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[!--downpath--]电压和电路学完以后，接出来就是电流和内阻，明天整理了电流和内阻的内容，正在学习的朋友快来对照，瞧瞧自己有没有都把握~
电流
（一）电流的作用
1.电流是产生电压的缘由：电流使电路中的自由电荷定向联通产生了电压。电源是提供电流的装置。
2.电路中获得持续电压的条件：①电路中有电源（或电路两端有电流）；②电路是连通的。
3.在理解电压、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这儿使用了科学研究方式“类比法”
（二）电流的单位
1.国际（基本）单位：V
常用单位：kV、mV、μV
换算关系：1Kv＝＝1mV＝1000μV
2.记住一些电流值：一节干电瓶1.5V一节蓄电瓶2V家庭电流220V对人体安全电流不低于36V
3.电瓶组串联：U=U1+U2+U3；电瓶组并联：U=U1=U2=U3；2节干电瓶串联是3V，2节干电瓶并联是1.5V。
（三）电流检测
仪器：电流表
符号：
2.读数时，应先看阻值，再看分度值，最后读数。
3.使用规则：
①电压表应与被测用家电并联。
②电压表介入电路时，应使电压从电流表的“正接线柱”流入，从“负接线柱”流出。否则表针会反偏。
③被测电流不要超过电流表的阻值。
④量程范围内，电流表可直接接到电源两极上可变电阻符号，测电源电流。
⑤在预先不能预测被侧电流值时，应先进行试触。
Ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大量程时，除了测不出电流值，电流表的表针就会被打弯甚至烧毁电流表。
Ⅱ选择阻值：实验室用电流表有两个阻值，0～3V和0～15V。检测时，先选大量程，进行试触，若被测电流在3V～15V可检测，若被测电流大于3V则换用小的阻值，若被测电流小于15V则换用更大量程的电流表。
（四）电压表、电压表的比较
（五）借助电压表、电压表判定电路故障
1.电压表示数正常而电流表无示数
“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电压通过电流表。
则故障诱因可能是：
①电压表损毁；
②电压表接触不良；
③与电流表并联的用家电漏电。
2.电流表有示数而电压表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电压通过电流表，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电压流过电压表，则故障缘由可能是：
①电流表漏电；
②或电流表并联的用家电开路，此时电压表所在电路中串联了大内阻（电流表电阻）使电压太小，电压表无明显示数。
3.电压表电流表均无示数
“两表均无示数”表明无电压通过两表，不仅两表同时漏电外，最大的可能是主电路断路造成无电压（即电流表之外的电路有断路）。
内阻
（一）定义及符号
内阻表示导体对电压的制约作用的大小。符号:R。
（二）单位
1.国际单位：欧姆。规定：假如导体两端的电流是1V，通过导体的电压是1A，这段导体的内阻是1Ω。
2.常用单位：千欧、兆欧。
3.换算：1MΩ=106Ω1KΩ=103Ω(10和3均为指数)
4.了解一些内阻值：手探照灯的小灯泡，钨丝的阻值为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，钨丝的内阻为几百欧到几千欧。实验室用的铝线，内阻大于百分之几欧。电压表的电阻为零点几欧。电流表的电阻为几千欧左右。超导体的内阻为零。
（三）影响诱因
（材料、长短L、横截面积S、温度T）
1.实验原理：在电流不变的情况下，通过电压的变化来研究导体内阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡照度的变化来研究导体内阻的变化）
2.实验方式：控制变量法。
3.推论：导体的阻值是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与气温有关。与电流和电压的大小无关。
4.推论理解：
导体内阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电流及通过电压大小等外界诱因均无关，所以导体的阻值是导体本身的一种性质。
（四）分类
1.定值内阻：
电路符号：
2.可变内阻（变阻器）：
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器：
