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[!--downpath--]第八章运动与力 第二节力平衡知识点与练习 本节知识点： 一、力的合成： 1、方向相同时，合力的大小等于大小之和两种力量。 同一方向。 2、方向不同时，合力的大小等于两个力的大小之差，方向与较大的力相同。 二、两种力的平衡 1、几种力的平衡：当一个物体受到几种力的作用时，如果它保持静止或处于匀速直线运动状态，我们就说这些力是平衡力。 2、平衡状态：如果一个物体处于静止状态或匀速直线运动状态二力平衡知识框架图，我们就说这个物体处于平衡状态。 3、定义：物体在受到两个力的作用时，若能保持静止状态或匀速直线运动状态，则称为二力平衡。 4、两力平衡的条件：两力作用于同一物体，大小相等，方向相反，且两力在一条直线上。 命理可以概括为“同物、等量、逆相、共线”。 5、实验：探究两种力平衡的情况【实验设计】把一辆货车放在光滑的桌子上，用细铁丝夹住货车的两端，用等质量的重物连接定滑轮，观察卡车状况的运动。 将卡车转一个角度，过一会儿，抬起手观察卡车的运动。 【实验推论】两个力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，在同一直线上。 【注意事项】 ①实验应在光滑的台面上进行，目的是使实验更加准确可靠（排除摩擦力的影响）。
②定滑轮的作用：改变力的方向。 6、平衡力与相互斥力的比较：相同点：①大小相等； ②方向相反； ③作用于直线。 区别：作用在物体上的平衡力可以是不同性质的力； 作用在不同物体上的相互斥力是同性力。 7、力与运动状态的关系： 8、判断两个力是否平衡力的两种方法： (1)根据两个力平衡的条件：如果两个力满足“同一个对象，大小相等、方向相反、共线”的条件是一对平衡的力。 (2)根据双力平衡的定义：如果一个物体在两个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，则它是一对平衡的力。 9、根据物体所受的力判断物体的运动状态： (1)如果物体不受任何力或受到平衡力，则物体保持静止或匀速直线运动速度。 (2)如果物体受到不平衡力的作用，物体的运动状态必然发生变化，如变速运动、曲线运动等。 10、根据物体的运动状态推断物体受力物体：（与前面的判断思维过程正好相反）（1）物体静止或匀速直线运动时二力平衡知识框架图，物体不受任何力或受平衡力作用. (2) 当物体的运动状态发生变化时，物体必然受到不平衡力的作用。 练习一、选择题 1.下列关于力的说法正确的是（） A.力可以独立于物体而存在 B.力是使物体保持运动的动力 C.即使物体之间没有接触，有可能形成一个力 D.一对平衡力的三要素相同 2.对力和运动的正确理解是（） A.在水平桥面上，用力推伞车，但小车不动，此时推力等于阻力 B. 伞车运动，说明力是物体运动的原因 C. 没有伞车，小车会慢慢停下来，说明运动需要力量来维持 D.当伞车停止时，小车会向前移动一段距离，因为小车不受力 3.下列关于运动和力的说法正确的是（） A.当一个物体只受一个力作用时，它的运动速度必然加快 B.当物体所受的力相同时，它的运动状态也一定相同 C.当物体做曲线运动时，a它受到一定的力作用 D. 被推出的标枪由于惯性作用继续向前运动 4. 如图所示，物体在外力作用下作匀速直线运动。 如果突然撤掉力，物体将 () A. 立即停止 b. 继续匀速直线运动 C. 继续向右运动，但速度逐渐减慢直到停止 D. 先向右运动，再向左运动 5. 勇敢的努力让我们印象深刻橄榄球世界杯的运动员。
下列关于网球的描述正确的是（ ） A. 篮球在空中飞行时受到平衡力的作用 B. 篮球落地后在惯性作用下继续向前滚动 C. 静止的支撑力和重力足球在草坪上是一对相互排斥的力D。足球被守门员射出，说明力可以改变物体的运动状态6。 下列说法正确的是（ ） A．当物体不受力时，它一定是静止的 b． 当一个物体受到一个平衡的力时，它必须以匀速 C 作直线运动。所有物体都有惯性 d。 用小棍子轻敲挂在绳子上的外套，可以让衬衫上的灰尘掉出来，这是由于惯性的作用 开始，要求徒步电动车和摩托车的人必须戴头盔，司机和车辆乘客必须系好安全带。 下列说法正确的是（ ） A. 人戴头盔静止不动时，头盔对头部的压力和头盔的支撑力是一对平衡力 B. 速度越大车辆越难停下，即车速越大，惯性越大 C.发生车祸时，安全带可以改变驾乘人员的运动状态 D.只有系好安全带能不能去掉司机和乘客的惯性 8、滑轮 滑轮是小朋友最喜欢的运动项目之一。 如图所示，一个男孩左脚趴在滑轮上，沿水平地面匀速直线滑行。 以下哪项陈述是正确的？ () A. 女儿站在旱冰鞋上，旱冰鞋不会变形 B. 地面对旱冰鞋的支撑力和旱冰鞋上的重力是一对相互排斥的力 C. 支撑旱冰鞋上的地面力和旱冰鞋上的重力是一对平衡力