当前位置首页 > 校外拓展 > 电子书

(知识点)小学语文实验基本知识汇总

更新时间:2024-11-19

下载地址

免费下载!

[!--downpath--]

资源介绍

探究二力平衡的条件实验报告班级:实验人:同组人:时间。实验目的:。实验器材:。实验过程:一、提出问题:。二、猜想或假:。三、制定计划与设计方案:四、设计实验,进行实验1、先按图1所示安装好实验装置。2、在细线的两端悬挂相同的钩码,观察货车是否静止。货车遭到的两个拉力的大小有哪些关系?。方向有哪些特征。3、扭转一下货车,使两个力的作用线不在同仍然线上,货车是否静止?,重新平衡后,两个力的方向有哪些特征?。4、在细线两端悬挂质量不相同的钩码,货车是否静止?__5、在货车上任选其他两个孔系好线重复上述实验。五、分析与论证推论:作用在同一物体上的两个力,假如它们大小,方向,且作用线在上,则物体就平衡。六、评估七、合作与交流你认为本实验还有哪些地方须要改进?注意事项注意调整轮的高度,使纸板在被拉至悬空时下沿不要见到桌面。探究影响滑动磨擦力大小的诱因实验报告班级:实验人:同组人:时间。62v物理好资源网(原物理ok网)

探究二力平衡的实验_力的平衡实验报告_力学平衡小实验62v物理好资源网(原物理ok网)

实验目的:。实验器材:。实验方式:。实验原理:在水平方向上物体只遭到两个力的作用分别是使物体往前运动的和妨碍物体运动的因为物体匀速运植物体处于状态,故等于拉力.只要检测出拉力的大小即可晓得滑动磨擦力的大小。实验过程:一、提出问题:。二、猜想或假定:。三、设计与拟定计划:影响滑动磨擦力的诱因较多因而在探究过程中要设法控制实验条件(变量).分别确定滑动磨擦力与每一个诱因的关系.请写出控制变量的计划四、进行试验与搜集证据1.如图1甲所示,用弹簧测力计水平匀速带动铁块在木板上匀速滑动,此时弹簧测力计的示数等于铁块与木板间的滑动磨擦力,读出弹簧测力计示数F1填入表格。2.如图14-1乙所示,把砝码置于铁块上,以改变木板与铁块间的压力,再用弹簧测力计水平匀速带动铁块,记下弹簧测力计示数F2,并与F1大小进行比较。实验次数实验条件弹簧测力计的示数F/N1233.如图14-1丙所示,把麻布铺在木板上,改变接触面的粗糙程度,再用弹簧测力计水平匀速带动铁块读出弹簧测力计示数F3,并与F1大小进行比较五、分析与论证:通过剖析数据,可以得出推论:滑动磨擦力的大小与两个物体的有关,还与的大小有关,接触面越压力越,滑动磨擦力越。62v物理好资源网(原物理ok网)

力的平衡实验报告_探究二力平衡的实验_力学平衡小实验62v物理好资源网(原物理ok网)

六、评估:因为弹簧测力计本身重力的作用,为保证拉力水平,带动铁块时手要松开测力_____,拉铁块时尽可能,表针不要颤动。七、交流与合作:各小组成员对比实验活动,总结出影响磨擦力大小的诱因。探究压力的作用疗效跟哪些诱因有关实验报告班级:实验人:同组人:时间。实验目的:。实验器材:实验技巧。实验设计:。一、提出问题:。二、猜想或假定:。三、进行实验探究1、按图甲所示进行操作,左食指受压的觉得比右食指要得多;而且越使劲,手压觉得越。2、按图乙所示进行操作、观察、与手臂接触部份汽球的形变较,而用右手顶着的那部份气球状变较探究二力平衡的实验,且右臂使劲越大,形变越。3、观察如右图实验,把观察现象记录入表。(实验所用的小桌面积为100㎝2,每只桌脚的底面积为1㎝2)如上图所示,比较三种不怜悯况下海绵表面的压痕,可得到的正确推论是:四、分析与论证(1)甲图和乙图表明,在_____相同时,_____越大,压力的作用疗效越_____.(2)乙图和丙图表明,在_____相同时,_____越大,压力的作用疗效越_____.五、评估六、交流与合作探究液体内部浮力的特征实验报告班级:实验人:同组人时间。实验目的:通过实验晓得液体内部浮力的特性;了解浮力计的结构和使用方式;培养中学生实验操作和观察能力。62v物理好资源网(原物理ok网)

实验器材:实验原理:浮力计U形管两侧液面高度差与浮力计探头上橡皮膜遭到液体的浮力作用成反比。实验操作步骤及要求:1、将水放入烧瓶,如图a,控制探头在水下深度不变,调节旋钮改变探头的朝向,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入下表。2、如图b,控制橡皮膜的朝向不变探究二力平衡的实验,改变探头溶入水底的深度,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入下表。3、如图c,控制探头在水和盐水下的深度相同,小明做“研究液体的浮力”实验时得到的几组数据如下表:序号液体深度/cm橡皮膜方向浮力计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.8依照表中的数据,请回答下述问题:(1)比较序号为的三组数据,可得出的推论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的浮力都相等.(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的推论是:。(3)比较序号为的两组数据,可得出的推论是:在同一深度处,不同液体的浮力与密度有关.六、现象及数据记录:实验内容:液体物质探头溶入水下深度橡皮膜朝向U形管两端液面高度差(cm)a水相同往前相同向上相同向下b水不同往前不同往前c水相同向上盐水相同往前七、实验推论:液体内部向各个方向浮力,浮力随液体深度的降低而;同种液体在同深度的各处,各个方向的浮力大小;不同的液体,在同一深度形成的浮力大小与液体的密度有关,密度越大,液体的浮力62v物理好资源网(原物理ok网)

发表评论

最新列表

最热列表

统计代码放这里