构造：瓷筒、电阻丝（电阻很大）、滑片P、金属杆、接线柱。结构示意图：
变阻原理：通过改变接入电路中的内阻线的宽度来改变阻值。
使用方式：
①根据标牌选择合适的滑动变阻器；
②滑动变阻器应串联在电路中；
③接法是“一上一下”接；
④接入电路前（闭合开关前）应将滑动变阻器调到电阻最大处。
标牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大电阻为50Ω或变阻范围为0～50Ω。1.5A表示滑动变阻器容许通过的最大电压为1.5A。
作用：①通过改变电路中的阻值，逐步改变电路中的电压和部份电路两端的电流；②保护电路。
异同点：才能逐步连续改变连入电路的阻值，但不能表示连入电路的电阻是多少。
3.内阻箱的读数方式
A：旋盘式：各旋盘下小三角指示的数×面板上标记的倍数，之后加在一起，就是阻值箱接入电路的阻值值。
B：插槽式：插入的不读，不插入的读。
典型例题
例1.现有几根锰铜合金丝和钴铬合金丝，其尺寸如右表所示．请你设计实验方案，在不割断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和钴铬合金丝这两种材料的导电性能。
(1)应选用编号为的锰铜合金丝和编号为的钴铬合金丝进行实验．
(2)选择实验器材并依据所选器材，画出一个能反映实验方案的电路图．
解析：(1)对于多变量的探究题目，要采用控制变量的思想来设计实验；探究的是不同材料的合金丝的导电性能，就须要保持合金丝的材料不同，而控制其他诱因保持一致．回归此题，锰铜合金丝和钴铬合金丝的材料不同，要想探究它们的导电性能就必须控制厚度和横截面积保持一致，据此来选择实验材料。
(2)合金丝导电性能的优劣难以直接看出，所以须要运用“转换法”将其转化为易观察的现象；方式有多种，可在电路中接入一个小灯泡，通过小灯泡的疏密程度来判定它们的导电性，但这样的实验疗效不是太显著；也可以在电路中接入一个电压表，通过电压表的示数来间接判定它们的导电性能。
答案：解：(1)由控制变量法知，应控制两种材料的厚度和横截面积相等来进行研究，表格中，D、H两根导线符合要求．
故答案为：D、H
(2)由剖析可知，在电路中串联一电压表，通过电压表的示数来判定它们的导电性能；
器材：电源、电流表、开关一个、导线若干、D导线和H导线各一根；
方式：在A、B之间分别接入D、H两根导线，观察电压表的示数的不同．若电压大，则表示导电性能好．画图如下：
例2实验课上，朋友们把两个相同尺寸的小灯泡联接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一朋友不留神把L1的玻璃壳体打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了．这是为何呢？她们提出猜测：
推测一：可能L1处发生断路；
推测二：可能L1处发生漏电．
(1)依据串联电路的特性，可知“猜想一”是（选填：“正确”或“不正确”）的．
(2)针对“猜想二”，朋友们找来一只电流表，先后并联在L1、L2两端，如图乙所示．如果“猜想二”是正确的，则电流表并联在L1两端时示数（选填“有”或“无”），并联在L2两端时示数（选填“有”或“无”）．
(3)实验发觉两次电流表均有显著读数，且L1两端电流比L2两端电流小，说明“猜想二”也不正确．你觉得L1熄灭、L2更亮的缘由可能是（）
A、L1内阻变大．B、L1内阻变小．
C、L2内阻变小．D、L1功率变大
解析：本题考查了串联电路的特性和电流表使用，对一个数学问题可以大胆猜测，之后通过试验验证推测，假如符合则猜测正确，假若不符合，则猜测错误．
答案：解：(1)依据串联电路的特性，假如某处有断路，则整个电路都会不通，而结果是结果L1熄灭，L2却更亮了，所以推测1不正确；
(2)L1处倘若发生漏电，则内阻为0，所以电流表两端应当没示数，L2正常，所以并联在L2两端时有示数；
(3)实验发觉两次电流表均有显著读数，且L1两端电流比L2两端电流小，说明既不是段路也不是漏电，而是L1内阻变小；
故答案为：(1)不正确；(2)无、有；(3)B
例3小明朋友在科技活动中，了解到有一种热敏内阻，其阻值R随气温t变化的图像如图甲所示．请回答：
(1)热敏阻值的电阻随气温的下降而（选填“增大”或“减小”）．
(2)小明想借助热敏内阻制成气温报案器．实验室中现有两只外观完全相同的阻值R1和R2，其中一只为热敏内阻，另一只为定值内阻（电阻不随气温的变化而变化）．为了分辨它们，小明设计了如图乙所示的电路．
