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电功率估算比题目翻转课堂习题设计 长郡双语实验学校数学组 范丽丽 课前预习任务： 1. 预习教学视频 电功率比关系 微视频内容设计：准备欧姆定理和电功率的三个估算公式串联的推导和理解 推导和理解电路中电功率的比例关系 2.完成预测试 (1)电路中串联了两个电阻R1和R2。 已知R1:R2=3:5，则R1的电功率与总电功率之比P1:P=。 (2)电路中并联两个电阻R1、R2。 已知R1:R2=2:1，则R2的电功率与总电功率之比为P2:P=__。课堂互动讨论： 1.根据串联电路中的比例关系讨论总结针对中学生考前情况 2. 根据中学生考前情况讨论总结并联电路中的比例关系 3. 探究动态变化电路中的比例关系 例1：如图所示图中，仅S2闭合时，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为P2，总功率为P； 当只关断S2时，R1消耗的功率为P1求电功率的三个公式的区别，R2消耗的功率为P2，总功率为P。 已知R1:R2=2:3，则P1:P1=。 变异训练1：（2015湖南）如右图所示，当开关S闭合，A、B表均为电流表时，两表读数之比UA:UB为4:1； 当开关S断开时，当A、B两表均为电压表时，求： (1) A、B两表的读数之比为。 (2) 前后两者的总功率之比为 。 电阻R1和滑动变阻器R2串入电路中。 R1的阻值与R2的最大阻值之比为3:4。 当滑动件P处于中点时，R1的电功率为P1； 当滑动件P在最右端时求电功率的三个公式的区别，R1的功率为P1； 然后 P1:P1=。
