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幼儿园光具座透镜成像的规律及实验数据分析

更新时间:2024-12-25

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资源介绍

2.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,如图1所示,小明用高为4cm的发光体(由发光晶闸管组成)作为物体,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不动。下表是小明记录的凸透镜成虚像时的部份实验数据(数据记录时取整数):oRa物理好资源网(原物理ok网)

实验次数oRa物理好资源网(原物理ok网)

物距/cmoRa物理好资源网(原物理ok网)

像距/cmoRa物理好资源网(原物理ok网)

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(1)剖析表中数据可知,实验中所用凸透镜的焦距为;oRa物理好资源网(原物理ok网)

(2)在第3次实验时,将光屏移到光具座刻度线处,光屏上会出现清晰的像。此时,假如小明不留神用手指尖碰触到了凸透镜,光屏上(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像;oRa物理好资源网(原物理ok网)

(3)按照实验数据推算,当把物体置于光具座“0”刻度线处时,物体通过凸透镜所成虚像的高度(选填“大于”、“小于”或“等于”)2cm;oRa物理好资源网(原物理ok网)

(4)当光屏上出现清晰虚像时,将一镜框置于发光体和透镜之间后,光屏上的像变模糊了,将光屏向左联通,光屏上再度出现清晰的像,则所加镜框可以矫治(选填“近视”或“远视”)的视力缺陷;oRa物理好资源网(原物理ok网)

(5)将透镜及物体、光屏放在光具座上(如图甲),弄成像实验,记录每次成虚像的物距u,像距v,物像宽度L(u+v),绘出图线乙(以f为宽度单位),由图乙可知,要想成虚像,发光体与光屏的宽度应满足L≥4f、物理学中中考凸透镜成像规律题目,有一个凸透镜成虚像的“新概念”:放大率n=oRa物理好资源网(原物理ok网)

,结合甲、乙两图,可知①当物距u=1.5f时,n=,②当n>1时,像与物的距离随物距的减少而。oRa物理好资源网(原物理ok网)

6.小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,如图所示,烛焰正好在光屏上成清晰的像。oRa物理好资源网(原物理ok网)

(1)实验前调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在;oRa物理好资源网(原物理ok网)

(2)图中成像原理与日常生活中(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同。之后将蜡烛往右联通少许,则应将光屏向(选填“左”或“右”)联通能够再度在光屏上成清晰的像中考凸透镜成像规律题目,且像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”);oRa物理好资源网(原物理ok网)

(3)小明在蜡烛和凸透镜间放上自己的斜视墨镜,发觉像变模糊了,若仍要在光屏上产生清晰的像,则需将光屏向(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向联通适当的距离。oRa物理好资源网(原物理ok网)

2.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,如图1所示,小明用高为4cm的发光体(由发光晶闸管组成)作为物体,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不动。下表是小明记录的凸透镜成虚像时的部份实验数据(数据记录时取整数):oRa物理好资源网(原物理ok网)

实验次数oRa物理好资源网(原物理ok网)

物距/cmoRa物理好资源网(原物理ok网)

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(1)剖析表中数据可知,实验中所用凸透镜的焦距为;oRa物理好资源网(原物理ok网)

(2)在第3次实验时,将光屏移到光具座刻度线处,光屏上会出现清晰的像。此时,假如小明不留神用手指尖碰触到了凸透镜,光屏上(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像;oRa物理好资源网(原物理ok网)

(3)按照实验数据推算,当把物体置于光具座“0”刻度线处时,物体通过凸透镜所成虚像的高度(选填“大于”、“小于”或“等于”)2cm;oRa物理好资源网(原物理ok网)

(4)当光屏上出现清晰虚像时,将一镜框置于发光体和透镜之间后,光屏上的像变模糊了,将光屏向左联通,光屏上再度出现清晰的像,则所加镜框可以矫治(选填“近视”或“远视”)的视力缺陷;oRa物理好资源网(原物理ok网)

