50cm刻度线处。BsT物理好资源网(原物理ok网)

(1)燃起蜡烛,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在;BsT物理好资源网(原物理ok网)

(2)当蜡烛和光屏的位置如图所示时,光屏上承接到烛焰清晰的像。应用了此成像特性的是(选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”);BsT物理好资源网(原物理ok网)

(3)将蜡烛移至20cm刻度线处,应将光屏移至刻度线处,可再度承接到烛焰清晰的像;BsT物理好资源网(原物理ok网)

(4)将蜡烛移至45m刻度线处,无论如何联通光屏,一直承接不到烛焰清晰的像。此时应在凸透镜(选填“左侧”或“右侧”)透过凸透镜观察像的特性。BsT物理好资源网(原物理ok网)

2.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小明借助如图所示的装置进行实验,他先调整烛焰中心、透镜中心及光屏中心坐落同一高度上,之后将它们调节到图示位置时中考凸透镜成像规律题目,光屏上得到清晰的像。BsT物理好资源网(原物理ok网)

(1)此时像的特征是哪些?(说明像的倒正、大小和虚实)BsT物理好资源网(原物理ok网)

(2)若保持透镜位置不动,把蜡烛移到零刻度处,则应向(选填“左”或“右”)联通光屏能够在光屏上再度得到清晰的像,且像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”);BsT物理好资源网(原物理ok网)

(3)若将蜡烛移到20cm刻度处透镜保持不动,联通光屏后再度得到清晰的像,则此时蜡烛经凸透镜成(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像;BsT物理好资源网(原物理ok网)

(4)人的耳朵是通过改变巩膜的长度来看清远近不同物体的,现将图中实线圆圈部份行做是人的“眼睛”,当蜡烛远离“眼睛”时,“眼睛”需调节凸透镜的长度使其(选填“变薄”或“变厚”),改变其对光线的偏折能力,因而在光屏上成清晰的像。若该“眼睛”无法调节凸透镜达到应有的长度,则该“眼睛”为(选填“近视眼”或“远视眼”)中考凸透镜成像规律题目,应当配戴(选填“凸透镜”或“凹透镜”)进行矫治。BsT物理好资源网(原物理ok网)

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