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[!--downpath--]睡个好觉 保持清醒 做竞赛题最主要的就是能有清晰的思路
看公式 别看基础的 看那些边边角角里平时不注意的公式 邪恶的人都爱从这种地方出题 不知道公式的全楞掉。。
可以找本舒幼生的物理竞赛书，多做竞赛题，多问老师。
要想达到奥赛的程度，高中的知识是不够的，学习过程大致分为两个阶段：课内知识的夯实与课外知识的积累
1）课内知识的夯实：
在巩固知识的同时找到各种知识的联系，将不同章节的知识统一起来，构建一个自己探究出来的物理体系，达到知识上的统一。
2）课外知识的积累：
这一部分就要求很强的自学能力了，首先要提高数学水平，我指的是微积分高阶偏导数全微分和全积分等等知识，这样才能进一步提高物理水平（亲身体会，数学知识限制着物理所能达到的最高层次）。之后学习物理知识，建议找本竞赛的书照着题练并时刻注意带上自己的思考！
最后说上一句：你学习的知识必须是一个统一的整体，一定要亲自思考建立知识之间的联系，祝你最后成功！
本人物理一直觉得学得很好，很好的原因不是获得了比较高层次的数学，而是对所学内容的深刻理解。譬如我上初中的那个时候---20世纪70年代，那时候数学中的自然数不包括“0”，这样有关物理中的一些问题就很棘手，不够一分钟的没有“零分钟三十六秒”这种说法，现在“0”计入了自然数范畴，但现在这个问题对于“世纪”这个时间的计数还是不对，没有“零世纪”，开门就是“一世纪”，为此我们现在2010年，应该是20世纪又10年，但我们总是说是21世纪10年，固然这是人们约定俗成的东西，但到了更小的微观和更大的宏观世界中，总是被这个不够一个单位而存在了量搞得晕头转向，甚至会是大科学家一头雾水。。。。。计数要不要从零数起，现在应该正视了！对每一门科学的深思都会进步！后来我就发现了物理中的动态平衡规律，写信给斯蒂芬·霍金，霍金也改变了他的一些看法。这里可以举一个你们可以明白的例子：霍金在他的《时间简史》中说“太阳熄灭了，地球上要过八分钟（8分13秒）以后才知道”，我问斯蒂芬·霍金教授---首先“太阳熄灭是银河系中一个相对较大的物理事件，那个时候地球在哪里？”另外“太阳熄灭的‘知道’仅仅就依靠太阳发出的光线吗？信息是不是还有其他的传播途径？”斯蒂芬至今没有回答我的问题。我的问题留给了我，今天也留给大家，以期你们对物理的热爱！
