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(44页珍藏版)牛顿第一定律的内容是什么?

更新时间:2024-05-12

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《人教数学八年级 8.2《两力平衡》课件.ppt》为会员分享,可在线阅读。 更多相关《人教数学八年级第8.2卷《两力平衡》课件.ppt(44页版)),请到五彩学科网搜索。o6n物理好资源网(原物理ok网)

1. 第二节 两种力的平衡, 1. 牛顿第一定理的内容是什么? , 2. 牛顿第一定理是直接通过实验推导出来的吗? ,为什么我们不能直接通过实验得到呢? ,因为它在我们的实际生活中不可能脱离外力。 , 热身,观察: , 橡皮艇是否静止? 是不是又受了外力? ,观察:客机在外力作用下能保持匀速直线运动,为什么呢? 思考:在现实生活中,物体在受到外力作用时,也可以保持静止状态或匀速直线运动状态。 这是否与牛顿第一定理相矛盾? ,并不矛盾,当物体所受的合力为零时,疗效与没有受力是一样的。 1、平衡态:当物体受到两个(或多个)力时,能保持静止或匀速直线运动。 我们说物体处于平衡状态。 ,2. 平衡力:使物体保持平衡状态的两种力(或多种力)。,3. 二o6n物理好资源网(原物理ok网)

2、力平衡:如果一个物体只受两种力的平衡,这种情况称为双力平衡,平衡状态,静止状态,匀速直线运动状态,重力和压力的一对平衡力可以使飞艇在空中飞行。 处于平衡状态; 重力和压力的平衡力也可以使充气艇在河流中处于平衡状态。 ,客机在水平方向遇到的牵引力和空气阻力是一对平衡力,因此客机可以匀速向前飞行。 ,以匀速滑行的跳伞运动员遇到的重力和空气阻力是一对平衡力,因此运动员可以匀速滑行。 ,重力和支撑力是一对平衡力,所以起重机和面包处于平衡状态,静止不动。 ,在平衡状态下,力对物体的疗效相互抵消。 ,请画出左图中静止状态下啤酒瓶受力示意图。 , state,平衡态:匀速直线运动或静止状态,下列情况是否平衡o6n物理好资源网(原物理ok网)

3、状态:儿子在吊床上荡秋千,雨滴匀速垂直落下,桌上静止的笔架在运转,时针匀速水平飞行。 我们首先研究最简单的情况:两个力平衡的情况。 ,猜一猜,提出问题:当作用在物体上的两个力满足什么条件时,物体能否保持静止状态? ,实验研究,提出问题:物体处于平衡状态时能受到什么样的力? ,猜猜,假设:,A,这两个力大小相等,方向相反。 , B. 两个力在同一直线上,合力为零。 ,C,两个力作用在同一个物体上。 ,我们怎么知道我们的推测是否正确呢? 进行实验,实验探索,实验设备:卡车,带固定滑轮的长木板,绳索,挂钩,托盘,实验调查,实验分析:实验调查,实验数据o6n物理好资源网(原物理ok网)

冶金起重机平衡滑轮_起重机械平衡滑轮_二力平衡实验定滑轮的作用o6n物理好资源网(原物理ok网)

4.根据分析:整理实验结果。 , 相等, 不相等, 相反, 是, 是, 相反, 是, 否, 实验考察, 实验推导: 两个力平衡的条件: 1. 两个力大小相等 2. 方向相反 3. 作用于同一条直线 4.作用在同一物体上,两个力达到平衡需要什么条件? ,两个力平衡的条件,作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,但在同一条直线上,则两个力会相互平衡。 ,同体,等效,反向,共线,交流讨论,用弹簧测力计吊起50g的吊钩重物,使钩重物匀速上升或上升,观察测力计上的读数是否变化,为什么? 如果钩码升起或升得很快,观察测功机是否有变化,为什么? , 实践活动, 用弹簧测力计检测物体重力时, 必须要求物体稳定时读数, 不可思议的平衡, 应用二力平衡, 实验探索滑动o6n物理好资源网(原物理ok网)

5、当摩擦力与什么诱因有关时,需要使物体在水平方向作匀速直线运动。 两种力平衡后在日常生活中的应用,一个人在钢丝上行走,一辆汽车在直线道路上匀速直线行驶,两种力平衡条件的应用,一对平衡力和相互作用力,大小相等,方向相反,在同一条直线上,同一物体上,或不同物体上,可以相互抵消,不能相互抵消,相互独立。 同步变化, 1.力是改变物体运动状态的诱因。 2. 物体的运动不需要任何力来维持。 ,无力或平衡力, 3.物体静止或做匀速直线运动。 , 4. 物体受到平衡力。 ,静止或匀速直线运动, 5.物体受到不平衡力。 ,运动状态的变化,力与运动的关系, 6.运动状态的变化,一定有一个力作用在物体上,而且是不平衡的力。 , 7.力作用于物体,运o6n物理好资源网(原物理ok网)