(5)将透镜及物体、光屏放在光具座上(如图甲),弄成像实验,记录每次成虚像的物距u,像距v,物像宽度L(u+v),绘出图线乙(以f为宽度单位),由图乙可知,要想成虚像,发光体与光屏的宽度应满足L≥4f、物理学中,有一个凸透镜成虚像的“新概念”:放大率n=oRa物理好资源网(原物理ok网)

,结合甲、乙两图,可知①当物距u=1.5f时,n=,②当n>1时,像与物的距离随物距的减少而。oRa物理好资源网(原物理ok网)

5.学习小组“探究凸透镜成像的规律”,进行了如下操作:oRa物理好资源网(原物理ok网)

(1)根据图甲安装实验器材时,为了使像成在光屏中央,不仅将光源、凸透镜和光屏依次置于光具座上,还应调整她们的中心大致在。oRa物理好资源网(原物理ok网)

(2)在探究凸透镜成像规律时,蜡烛、光屏和透镜的位置如图甲所示,光屏上出现清晰的烛焰像。若透镜位置不动,将蜡烛移到光具座20cm刻度时,联通光屏,使光屏上再度呈现清晰的像,借助该成像原理可制成(拍照机、投影仪、放大镜)。oRa物理好资源网(原物理ok网)

(3)通过探究,记录并勾画了物距u与像距v之间的关系图象,如图乙所示,则该透镜的焦距是。oRa物理好资源网(原物理ok网)

(4)疫情期间上网课时,发觉有些朋友用手机照相上传的作业图片总是一头大一头小,两侧亮,两侧暗。你觉得下述剖析正确的是。oRa物理好资源网(原物理ok网)

A.大的一头是实像,小的一头是虚像oRa物理好资源网(原物理ok网)

B.大的一头是放大的,小的一头是缩小的oRa物理好资源网(原物理ok网)

C.大的一头离镜头近,小的一头离得远oRa物理好资源网(原物理ok网)

D.把照相手机水平放在作业本的上方,拍下来还会一样亮oRa物理好资源网(原物理ok网)

(5)朋友们紧接着借助透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成水凸透镜(隆起程度可以通过注射器注水或吸水的多少来调节)探究斜视眼、远视眼的动因及矫治方式。oRa物理好资源网(原物理ok网)

①如图(a)所示,经过调节,光屏上刚好呈现烛焰清晰的像。若向水凸透镜内(注入/汲取)适量的水来模拟近视眼,发觉光屏上原来清晰的像变模糊了。若将光屏向远离透镜的方向联通适当距离,再度得到清晰的像。说明近视眼将远处的物体成像在黄斑(前/后)方。oRa物理好资源网(原物理ok网)

②老师取下自己戴的墨镜放于蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像又显得模糊,小明朋友发觉当光屏往右联通适当距离后像又清晰,由此可知,张老师的耳朵属于眼(选填“近视”或“远视”)。oRa物理好资源网(原物理ok网)

9.如图甲所示是“探究凸透镜成像规律”的实验装置,小明通过实验得到了如表所示的实验数据,请回答下述问题:oRa物理好资源网(原物理ok网)

物距u(cm)oRa物理好资源网(原物理ok网)

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像距v(cm)oRa物理好资源网(原物理ok网)

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物距u(cm)oRa物理好资源网(原物理ok网)

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(1)依照表中数据可知凸透镜的焦距f=;oRa物理好资源网(原物理ok网)

(2)当u=60cm时,光屏上成_____(选填“放大”或“缩小”)的像,此种成像原理可以制成哪些光学仪器?_____(选填“照相机”或“投影仪”)。oRa物理好资源网(原物理ok网)

(3)当u=25cm时,像距v应当在_____(选填“15~16”“16~17”“17~18”“18~19”或“19~20”)cm范围内。此时,用遮光板挡住LED光源的一部份,光屏上的像相比原先的像会_____(选填“变暗”“缩小”或“不完整”)。oRa物理好资源网(原物理ok网)

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