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[!--downpath--]电路图专项练习吴老师第卷（选择题，共30选择题（本题10小题．每小题3分，共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括弧内）1．关于生活中的一些电路联接，下述判定不正确的是（A．节庆的清晨，打扮秦淮湖畔大树的小彩灯是串联的B．公路两侧的路灯，白天同时亮，晚上同时灭，它们是串联的C．通常家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗而且有声音时才会亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的2．图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥汽车和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联3．如图3-2甲所示，电冰柜内有一个通过冰柜门来控制的开关，当冰柜门打开时，开关闭合使冰柜内的照明灯照亮；当冰柜门关掉时，开关断掉使冰柜内的照明灯熄灭.在图乙的四个电路中，能正确表示冰柜开门状态下冰柜内照明电路的是（图3-1图3-3图3-4图3-54．如图13-3所示，在探究并联电路中的电压关系时，小明朋友用电压表测出=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应当做的是（A．整理器材，结束实验B．剖析数据，得出推论C．换用不同尺寸的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一阻值，再测出一组电压值5．小华和几位朋友在中学实验室探究并联电路中的电压关系时，联接了如图13-4所示的电路。
当开关S由断掉到闭合时，关于两个电压表的示数变化情况，你觉得正确的是（的示数变大6．如图3-5所示，开关S闭合时，可能发生的现象是被烧毁7．如图3-6所示，马大哈的小强把电压表当成电流表接在了LA、电源漏电B、电流表毁坏电路图专项练习吴老师图3-6图3-7图3-88．在如图3-7所示的电路中，电源电流为6V，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光，用电流表逐段检测，结果是Uab=0V，Uad=6V，Ubc=0V，Ucd=6V，由此可判定此电路的故障可能是（A．电路的aL1b部份发生断路B．电路的bL2c部份发生断路C．电源部份发生漏电D．电路的c经滑动变阻器至d部份发生断路9．如图3-8所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在烩面上只漏出四个接线柱，一个开关，另有一只带有导线的电流表，老师让王丽判定通过两灯的联接方法，以下方案中最简单可行的是（A．拐下一个灯泡，观察另一灯是否发光B．用导线将一灯漏电C．用电流表测得AB和CD接线柱间的电流关系D．闭合开关，观察两灯色温10．如图3-9所示电路中，电流表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电压表A1、A2的示数分别为I1、I2，这么下述关系正确的A．U2=U1+U3，I1=I2B．U2=U1=U3，I1=I2C．U1+U2=U3，I1I2D．U2=U1+U3，I1I2第卷（非选择题，共70二、填空题（本题共7小题．每空2分初三物理电学电路图，共2411．随着科技的不断进步，出现了借助扦维材料制成的、接上电瓶就可以发热的“发热纸”，通电后，用这些纸包装的乳品便可香热可口。
这些“发热纸”在工作时将能转化为能。12．图3-10甲图中的两个灯泡是(选填“串联”或“并联”)，用乙图中的水流可以类比该电路中的(选填“电压”或“电流”)．图3-10图3-1113．如图3-11所示的电路中，要使内阻R组成并联电路，则应将开关闭合。14．2006日，世人瞩目的“天下第一爆”——三峡工程三期上游筑坝爆破成功。据报导，爆破中采用了四千只电子炸药，为了使每只炸药互不影响，应把这种电子炸药_____联接入电路中。15．小丽的母亲给父亲拾掇卧室时，发觉了父亲丢了一节已饱含电的充电电板和一张香烟盒内的锡箔纸，父亲用锡箔纸将充电电瓶包好，置于椅子上，好让父亲发觉它。父亲回去后打开锡箔纸，发觉电瓶已受损，该电板受损的缘由是16．如图3-12是某同事实验时的实物电路。已知图中甲、乙、丙是三个水表，且联接无误。当他接通开关均正常发光。可以判断甲是17．在图3-13所示电路中，两盏灯的联接方法是_____联。若两盏灯完全相同。电源电流为9V，闭合开关后，电流表的示数为3V，则L2两端的电流为。
图3-12图3-13图3-14三、简答题（本题共1小题．共8电路图专项练习吴老师18．某同事在借助电流表测用家电两端电流时，设计了如图3-14所示的实验。当电流表的接线柱接A接线柱时，可以测出灯L1两端的电流，倘若其他不变，把电流表的此接线柱接到C接线柱上即可测出L2两端的电流，这样就可以省掉了拆电路的麻烦。你觉得这样做可以吗？为何？四、作图题（本题分，共计1419．请依照图3-15甲所示的电路，用笔划线作导线，将图乙中的实物联接上去使之完整。图3-15图3-1620．一位朋友用灯泡L1和L2组成了串联电路，他联接的电路如图3-16所示．(1)闭合开关，观察到的现象是两端电流．(要求：在须要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)四、实验与探究题（本共21．王海朋友用电压表检测电压时，把电压表串连接入电路后闭合开关，发觉表针偏转如图3-17甲所示，形成这些情况的诱因另一朋友检测时，则发觉表针偏转如图乙所示，形成这些情况的缘由是图3-1722．按照以下要求，设计电路，用笔代线在图3-18中画出相应的实物联接图。(导线不能交叉)要求：(1)只闭合S都闭合时，两灯都发光(3)只闭合S时，两灯均不发光图3-1823．小敏探究了串联电路和并联电路的电流关系和电压关系后，对如图13-19甲所示既有并联又有串联的电路的电压关系提出了推测：总电压等于各大道电压之和．为验证推测，小敏设计如图3-19甲所示的电路，用图乙所示器材做了三次实验，记录数据如表所示．水表A1(A)A2(A)A3(A)V1(V)V2(V)V3(V)电路图专项练习吴老师次数1.20.82.012.06.018.00.90.61.59.09.018.00.60.41.06.012.018.0图3-19请完成：(1)用笔划线取代导线初三物理电学电路图，按图3-19甲的电路将图3-19乙的实物连线补充完整；(2)为验证推测，应选用水表的示数进行比较；(3)比较表中三个电流表的示数，可得到的推论是(4)认真剖析小敏的实验数据，还可以得到好多规律，请你写出其中的一个(不能与推测和(3)推论重复)．规律：电路图专项练习吴老师