6.动态不一定改变。 8、合力的方向与物体的方向相同。 物体加速运动的合力方向与物体运动方向相反。 力图? 思考: 推导:两个或多个力的共同作用可以达到平衡,即合力为零。 8、合力的方向与物体的方向相同。 物体加速运动的合力方向与物体运动方向相反。 各力相互平衡(),A,B,C,F1=5牛,F2=5牛,F1=5牛,F2=5牛,F1=5牛,F2=3牛,F1=5牛,F2 = 5 N, B, D, 2. 一个文具盒放在水平的桌子上,保持静止,如下o6n物理好资源网(原物理ok网)

7、力中,平衡力为() A、铅笔盒对桌面的压力和桌面对铅笔盒的支撑力; B、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力; C. 铅笔盒的重力和桌面对铅笔盒的支撑。 , C, 3 起重机钢丝绳起吊重物,比较重物静止时、重物匀速上升时、重物以一定速度下滑时钢丝绳对重物的拉力恒速,则 () A 重物匀速上升时二力平衡实验定滑轮的作用,拉力最大 B 重物静止时,拉力最大 C. 重物匀速下滑时,拉力最大 D. 以上三种情况,拉力相同。 D、4.判断题。 (对的按“ ”,错的按“ ”) (1)物体受力时,运动状态必然发生变化。 ()、(2)当物体不受力时,运动状态必须保持不变 ()、(3)当木架在水平面上移动时,施加5N的力,木架上的摩擦力框架是5N。 (), (o6n物理好资源网(原物理ok网)

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8, 4) 物体的速度越大,它受到的合力就越大。 (), (5) 物体在某一方向的运动状态不变,它在该方向所受的合力一定为零 (), 5.关于运动和力,下列说法正确的是() A.物体静止,不得受外力 B.物体在平衡力的作用下必须保持静止 C.物体在平衡力的作用下必须匀速直线运动D、运动物体必须在平衡力的作用下作匀速直线运动 练习,D、6、工人用100N的力将木架在水平地面上推而不用推,木架遇到的阻力木框是_N; 用150N推动时,木架不向前推,木架推动阻力为_N。 7. 有多少对平衡力作用于在直线道路上匀速行驶的车辆? 为什么说它们相互平衡呢? 在图B. ,8 上画出车辆受力示意图。 如图所示,当o6n物理好资源网(原物理ok网)

9、用绳子拉住物体在空中静止不动时,拉力为F1。 若提起绳索使物体以1m/s的匀速上升,则绳索对物体的拉力为F2; 如果握住绳子使物体以2m/s的速度上升 绳子匀速下滑的张力为F3,则F1、F2、F3的关系为_.,F1, F2, F3, F1 = F2 = F3, 9. 吊车以1m/s的恒定速度吊起重物。 重物上钢丝绳的拉力为6000N。 若物体被吊车悬挂,以2m/s的匀速下滑,则钢丝绳在重物上的拉力为()A、B、、,无法判断。 10、一辆质量为5t的汽车在直线路上行驶,匀速向前行驶,汽车受到的力有多大? 这些力是否平衡? 如果遇到的阻力是3000N,求车辆底盘的牵引力。 , 1. 两力平衡o6n物理好资源网(原物理ok网)

10、当一个物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动时,我们说这两个力相互平衡或两个力处于平衡状态。 2、两个力平衡的条件(同一物体、大小相等、方向相反、共线) 作用在同一物体上的两个力必须大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 3、物体在平衡力的作用下保持运动状态,即始终保持静止或匀速直线运动。 4、当物体受到不平衡的力时二力平衡实验定滑轮的作用,其运动状态发生变化。 尊重比欣赏重要,尊严比生命重要,快乐比美丽重要,健康比金钱重要! ,1. 用弹簧测力计两次带动重量为G的物体垂直向下运动。 两个机芯的St形象如左图,对应的弹簧测力计示值分别为F1和F2,则F1、F2,大小关系为()以上三种情况都是可能的o6n物理好资源网(原物理ok网)

11.能量S,t,B,2.有两个物体A和B,在力的作用下沿水平面做直线运动。 其Vt图像如图所示。 从图中可以看出,两个物体运动过程中水平方向的力为()A。两个物体都受到平衡力B。两个物体都不受平衡力C的影响。A受a force and B is by an force D. A is not by force, B is by force, V, t, C, 3. 如图所示,一辆卡车静止不动横桥有一个固定在其支撑杆上的铁块,绕杆 铁块上受力的方向,下列说法正确的是() A.沿杆 B 垂直于杆 C.垂直向下 D .沿立杆与竖直方向之间的一定方向,C,4.如图所示,在光滑水平的地面上,物体在拉力的作用下做匀速直线运动F、拉力F的方向(不考虑其他阻力影响)()、F、F、F、F、(A)、(B)、(C)、(D)、B、o6n物理好资源网(原物理ok网)

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