①接出来小明应进行的操作步骤是．
②如何判定哪只是热敏内阻？．
解析：(1)从图像中可以看出，内阻随气温的下降而降低；
(2)①根据热敏内阻的电阻随气温的变化而变化，因而使电路产生通路，并改变其中一个内阻的体温；
②根据电压表的示数和湿度变化的阻值判别出热敏阻值。
答案：解：(1)依据图甲座标系中曲线的趋势可以得出，内阻随气温的下降而降低，因而热敏内阻的电阻随气温的下降而降低；
(2)小明将两个完全相同的内阻串联上去，为了探究内阻与气温的关系，首先须要操作的是：
闭合开关，对其中一只内阻加热。
之后通过观察电压的示数变化，假如电压示数变化说明热敏内阻随气温的变化而改变；若电压表示数减小．则该内阻为热敏内阻（或若电压表示数不变，则该内阻为定值内阻，另一只为热敏内阻）。
故答案为(1)降低；
(2)①闭合开关，对其中一只内阻加热．
②若电压表示数减小．则该内阻为热敏内阻（或若电压表示数不变，则该内阻为定值内阻，另一只为热敏内阻）。
例4小王朋友在探究“决定内阻大小的诱因”时，作出了如下猜测：
①在室温不变时，导体的内阻与导体的材料有关；
②在室温不变时，导体的内阻与导体的横截面积有关。
供他选择的导体如表所示。
要想验证推测①，应选表中两个导体的序号时：；
要想验证推测②，应选表中两个导体的序号时：．
解析：要探究内阻与材料的关系，依据控制变量法，应选定宽度、横截面积都相同，而材料不同的两根内阻丝；
要探究内阻与横截面积的关系，依据控制变量法，应选定材料、长度都相同，而横截面积不同的两根内阻丝．
答案：解：要探究内阻与材料的关系，依据控制变量法必须控制不仅材料以外的所有诱因相同．由表格中可知，序号A和C的宽度、横截面积都相同，所以要想验证推测①，应选表中的序号A和C；
要探究内阻与横截面积的关系，依据控制变量法必须控制不仅横截面积以外的所有诱因相同．由表格中可知，序号B和C的材料、长度都相同，所以要想验证推测②，应选表中的序号B和C．
故答案为A和C；B和C．
例5现有两个电流表、一个电源、一个已知电阻为R0的内阻、一个开关和一些导线可变电阻符号，要用以上器材测出未知电阻的阻值Rx要求：
(1)在下边实线框内分别画出两种不同方式的电路图；
(2)假如实验中电压表V1、V2的读数分别为U1、U2，请在横线写上对应的阻值Rx的表达式．(本题中x、1、2均为下标)
方式一的Rx=
方式二的Rx=
解析：本题中因为只给了两只电流表，难以直接用欧姆定理求解，故可以借助串联电路的电流特性求得Rx上的电流；由已知R0的电流可求得电压，则即可由欧姆定理求出阻值Rx。
答案：解：方式一：将两内阻串联，电流表V1测总电流，V2测R0上的电流，则可由串联电路的电流规律求得RX上的电流，即UX=U1﹣U2；
由欧姆定理求得R0的电压，I=U2/R0；
则RX=[(U1-U2)/U2]×R0；
方式二，将两内阻串联，电流表V1与RX并联，V2与R0并联，则可求得RX两端的电流为U1，电压为U2/R0，则测得内阻为：RX=(U1/U2)×R0
故答案为：(1)电路图如图：
(2)方式一的R=[(U1-U2)/U2]×R0
方式二的RX=(U1/U2)×R0
例6如图，已知电源电流为9V，V1表示数为6V，L2电压为2.5A，则
(1)灯L1和L2两端的电流各是多少？
(2)L1和L2的电压谁大？电压表示数为多少？
解析：(1)通过对电路的剖析，由串联电路的特性和欧姆定理求解；
(2)由串联电路的电压规律可直接得出结果。
答案：解：(1)由电路可知，V1检测L1的电压，故V1两端的电流为6V；
两灯串联，由串联电路的电流规律得：U2=U﹣U1=9V﹣6V=3V；
(2)因两灯串联在电路中，故电压一样大都等于L2中的电压2.5A
答：(1)L1两端的电流为6V，L2两端的电流为3V，
(2)两灯中的电压一样大，电压为2.5A
例7如图所示，用相同的电流表检测不同阻值的电流，已知第一个电流表的示数是9V，第一个电压表示数是15mA，第二个电压表示数是12mA．求各电流表之和是多少伏？
剖析：首先按照电路图剖析电路的联接形式，剖析电流表的实质，电流表虽然就是一个大内阻接一个电压表，之后按照欧姆定理和并联电路电压特性估算各电流表之和是多少伏。
答案：解：电流表虽然就是一个大内阻接一个电压表，所以所测的仍是电压，所以电路图可视为并联电路．
在该电路中，由第一个电压表示数和第二个电压表示数可知，通过电流表的电压为3mA，对应示数为9V．又每位回路都恰只有一个电流表，所以接入电流表的回路一定会把支路的15mA电压分完．
15mA÷3mA=5
5×9V=45V
答：各电流表示数之和为45V．
