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[!--downpath--]中考物理试卷（4）
（压力、浮力、功和机械能，简单机械时间：60分钟，满分：100分）
1.多项选择题（每题3分，共30分）
1.关于图中所示的四种场景，下列说法正确的是（）
2、如图所示，汽车凹痕修复器使用气泵将吸盘中的空气抽出，吸盘就会粘在汽车凹痕上，然后向外拉，使凹痕变平。 吸盘能粘在车上的原因是（）
A．大气压力的影响
B.电荷之间的相互作用
C.电磁相互作用
D.人对吸盘的拉力
3、如图所示，将一张明信片沿其长度弯成弧形，放在玻璃桌上，形成“拱桥”。 当你用力吹“拱桥”时，你会发现（）
A。 “拱桥”被炸开更远距离
B.“拱桥”被炸得更短的距离
C、“拱桥”多次被炸塌。
D.“拱桥”保持靠近桌面
4、如图所示密度计的刻度为什么是不均匀的，杠杆处于平衡状态。 若物体A、B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，则下列判断正确的是（）
A．杠杆仍可平衡
B.杠杆无法平衡密度计的刻度为什么是不均匀的，右端下沉
C.杠杆无法平衡，左端下沉
D.无法判断
5. 使用弹簧测力计将物体垂直悬挂并浸入水中。 当物体露出水面2/3体积时，弹簧测力计读数为4N。当物体浸入水中1/2体积时，弹簧测力计读数为：1N，取出物体放入水中水。 物体静止时所受的浮力为（）
A。 18N
B、14N
C.8N
D.10N
6、如图所示，物体A的重力为100N，在拉力F的作用下，它能在水平地面上以0.2m/的速度向左匀速直线运动。 s。 已知拉力F=5N，滑轮组的机械效率为80%。 下列说法不正确的是（）
A。 拉力F的功率为1W
B、绳索自由端在2s内移动的距离为1.2m
C、拉力F在5s内所做的功为15J
D、物体A对水平地面的摩擦力为12N
7. 自由落体过程中，物体运动得越来越快。 物体从a点自由落体，依次经过b、c两点。 已知ab=bc。 如图所示，物体重力在ab截面做功W1，做功功率为P1； 在bc段，重力做功W2，做功功率为P2。 则下列关系正确的是（）
A。 W1≠W2P1≠P2
B、W1＝W2P1＝P2
C、W1＝W2P1＞P2
D、W1＝W2P1＜P2
8. 图A显示了断头台切割甘蔗时的场景。 如果把断头台看成一个可以绕固定点转动的杠杆，其原理如图B所示。那么下列说法正确的是（）
A．断头台是努力的杠杆
B、动力臂为AB
C.不动点C为支点
D、F1和F2是一对平衡力
9. 实心圆柱体悬挂在弹簧测力计下方。 物体的下表面刚好与水面接触。 从这里开始，物体以恒定速度下降，直到物体被淹没（物体不与容器底部接触）。 弹簧测力计示F与物体浸入水中的下表面深度h之间的关系如图所示，则下列说法正确的是（）
A。 物体的重力为40N
B. 物体浸入水中时所受到的浮力为 15 N
C、该物体的密度为2.5×103 kg/m3
D、物体刚浸入时，下表面液体压力为800Pa。
10． 如图所示，水平桌上的三个相同的容器中盛满了适量的水。 将三个相同体积的小球A、B、C分别放入容器中。 球静止后，A 漂浮，B 漂浮。 ，C沉到底。 此时，三个容器内的水位相同。 下列哪一项是正确的（）
A。 容器底部水压强的关系：
p A = p B = p C
B、球的浮力关系为：FA>FB>FC
C、容器与桌面的压力关系：
FA、B、C
D、球的质量关系：mA=mBC
2.填空（每空1分，共18分）
11、如图所示，将气球吹大，捏住进气口后，球内空气的密度为____（可选“大于”、“小于”或“等于”）球外的空气； 吹好的气球有___ _是的，放手后气球就会飞出去。
12、实践课上，可欣同学用橡皮泥做了两条船（ρ橡皮泥>ρ水），使它们可以浮在水面上。 由此可见，船所受到的浮力为F___（可选“<”>”或“=”）G船（G船代表船所施加的重力）。 如图所示，如果用注射器在两艘船之间快速注水，两艘船将会____（可选“静止”、“靠近中间”或“向两侧分开”）。
13． 三峡船闸已实现上下游船舶通航，如图所示。 船闸按照 ____ 原理工作。 当闸室水深为36 m时，水对闸室底部施加的压力为____ Pa。（g为10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）
14． 用如图所示的滑轮组提升重为2 400 N的物体，不考虑滑轮自重和摩擦力，绳索的拉力F=____N； 如果采用这套滑轮组来达到更省力的效果，就必须改变绳子的缠绕方式，那么此时的拉力F=____N。
15、功率为40kW的泵，机械效率为60%。 如果能将河水抽到5m的高度，则水泵每小时的功率为____J，抽水的质量为。 (g取10N/kg)
16. 将体积均为 200 cm3 的木块和合金块静置于水中，如图所示。 已知木块重1.8N，合金块重6N。木块所受的浮力为___N，合金块所受的浮力为___N。
