初二物理第一二单元知识点如下：
第一单元：声现象
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
3. 声音的特性：音调、响度和音色。
4. 噪声的危害和控制。
5. 声音的利用：声音可以传递信息，也可以传递能量。
第二单元：光现象
1. 光的传播：光在均匀介质中沿直线传播。
2. 光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变的现象。
3. 平面镜成像：平面镜成像的特点是像与物到镜面的距离相等，它们的连线与镜面垂直，它们的大小相同。
4. 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。例如水池底看起来比实际的浅；插入水中的筷子，在水面上看，向上偏折；潜水员在水中看岸上的物体，变高。
以上信息供您参考，建议通过课本或相关资料进行详细学习。
例题：在初二物理第一单元《声》的学习中，我们需要知道声音是如何产生的？声音是如何传播的？声音的特性有哪些？以及声音在不同介质中的传播速度是多少？
首先，我们通过实验来观察声音是如何产生的。我们拿一个音叉，用锤子敲击它，我们会看到它振动并发出声音。这个实验告诉我们，声音是由物体的振动产生的。
接下来，我们再通过实验来观察声音是如何传播的。我们可以在空气中、水中、玻璃中等等不同的介质中传播声音。例如，我们可以在空气中用手拍桌子，桌子会振动并发出声音，这个声音会随着空气传播出去。
声音的特性包括音调、响度和音色。音调是由物体振动的频率决定的，频率越高，音调越高。响度是由物体振动的幅度决定的，幅度越大，响度越大。音色则是由物体本身的特性决定的，不同的物体可以发出不同的音色。
最后，我们知道声音在不同介质中的传播速度是不同的。在空气中，声音的传播速度大约是340米/秒。在水中，声音的传播速度大约是1500米/秒。在固体中，声音的传播速度更快。
通过这个实验和知识点的学习，我们可以更好地理解声音的产生、传播、特性和在不同介质中的传播速度。
希望这个例子能帮助你理解物理初二第一单元的知识点。
