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[!--downpath--]这是八年级数学第1册第四节两力平衡精品课ppt教案，共23页。 PPT讲义主要包括作业同步练习等内容，欢迎下载使用。
1、根据生活经验认识平衡力和平衡状态，判断作用在物体上的力是否是平衡力。 2. 梳理探索两种力平衡条件的实验过程，并进行总结和推论。 （要点） 3. 借助两力平衡条件解决实际问题。 （困难）
1、当一个物体受到几种力时，如果它保持静止或处于匀速直线运动状态，我们就说这些力是平衡的。
3. 使物体保持平衡的力称为平衡力。
2、静止状态和匀速直线运动状态也称为平衡状态。
两种力的平衡是最简单的，那么什么样的两种力可以使一个物体处于平衡状态呢？
两力平衡的条件是什么？
1. 两个力的大小可能相等。
第二，这两种力量的方向可能相反。
3. 两个力可能在同一条直线上。
4. 两个力可能作用在同一个物体上。
实验器材：车（卡）、细线、钩码、定滑轮
思考与讨论： 1.如何改变两个力的大小？ 2、如何改变两个力的方向？ 3、如何判断两个力在同一条直线上？ 4、如何判断两个力作用在同一个物体上？
根据卡车的运动和力量
双力平衡条件：如果作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，但在同一条直线上物理二力平衡课件，这两个力将相互平衡。
速记：同体、等长、倒置、共线。
在下面的情况下，这两个力是否平衡？ 为什么？
借助两力平衡的条件判断两力是否平衡？
分析物体所受的平衡力
分析物体是否处于平衡状态
已知桌面对花盘的支撑力为20N，请问花盘的重力是多少？
一辆货车在水平路面上以匀速直线运动，受到水平方向50N的拉力，小车的质量为 。
起重机吊起的物体在拉力和重力作用下。 如果张力和重力相等物理二力平衡课件，物体应该处于什么状态？
合力：对于同一对象，一种力的作用与其他几种力共同作用形成的疗效相同。 这个力叫做这些力的合力。分力：那些力叫做这个力的分力
如果两个力的方向相反，则F = F1-F2
如果两个力的方向相同，则F = F1 + F2
一对平衡力和相互作用力的比较
在相反的方向，但在同一条线上
静止状态 匀速直线运动状态
作用在同一物体上的两个力大小相等方向相反，作用在同一条直线上
起重机以1m/s的恒定速度吊起重物，重物上的钢丝绳拉力为6000N。 如果物体被吊车悬挂并以2m/s的恒定速度向下滑动，则钢丝绳对物体的拉力为( )。 A. 、、，无法判断
一本化学书放在水平桌面上。 以下几对力中，属于平衡力的是（） A.化学书的重力和化学书对桌子的压力 B.化学书对桌子的压力和压力桌面对化学书的重力 C. 化学的重力和地面对椅子的支撑力 D. 化学书的重力和桌子对化学书的支撑力
有多少对平衡力作用于在直线道路上匀速行驶的车辆？ 请在图 B 上画出车辆受力示意图。