17． 旺旺自制了一个密度计，放入两个装有密度分别为ρA和ρB的液体的容器A和B中。 静止时，如图所示，液体对密度计的浮力分别为FA和F。 FB，从观察到的现象可以判断： B，ρA____ρB。 如果密度计排开液体的质量分别为mA和mB，则为。 (请填写“＜”、“＝”或“＞”)
18、如图所示是一种利用浮力进行自动控制的装置示意图。 AOB为杠杆（忽略质量），OA:OB=1:2。 将质量为2.7公斤的空心铝球挂在A端的细线上，当铝球的一半体积浸入水中，并在B端施加3.5N的垂直向下的拉力F时，杠杆在水平位置精确平衡。 那么铝球实心部分的体积为____ m3，铝球受到的浮力为____ N，铝球空心部分的体积为____ m3。 （ρ铝=2.7×103 kg/m3，g为10 N/kg）
3.绘画题（每题3分，共6分）
19． 如图所示，灯杆OA在路灯和灯绳AB的共同作用下处于水平方向静止状态。 请画出杠杆上轻绳AB的功率F1、力臂L1和阻力F2的示意图。
20． 工人站在地面上，利用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到屋顶。 绳子的自由端需要向下拉。 请用笔画线代替绳子，画出最省力的缠绕滑轮组的方法。 ．
4、实验及探究题（21题10分，22题4分，23题10分，共24分）
21。 阳阳做“阿基米德原理”实验的步骤如图所示。
（1）洋洋在处理数据时，发现缺少一些实验步骤。 缺少的步骤是____。 如果缺失的步骤标记为D，则最合理的实验步骤为__ __（用实验步骤对应的字母表示）。
（2）通过实验步骤____（可选代码），可以求出石头所受的浮力。
(3)实验步骤A、B、C、D中，弹簧测力计的示值分别为FA、FB、FC、FD。如果这些示值之间的关系满足____=____（用公式表示），则可以证明阿基米德原理是正确的。
22。 如图所示，在一项“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，某实验组让一个小球在同一斜坡的某处从静止状态释放出来，击中斜坡上的同一个木块。同一水平面。 木块移动一定距离后停止。
(1)当球滚下斜坡时，其____能量转化为动能，其动能以木块移动的距离反映。
（2）分析比较____两个实验，可以得出结论：对于相同质量的物体，速度越大，动能越大。
(3) 实验A中，若木块的重力为1N，水平移动距离为30cm，则重力对木块所做的功为____J。
(4) 如果水平面光滑，则____（可选“可以”或“不能”）完成本实验。
23。 晶晶在探索“斜面力学效率”实验时，用弹簧测力计将动物块沿木质斜面匀速直线向上拉动，读取弹簧测力计的读数，收集实验数据如下表：
（1）从表中数据分析可以得出，坡度越慢，____（请填写“节省”或“成本”）力越大。
（2）小丽进行了第四个实验。 她在斜坡上铺了棉布，把斜坡修得粗糙，保持斜坡的高度和长度分别为0.5米和1米。 她此时用同样的操作读取了弹簧力计。 读数为4.5 N。她测得这种情况下斜面的机械效率为55.6%。 综合第四次实验数据和表中数据分析可知，斜面的机械效率与____和____有关。
(3)用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物体块时，物体上的拉力____（可选“大于”、“小于”或“等于”）摩擦力在物体上。
(4) 请利用第三次实验的数据计算木块在斜面上所施加的摩擦力为____N。
5、计算题（24题8分，25题14分，共22分）
24。 婷婷利用如图所示的滑轮组，将重280N的物体匀速提升2m。 已知她自身的重力为500 N，施加在绳子上的拉力F=200 N，她的脚与地面接触的总面积S=400 cm2。 找到这个进程：
(1)婷婷对地面的压力。
(2)拉力F所做的功。
(3)滑轮组的机械效率。
25． 某学校综合实践活动组在学习了密度和浮力的相关知识后，利用弹簧测力计、合金块、细丝、各种已知密度的液体、笔、纸等，设计并改造了一台密度计。 他们的做法是：将一个中等大小的合金块悬挂在弹簧测力计下方，并将合金块完全浸入水和煤油中。 静止时，弹簧测力计在弹簧测力计刻度盘上的指示如图所示。 上标为密度值。 然后将合金块完全浸入不同的校准液中，重复上述操作，反复校准、检验。 这样，就制成了测量液体密度的“密度计”。 (g取10N/kg)
(1)求合金块的密度。
（2）运用所学的公式原理，从理论上分析推导被测液体的密度与弹簧测力计示值之间的关系，表明改进后的密度计刻度是否均匀？ 改装后的密度计分度值是多少？ 确定密度计量程大小的关键因素是什么？
(3)经计算可知，弹簧测力计上密度为2.0×103 kg/m3的刻度应标注在什么位置？
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